Игрушка в руке.

Не вижу проблемы. Я думаю спокойная психика ребёнка, держащего любимую игрушку важнее умения строить пирамидки в 1,8. К слову моей 3,5 и строить пирамидки она так и не научилась, конструктор тоже плохо идёт, по пазлам 0- не строитель она просто. Не важна эта пирамида, короче) интересен лев-пусть с ним и играет, остальное стоит ненавязчиво предлагать, но не настаивать, забирая при этом ещё и любимую игрушку. А вообще не в обиду вам, но меня пугают мужчины так сильно погруженные в эту тему))))

Сорри за офтоп🙄 вы мужчина??? 😳 И вас беспокоит ухудшение качества развивающих занятий с ребёнком из за наличия у ребёнка игрушки в руке? 😱 Вы в декретном отпуске??? Просто не встречала мужчин, так активно интересующихся занятиями с годовасами🙄 Не хочу обидеть ни в коем случае😄 По теме - сын постоянно в руке держит машину🤦‍♀️ всегда🤦‍♀️🤦‍♀️🤦‍♀️ все пирамиды, лепки, рисовашки мимо - машина важнее. Соглашается рисовать только если на колеса машины намазать пальчиковые краски и он этим елозит по бумаге.... Сейчас ходим в реабцентр, там кроме лечения ещё и как садик, только с мамами. Дети все постарше - от 3х до 6 лет. Моему 2,2. Он там, увидев как другие дети рисуют, собирают пазлы, пирамиды и тд, спрятал свою машинку в карман и начал повторять за ними😅 пирамиду освоил за 5 минут, начал наконец-то собирать пазлы, рисовать карандашом😄 а в кабинете у логопеда он показал все, что она просила, а я думала он у меня отстает🤣🤣 а он оказывается все знали умел😅

У нас та же история). Отбираю только когда уже спит. Вроде не мешает.

Есть любимая белка, спит с ней и днем частенько таскает в руках. Когда надо переодеться/помыть руки/покушать и т.п. говорю "положи белочку на диван, а как закончим сразу возьмешь". Никаких проблем. Отбирать игрушку это жестоко. Зачем вы заставляете собирать пирамидку? Пусть ходит и играет с львенком, захочет пирамиду - принесет и будет играть. Никогда не навязываю игры, дочь сама играет, приносит мне игрушки или зовет поиграть. Я могу предложить, но если нет то нет.

А в чем проблема-то, если ребенок согласен посадить игрушку рядом и собрать вам эту пирамидку, если это так для вас важно? Хотя я бы наоборот использовала привязанность ребенка к игрушке для ролевых игр, которые не менее важны, чем разные манипуляции с "развивающими" игрушками: Лео нужно накормить, напоить, одеть или запеленать, покачать, спеть песенку, уложить в кроватку, накрыть одеялком. Море возможностей) Ну можно и поучить его, как играть в кубики или рисовать, почитать львенку книгу... А что это такое, сложно сказать не видя, как именно малышка играет. У моей младшей (и у старшей в таком возрасте) это уже точно ролевая игра. Т.е. она не просто таскает игрушки за собой, а катает в коляске, одевает (шапочку, шарф или бусы), кормит, на улице качает на качелях и т.д. Может, ваша тоже хочет именно так поиграть со львенком, просто пока не знает как.

Дочке скоро три года,в сад берет с собой игрушку и всегда носит с собой,и спать там с ней ложится и т.д но я думаю,может это стресс для нее и игрушка ее как то успокаивает...и что интересно дома к ней почти не притрагивается)в вашем возрасте была любимая книга,каждый день читали только ее!думаю,это просто возраст такой-перерастет

А так принципиально целенаправленно собирать пирамидку в определенное время?) Отдайте ребенку игрушку любимую и просто показывайте, как собирать пирамидку, соотношение и все такое, заинтересуется - хорошо, нет и ладно. Это любимая игрушка, что тут ещё скажешь) хорошо, что она есть)

Я не отбирала. И в саду не отбирали. Я просила об этом. В 2.2 переросла.