Читает по буквам
Обучение.Девушки, у кого дети начали читать по буквам, как со временем стал читать ребенок? Перешел сам на слоги? Или переучивали?
Дочке 3г1м. Читает по буквам слова. Предложения из 3-4-х слов максимум. И то такого типа (я сама ей пишу): мама дома, папа на работе, баба Надя спит, Саша в саду, Лиза у бабы, деда ест.
"Чтением" занимаемся ну максимум раз в неделю. Пишу ей или названия книг читает. Или она сама пишет-печатает.
Видит, как мы читаем по слогам, тоже может по слогам, но тогда прочитанное слово в слово не складывается почему-то.
Или пока пусть по буквам читает?
Как у вас было?
lyubov
Здравствуйте! Случайно увидела ваш пост и, если честно, я в шоке, от того сколько людей набросились с рассказами как плохо учить так рано читать. А потом эти же люди рвут на себе волосы и мучают ребенка, заставляя его читать традиционными способами когда прижмет и придется учиться срочно. Я сталкивалась очень часто и продолжаю сталкиваться с такими случаями и часто дети толком так и не могли научиться читать. Напротив, дети научившиеся рано, читают с огромным удовольствием, много и быстро, с полным пониманием, так как для них это было вовсе не обучением, а игрой. Самое главное, как уже писали, учить звуки, а не буквы. А способы у всех свои. Знаю деток, которые в раннем возрасте читали как ваша дочь по буквам, кто слогами, кто складами, кто целыми словами, главное чтобы было понимание. Мы занимались некоторое время по Доману(целыми словами). Потом начали потихоньку изучать звуки-ребенок сам просил. Сейчас очень неожиданно для меня стал читать точно также как и ваша дочь - звуками, правда пока отдельные слова. Совсем простые типа "кот", "сок" читает сразу. Время от времени (по интересу) смотрим целые слова (полезно для развития скорочтения). Немножко можем играть со слогами, точнее, складами.Вообще, мне кажется, что чем разнообразнее игры, тем лучше. Побуквенное чтение может идти сложновато с длинными словами, поэтому предпочтительнее склады или слоги. Вообще не понимаю, зачем тормозить ребенка, если у него есть стремления. И новомодные методики развития здесь совершенно ни при чем. У меня мама понятия не имела как я научилась (правда около пяти лет, но совершенно сама)., так как с тремя детьми и работой ей было не до этого. И никаких проблем с чтением в школе у меня не было, читала лучше всех.
23.10.2018
Ответить
Светик
У меня сын тоже интересуется периодически буквами, цифрами, я удовлетворю его интерес немного и оставлю. Он знает несколько букв, умеет складывать в слоги, но я не сторонник раннего чтения, стараюсь отвлекать на что-то другое. Купила букварь Жуковой, открываем изредка, почитает, убираем. У него и так нагрузка в саду большая, дома много читаем, кружки всякие. Самостоятельное чтение подождет))) Всему свое время.
Нам на педагогике объяснили, что может быть проблематично, если ребенка дома неспециалисты рано научили читать и писать. С восприятием смысла текста потом могут быть проблемы. Может и не быть, как повезет. А с письмом еще сложнее дела обстоят. Переучивать потом сложнее будет.
И если учить читать, то не по буквам, а по звукам. И алфавит в последнюю очередь, когда ребенок уже овладел навыком чтения.
19.10.2018
Ответить
Светик
Значит, просто мозг ее не дозрел. Раннее чтение может навредить развитию, и не сразу это заметно. Мозг среднего ребенка созревает годам к 6, не раньше. До этого он должен развивать произвольность (почитайте), самое главное в подготовке к учебе в школе. А раннее чтение мешает развитию произвольности.
20.10.2018
Ответить
Светик
Нууу для любой мамы ее ребенок не средний)))
То, что она знает буквы и читает по буквам не говорит о том, что она владеет навыком чтения. И уж какие последствия могут быть именно для нее, и как это понять, будет ясно через годы. И не всегда родители это связывают с ранним обучением чтению и другим символам.
Нам несколько преподавателей по педагогике, по подготовке к школе, по физиологии говорят о вреде раннего чтения и чрезмерного развития. Особенно, если ребенок пойдет в обычную среднюю школу.
20.10.2018
Ответить
Наталья
У детей ВСЕГДА были трудности в обучении) и сейчас и тогда) но это все не объясняется только ранним чтением)
20.10.2018
Ответить
Светик
У каких детей?
Если ребенок в начальной школе уже не хочет учиться, тут вина или педагогов, или родителей, потому что по природе у ребенка сильна тяга к получению знаний, к обучению. Но отбить желание очень легко. И ребенку, который пойдет в первый класс, с навыками и знаниями аж на третий, но учитель при этом будет грести всех под одну гребенку, будет либо совсем неинтересно, либо чересчур легко, что тоже не сулит ничего хорошего. Плюс сильно раньше времени давая знания и навыки не по возрасту ребенка обкрадывают в развитии произвольности, мешают своевременному, равномерному и последовательному развитию обоих полушарий головного мозга. Слишком развивая зоны, ответственные за развитие логики, памяти, мышления, ущемляют в развитии зоны, отвечающие за развитие фантазии, эмоций, творчества. Детей раньше времени делают шаблонно мыслящими, когда еще не развито произвольное мышление.
20.10.2018
Ответить
Наталья
Светлана, мы ЧИТАЕМ 10-15 минут в неделю., а то и в две. Мы ОЧЕНЬ много играем в сюжетно-ролевые игры) мы лепим, рисуем, аппликации делаем) мы занимаемся блоками Дьенеша палочками Кюизинера, головоломки и настольные игры любим всей семьей))) и конечно же все это испортит жизнь моему ребенку))) ага... верю)))
И как пример мои племянники. С ними НИКТО И НИКОГДА не занимался нмчем))) ага прямо рвались в школу все...первые две недели)))) не знаю, мб, тупые просто...
А сейчас моя девочка начала фантазировать... и я все время Вашего мальчика вспоминаю почему-то.
20.10.2018
Ответить
Светик
Играйте, и пусть одна играет тоже, это очень важно для нормального развития.
Я вот смотрю по своим и вижу, что дочка намного развитей сына в этом возрасте. И говорит уже хорошо, и фантазирует уже вовсю. Вчера вот, например, порадовала фразой: "Я думала, что луна в другой стороне, а она справа оказалась"
Так я с сыном занималась много, игры, карточки, развивающие альбомы, книги, потешки, а с дочкой - намного меньше. Парадокс! Играют они вдвоем, и хорошо, я свободна))) На развивашки ходим без педагога, сами с мамами занимаемся и играем с детками, как и с сыном ходила так же. И дома с ним занималась много, а результаты очень разные, хотя по темпераменту мои дети сильно схожи, активные, шумные и усидчивые в то же время. Сын тоже смышленый, развитый, ходит в группу к старшим ребятам и справляется. А дочка его переплюнула без особых усилий с моей стороны))) Не знаю, как дальше будет. Но учить читать не буду точно, хотя бы до пяти лет. Мы собираемся в обычную школу рядом с домом.
21.10.2018
Ответить
Ирина
сын читал вначале по буквам, потом начал уже по слогам, сейчас читает уже просто текст, не по слогам.
19.10.2018
Ответить
Oluma
дочь в этом возрасте читала по буквам. у неё был живейший интерес, алфавит знала в 1.9. честно, я не знала как ее учить, на слоги она тоже не переходила. переключила ее на активные гоняния на улице, рисование и лепку. сейчас поддерживаю на уровне алфавита. сейчас в плохую погоду планирую подкинуть букварь жуковой, не пойдёт, уберу до следующей осени
19.10.2018
Ответить
Elena
Нам на собрании воспитатели строго запретили самостоятельно учить детей ( 4-х лет) читать. Методика обучения чтению сейчас изменилась ( их учат складывать слог). Переучить детей очень сложно. Может временное оставить ваши домашние занятия.
Потом можно присмотреть букварь Жуковой, или Елены Бахтиной, или кубики!
19.10.2018
Ответить
Наталья
Она сама научилась.
Я ей показала, как сливать буквы в слоги. Она сразу поняла. Может прочитать и по слогам, но тогда она не понимает слово.
Оставлять занятия не хочу. Для меня это как огонь, который надо поддерживать) а занятия эти у нас раз в неделю, а то и реже. Ну может и сама что прочесть. Не более того.
19.10.2018
Ответить
Анна
Дочка в 3.8 начала читать по буквам. Купила буквари всякие, где слоговое чтение. В 4.2 на занятия начала ходить. Сейчас, 4.5 больше по слогам читает, но может и вперемешку. Мне кажется, это со временем все наладится. В 3 года так вообще беспокоиться не о чем ))))
19.10.2018
Ответить
Belko
дочка в 3 буквы знала - сама тыкала пальцами и спрашивала, так и выучила. Как складывать в слога и слова не понимала, я долго билась и забила. Читать научилась за три месяца на подготовке в школе в неполные 6 лет.
19.10.2018
Ответить
Оля
В три года - ничего себе. В идеале, забыть про чтение вообще, не готов мозг еще.
Мой стал читать в 4,5 по схеме «мэ - а - ма». Мне это не нравится, поэтому недавно начали заниматься по букварю Жуковой. Получается читать по слогам, прочитанное понимает.
19.10.2018
Ответить
анНЕТ
У нас так было и в 3 года и в 4 и 4.5, но ребенок не читал все это время. Я пробовала, вижу не получается слоги складывать и отставляла( спешить то некуда). Считаю, если ребенка заставлять читать " как может" то выработается привычка, которую потом бует сложно переделать. Так во всем: переучивать ораздо сложнее, чем учить сразу правильно
К пяти слоги появились сами, я так и не знаю кто его научил, никто не признался
19.10.2018
Ответить
Оставшиеся комментарии доступны после регистрации
Зарегистрируйтесь и получите полный доступ ко всем функциям сайта.