Дневник читателя. 5,6-5,7. Сказки разных народов

Вдруг. Довольно давно так много сказок не читали - и вдруг выстрелило.
Причем сказки и самые простые, вроде для совсем малышей, и не самые.

NB Пост опубликован в сообществе Книжная полка.
Чтобы комментировать, надо подписаться!
Пожалуйста, внимательно прочитайте правила.

Начали с "Пойди туда - не знаю куда" с Милашевским.
О жалком качестве печати уже написали все, так что я была готова, но все равно расстроилась: совсем бледно и нечетко...

Но когда начали читать - поняла, что покупка правильная: сказка ожила.
Совсем не простая сказка, часто - политический памфлет.

Через месяц перечитали с Кочергиным (год назад эту книгу уже начинали и бросили) - я еще раз порадовалась, что купила с Милашевским: все-таки картинок у Кочергина меньше, есть и развороты совсем без иллюстраций, а в конце расстроился Лучи: где войска, где флот, где сражение????

Справедливости ради стоит заметить, что Милашевский военные действия тоже не нарисовал. Но Лучи их и не потребовал от него.
Удивительно, но во время перечитывания он помнил и детали, и ход дальнейших событий. Так что Милашевскому спасибо!
"Кабацкую теребень" я заменяла на "пьянчужку" для расширения билингвального пассивного лексического запаса. К сожалению, сократить эти сцены в сказке невозможно...

Белый олень
У нас месяц Кочергина, точно!
Вот эта книга заворожила Лучи: вглядывался, детально рассматривал. Перечитывали несколько раз подряд по просьбе слушателя.
В отличие от русской сказки, здесь маленькие фигурки расположены по сюжету, а не просто для украшения страницы.
Сюжет тоже для мальчишки чудесный: и рыцари, и дракон, и ведьма...
Многие мотивы знакомы (бродячие общеевропейские, даже скорее славянские), но другие явно ближе к мифам, поэтому и атмосфера загадочная, волшебная, чуть жутковатая и почти по-настоящему. В то же время поступки героев на современный взгляд вполне понятны и логичны (братья не убивают друг друга, а спасают).
Довольно длинная и закрученная, но более ясная по построению, чем волшебные русские сказки.
Очень хороший пересказ, певучий, складный, рифмованный. Вроде проза, а вроде и поэзия. Гусляр нараспев говорит? Менестрель заезжий народ развлекает?

На верхней фотографии иллюстрация с плачущей принцессой отстала от текста (выложила подряд три разворота).
Хорошо видно, как картинки на полях иллюстрируют каждое событие сказки.
Ребенок может пересказать с опорой на картинки.

Бумага белая, плотная. Обложка поплотнее, не растрепалась.
Мне понравилась как книга для чтения и многократного перечитывания.

Крупно сфотографировала фрагменты с "утратами" (при чтении незаметно, не мешает).

Сказки из дорожного чемодана Сахарнова

Какая же это прелесть!
(мамам девочек: наконец-то Сахарнов и для вас)
Сказка про старушку из дома-бутылки - версия "Золотой рыбки", интересно.
Сказки с моралью, вполне обычные, но мы пока такие не читали.

А вот "о слонах и чернильницах" - бред. Хорошо, что ребенок не поинтересовался, кто такой "колонизатор"...
Заодно сравните с картинкой в книге от Мелик-Пашаева. Да, они одинаковые... должны бы были быть.
(одна из важных и прекрасных, и подробных иллюстраций к "Слонам" напечатана в начале книги, в отрыве от произведения).


С Булатовым и Васильевым
Пока в процессе, понемногу. Сыну нравятся, ему интересно. Некоторые просит перечитать (редкость для нас). С удовольствием слушает даже сказки совсем для малышей, типа как лиса сыр делила между жадными медвежатами. Говорит, что не помнит.
Яхнин пересказал хорошо.
Много очень схожих сюжетов. Но иллюстрации все меняют. Например, самая первая сказка ("албанская") "Кто кого испугался" идентична сказке "Бабушка, внучка..." с иллюстрациями Пахомова. Лучи не только не вспомнил, так еще "албанскую" и перечитывать просил, а почти сразу за ней - болгарская "Как звери пшеницу делили" - опять слушал внимательно, смеялся, сходства не увидел... Так что будем учиться.

Помните сказку про зайца и ежей у братьев Гримм? Вот здесь почти подряд две аналогичные: "Улитка и лошадь" (бирманская) и "Тигр и черепаха" (вьетнамская) Опять не вспомнил про ежиков... Но как только начали читать про "Тигра", сразу вспомнил и про "Улитку". "Торо ростом с гору" - семеро козлят на чуть новый лад.

Справедливости ради надо сказать, что встречаются и самобытные сказки. Например о кабальеро, который остался дома хозяйничать, перепутал ложки и утонул в кастрюле. Но это редкость. В основном, это короткие, мудрые сказки, чаще больше похожие на притчи.

Англия представлена сказкой про трех поросят. Но это как раз совсем другая сказка! Здесь последний выживший поросенок сначала несколько раз обманывает хищника, а потом сам съедает волка. Да, триллер не для малышей. Перечитывали по просьбе слушателя несколько раз.

Ложка дегтя: нет государства Бирма аж с 1989 года, есть Мьянма. То-то я не нашла Бирму в нашем детском атласе... (нда, а прилагательное и не выговоришь)
- Почему в Азии, во Вьетнаме (Бирму пришлось опустить для верности), и в Европе, Германии, сказки одинаковые, хотя и с разными героями?
- Книжку в другой стране прочитали, а сказка в ней была записана.
- Примерно так. Только ведь раньше книг не было. Ходили люди из города в город и в трактирах рассказывали, а потом услышанное другие люди детям и внукам пересказывали. Вот так зайцы в тигров и превращались.

Про печать иллюстраций: да, мне тоже не нравится локальная имитация акварельной бумаги (думаю, это все-таки задуманный эффект, а не огрехи типографии), напоминающая сборник русских сказок издательства "Самовар" пятилетней давности, где так создавали впечатление ручной работы...

Хочется ярких цветов и гладких заливок. Но Лучи не смущает. Большинство сказок проиллюстрированы только одной полностраничной картинкой, некоторые сказки напечатаны без иллюстраций. Каждая сказка украшена буквицей.

Мне очень понравилось, как выполнены названия стран: с характерными фигурками в национальных костюмах, которые очень точно и представляют страну.

Все образы, выполненные художниками для этой книги, очень острые, точные и забавные. Настоящая удача!

Перечитали сказку про трех поросят в пересказе Михалкова. Какая же она длинная.

Случайно - вовремя. Потому что в тот же день наткнулись на рассказ Н.Носова "Затейники", а там дети поют эти песенки. Культурный код:)

Достали и перечитали Ежиков, а заодно и пол-сборника в придачу
- Мама, ведь в это книжке про великана?
- Да (конечно, про великанов, которых победил портняжка. Но сказка вовсе не про него.)
Про принца-лягушку на середине:
- Зачем дочитывать. Я и так знаю, что все закончится хорошо, а лягушонок станет принцем как и был раньше.

Это он Simsalagrimm любит года два как.

В маленьком сборнике прочитали сказку об угощениях лисы и журавли: Лучи в восторге, сам вспоминает и пересказывает (да, раньше мы ее не читали).

(фото из интернета, художники - Бордюг и Трепенок)

Шоколадную фабрику Даля дочитываем. Нравится обоим!
Лучи лучше меня помнит детализированные описания того, кто куда угодил, и характеристики противных персонажей.