"Почему из крана вода течет"

На фоне небольших неприятностей в ванной, у моего "сантехника" проснулась любовь к теме "трубы, краны, водопровод". Поэтому купленная на вырост книга "Почему из крана вода течет" стала очень актуальной в возрасте 3,5 лет. А если и ваш ребенок любит мыло и зубной порошок.....а еще трубы, сантехнику и все что с этим связано, скорее знакомьтесь с данной книгой.

"Почему из крана вода течёт?"

Автор: Петр Волцит

Художник: Чукавина Ирина, Чукавин Александр

Издательство: АСТ

Серия: "Почемучкины книжки"

Купить: лабиринт I рид I озон I майшоп I книга.ру I

Оформление: Удобный формат (немного больше А5), плотный белый офсет, крупный шрифт,много цветных иллюстраций, есть картинки-схемы (что больше всего привлекает моего ребенка).

Информация подается в виде диалога детей с родителями (это тоже моему сыночку очень понравилось), с опытами.

Содержание:

1. "Почему капает из крана"

2. "Кто выдавил давление"

3. "Почему из крана вода бежит"

4. "Кто придумал водопровод"

5. "Вода остановись"

6."Откуда в реках вода"

7. "Почему в роднике вода чистая"

8. "Откуда в колодце вода"

9. "Как леса с пустыней борются"

Первый рассказ мы читаем каждый день. Очень понравилось следить за тем, как папа чинит кран. Узнали что есть общий стояк, для чего он, что в кране есть прокладка, которая может износится. Уже осмотрели домашний стояк, до прокладки пока дело не дошло. Но в ванне трубу меняли вместе)))

Второй рассказ про давление, читаю не весь. Немного рассказала и конечно провели опыт с бутылкой. Новое слово "давление" освоили.

Третий рассказ тоже один из любимых. Даже не сам рассказ, а схема. И конечно новые слова, которые очень полюбились -водопровод, водохранилище, насосы...

Про водопровод пока не читаем.

Про водохранилище смотрим картинку и совсем немного теории.

Здесь тоже читаю немного - больше смотрим на первую картинку и изучаем - озеро, исток, приток, река, болото...

Смотря на эту картинку, я рассказываю о том, воду очищают на стадии водоподготовки, и вещества озон и хлор прогоняют микробы из воды.И добавляю, что вода в лужах, реках, озерах и морях очень грязная и ее пить нельзя.

Изучили принцип действия колодца.

Итоги прочтения - узнали много нового о воде. Откуда она берется, как попадает в наш кран, о том, какую воду можно пить, а какую нет. Как устроен кран, колодец. Провели несколько опытов с водой. Один из опытов - колодец - набираем из колодца воду для наших животных.

Вот еще бы выпустили книги такого формата про устройство лифта, стадии мусора (мусоропровод, мусоровоз и т.д), устройство разных банкоматов и машин для изготовления чая/кофе, про эскалаторы и другие темы с механизмами. А пока ребенок с удовольствием смотрит серию программ " Как это сделано" - начали с серии "Мармеладные мишки" потом "Эскалатор" , "Мыло", "Апельсиновый сок", "Макароны", "Конструктор" и другие.