Конкурс - угадай цитату

ДО конца конкурса(первого тура) осталось 2 дня. Успевайте!

Сложный конкурс, честно...придется попотеть, девочки. Но! Зато приз должен окупить старания. Намекну, что журналы можно скачать и обновить название статей и их содержание в своей памяти)))

Весь 2014 год, в каждом из шести номеров журнала «Игры и Игрушки» будет прохо­дить конкурс для самых внимательных наших читателей, если вы читали наши жур­налы с самого первого номера, вы с лёгкостью будете отгадывать названия статей, а также из каких номеров журнала вырезаны небольшие цитаты. Ответы присылаем сюда info@i-igrushki.ru (указываем ФИО и город)

Суперприз - набор игрушек из нашего интернет-магазина, которые влезут в коробку раз­мером: 60х40х50. Его получат те наши читатели, которые правильно ответят на все вопросы нашего конкурса, в каждом из шести номеров журнала «Игры и Игрушки» за 2014 год! Самый активный наш чита­тель. Остальные читатели, выдержавшие годовой ма­рафон, также, получат игрушки от наших спонсоров.

Конкурс будет проводится в 6 этапов, по числу вы­пусков наших журналов. Промежуточные итоги на­шего конкурса будут проводиться постоянно, - все читатели, приславшие правильные ответы, будут на­граждены нашими журналами из библиотечки ар­хивных номеров «Игры и Игрушки» 2012-2013 г.г., выходивших в печатном варианте (по 2 журнала, по порядку номеров, за каждый этап конкурса). Боль­шая просьба,оставляйте в письмах ваши координа­ты, для того,чтобы нам легче было с вами связаться).

Напишите название статьи, № выпуска и стр. (ищем в одной и той же рубрике!)

Рубрика «Играть или не играть»

1.

«Необычные персонажи должны были составить достойную конкуренцию эльфам Winks и модницам Bratz, в борьбе с которыми популяр­ность Barbie явно уступала».

2.

«Эти игрушки могут вызывать познава­тельный интерес. Но кто из взрослых захочет, чтобы его дитя играло со своими продуктами выделения? А данные игрушки поощряют именно это. Если родители запрещают ребёнку играть с его собственными какашками, то зачем давать ему игрушечные?»

3.

«Конечно, прямых запретов на выпуск и продажу игрушек у нас не существует, какие, к примеру, имеются в мусульманских странах. Однако, профессор Московской духовной академии Алексей Осипов акцентирует внимание на том, что кроме канонов есть ещё дух вероу­чения. В соответствии с ним игрушки, изобра­жающие »бесовский« мир автоматически не могут подойти малышу, воспитывающемуся в воцерков­лённой семье».

4.

«Ассортимент гигантских микробов уже давно не ограничивается бактериями и вирусами - здесь и клетки человеческого организма, и увели­ченные частички лекарств, например, пеницил­линовой плесени. Вариантов для обучающих игр с этим оригинальным плюшевым зоопарком множество».

5.

«Апофеозом же стала кукла, к которой прила­гается специальная накладка-топик, имити­рующая грудь: к ней надо прикладывать кричащую куклу, чтобы она успокоилась. Несмотря на то, что »грудь« сделана в форме двух цветочков, игрушка вызвала сильную негативную реакцию роди­телей».

6.

«Но далеко не все могут реализовать свои мечты и быть на первых местах в вопросах красоты и популярности в подростковой среде. Многие из них становятся замкнутыми, обострённо впечат­лительными. Именно в этом случае он-лайн игры помогают им почувствовать себя на высоте хотя бы в виртуальном мире, чем и привлекают многих девочек».

7.

«Тема добра и зла неисчерпаема, она должна присутствовать и в сказках, и в игровых сюжетах, но почему психологи решили поднять вопрос об этичности данного набора? Всё просто: в боль­шинстве подобных игр происходит обучение злу. Да, есть полицейские, которые должны пресечь это зло, но одно дело, когда человек совершил плохой поступок случайно, а другое - когда пошаговая инструкция готовит героя к плохому поступку, тем самым невольно провоцируя процесс обучения определённым действиям».

8.

«Всё зависит от характера самой игрушки, от степени её условности и пригодности именно для игры, а не для реального использования. Здесь действует важный закон: чем проще игрушка, тем больше она подходит для игры. Если ружьё высо­котехнологично, то есть по-настоящему стреляет (шариками или игрушечными пулями) и при этом сверкает, издаёт громкие звуки и похоже на реальное, то его использование превращается в самостоятельное и забавное действие».

9.

«Обилие »страшных«, пугающих игрушек на прилавках стало привычным. В моде всевоз­можные монстры, роботы-трансформеры, шумные и »высокотехнологичные« электронные игрушки. Покупая их, родители не задумываются о том, какое влияние они могут оказать на малыша. Привлекает яркость и современность игрушки, её »техническая оснащённость«. Немалую роль играет реклама. Каково же влияние подобных игрушек на психическое развитие ребёнка?»

10.

«Сами по себе бакуганы всего лишь безо­бидные шарики, а стратегическая игра пред­ставляет собой безопасную настольную коллек­тивную деятельность детей, именно в характере персонажей и в особенностях самого мультфильма таится возможность превращения её в весьма разрушительное занятие».