Каких авторов учить в 2,5 года?

Спасибо Вам на добром слове! Сегодня как раз нам бабушка звонила,говорила,мол,будем устраивать праздники и чтоб ребенок приезжал,вставал на табуретку и бормотал вызубренные насильно скучные стихи... При том,что сама бабушка не читающая совершенно и никакой любви к книгам у них в семье нет ни у кого.... Думаю: "Ни за что на свете!!!!" Главное,читайте то,что вам самой нравилось в детстве, выбирайте то,что понравилось бы,а не то,что "нужно": Курочка-Ряба, Колобок, Лукоморье, Мойдодыр,Айболит,Федорино горе и прочее,навязанное нам - разве на таком ассортименте можно полюбить читать???? "Иван Иваныч - Самовар"))) - сейчас (да и даже в мое детство) дети даже не знают,что такое самовар,даже если им рассказать и показать - они не проникнутся никогда,тем более история одного утра в общежитии,когда всё общежитие приходило пить чай из самовара, а Сережа (ай-ай-ай) пришел позже всех,неумытый,и чая ему не досталось, Самовар Иван Иваныч лежебокам и опоздашим кипяточку не дает)) Ну как ребенок может оценить и заинтересоваться такой историей?))) Как она будит фантазию и зовет читать еще и еще?)) Когда на кухне стоит чайник,в кране всегда (или почти всегда) есть вода и пей сколько влезет,в любое время суток))) Однако стих этот издают и рожители его по-прежнему читают и зазубривают наизусть при сильном рвении))) Конечно,знакомиться можно,чтобы просто знать эти сюжеты,но не опираться обеими ногами... Понятно,что книги должны учить чему-либо (добру, надежде,упорству,дружбе, трепетному отношению к животным, трудолюбию,аккуратности и т.д.,но они и должны быть в первую очередь интересными,волшебными,оригинальными, а не сухое чтение морали, как обычно в книгах СССР... "Что такое хорошо,а что такое плохо!")) Кого это вдохновит) Мойдодыр: моешь руки с мылом - хороший ребенок, не моешь - плохой! А если ребенок с чистыми руками лжец и предатель, а с грязными - художник, творец и просто верный друг? И вообще не известно,почему у него грязные руки))) Может,первый  - самовлюбленный нарцисс, а другой - Золушка в саже?))Ну это уж меня понесло))) Ну это мое мнение,кто-то ,может быть,не согласится... Тоже вот приезжали в гости к бабушке их друзья с маленькой дочкой,все восхищались,какая она молодец,в 2 года уже стихи наизусть рассказывает на табуретке. А сейчас ей 8 лет,читать она ненавидит, ее заставляют из-под палки через скандалы и истерики (школьную программу).Не удивительно... А если бы интересные книги подсовывали и сами читали,и она это видела - допустим, семейный час для чтения,все читают каждый свою книгу после обеда или вечером,к примеру. То ребенок просто не может не интересоваться.А когда все у телевизора, а ребенку ,чуть ли не в качестве наказания: "Иди почитай,пока не прочтешь 5 страниц - за компьютер не пойдешь!" - логично...  А если вам будут нравиться определенные книги,то наверняка  и дочке тоже))))  Еще очень картинки в книгах важны красивые в детстве. Чтобы ребенок на них смотрел. Кстати, может вам пригодиться, подруга мне посоветовала книгу,которая была ее любимой в детстве - "Голубая бусинка" Марии Крюгер, я почитала отзывы о ней - все мамы-бабушки пишут,что она была любимой в детстве и они сбились с ног,чтобы найти для детей-внуков,а ее еще долгое время не продавали и теперь все очень счастливы)) Я была заинтригована))) Заказала себе,еще не пришла,но ,надеюсь,понравится))) Просто раз у стольких девочек всех времен она любимой была - наверное,стоит прочесть,но я не знаю, в каком она возрасте актуальна,может быть лет в 5 - сама еще не читала,но хочу)) Извините за необъятное письмо) Как понеслась - так и не остановить))

Ой,можно я из нашей с вами переписки создам (скопирую) отдельный пост про то,как учить (точнее,не учить) стихи?))) Прям аж вдохновилась этой темой)