Марина Аромштам о Царевне-лягушке
Давайте обсудим!Много интересного о детях 4-6 лет, их воображении, мире игры и фантазии.
Маша
Очень интересно, хорошо она по полочкам всё раскладывает, не до всего додумаешься по ходу сказки. Мы как раз её давеча читали, смотрю, рановато что ли чуть-чуть... Хотя, может наоборот, пусть привыкает к ней, приглядывается, удивляется. Плакал, когда Иван лягушачью кожу сжег
29.10.2015
Ответить
Мария
Понравилась статья! Но мои дети не укладываются в нормы - Света играет в так называемые режиссерские игры чуть ли не с 1,5 лет (с 2-х - точно), а Соня не играет до сих пор (в ролевые играет и театральные постановки иногда ставит для зрителей, но ни разу не замечала ее за режиссерской игрой)
04.10.2015
Ответить
Tanja
нормы удобны для психологов:)
(как раз у Вигдоровой, если соберешься, интересно про "педологов", а Выгодский был педологом...)
04.10.2015
Ответить
Мария
надо бы собраться! Но что-то я за Хемингуэя "По ком звонит колокол" взялась, и еле-еле его мучаю. То ли совсем не мое, то ли конкретно сейчас у меня не о том мысли... Алмазова дочитала сегодня, постараюсь написать сегодня-завтра
04.10.2015
Ответить
Tanja
Ура!!!!!!!!!! (про Алмазова)
Хемингуэя я легко читала, помню, даже как-то слишком легко...
04.10.2015
Ответить
yana_hora (логоВед до 2х лет)
Таня, а где Вигдорова пишет про педологов? Мне интересно почитать. Все что пока мне известно про педологию
из книги "Педагогика изменяющая мозг"
из книги "Педагогика изменяющая мозг"
14.10.2015
Ответить
Tanja
В книге "Дорога в жизнь" (это художественное произведение) к ним в детский дом приходят педологи проверять детей. Весьма эмоциональный рассказ.
14.10.2015
Ответить
Татьяна
А я буду читать и Гримма и Афанасьева, именно как оно есть. Может я с детства толстокажая, а может дети воспринимают по другому жестокие сказки. Я в детстве любила эти книги, и жестокость я заметила , когда стала уже ребенку читать.
Финиста ,наверное, наизусть знала, больше всех сказок любила а тут читаю и думаю -ну что за бред.
А Безручку кто-нибудь читал? Мне она в детстве не попадалась, но думаю ничего не вызвала бы, а я первый раз недавно прочитала -ужас, как такое детям можно читать? А у многих любимая книжка в детстве.
Маланья-голова баранья случайно прочли на даче в электронке, так ребенок эту сказку просил почитать еще месяца 2, никаких смешариков и кротиков он так не просил. А для меня не сказка а опять же ужас.
Взрослый взгляд на детские книги в последнее время извратил уже все что можно, я читаю ребенку Финиста и не дает мне покоя мысль,зачем он к ней каждую ночь прилетал и что они там такого делали что сестры так завидовали? , но это мои мысли, а ребенку очень сказка нравиться.
04.10.2015
Ответить
Tanja
Согласна)
Про Финиста мои же мысли))))
Для меня сложная жестокость для современного мира - это когда братья убивают брата. Объяснить трудно и рано. Безручку не помню.... Но читать буду.
Сказки Гримма (та же Рапунцель) в сборнике "Книги-наши друзья" какие-то очень короткие.Но я поискала - вроде так и правильно... Поэтому они кажутся концентрированной жестокостью, а волшебства и фантазии мало в них.
04.10.2015
Ответить
Мария
Оказывается, все мамы думают про Финиста одно и то же )))
Безручку читали этим летом с дочкой - я сама читала и думала, что сейчас разревусь и не смогу дальше читать, так мне ее жалко было.
Но я сама так любила сказки в детстве, не могу лишить детей этого волшебства, несмотря на все свои взрослые заморочки!
04.10.2015
Ответить
Евгения
Интересно. Но у меня вопрос: нельзя ли развивать воображение посредством какой-то иной литературы? Не слишком ли много "но" в фольклоре - несовременно, жестоко, непонятно? Афанасьева ведь читать невозможно, не для развлечения во всяком случае. Как и Гримм и иже с ними.
03.10.2015
Ответить
Tanja
Ты знаешь, не ко мне вопрос:) Гримм некоторые сказки я читать действительно не смогла, поэтому большинство сборников простаивают. Читаем в пересказе Заходера, и то не все понятно, поэтому не торопимся.
Русские волшебные сказки я как раз люблю (про петушка с косой - отдельный разговор, согласна с тобой, но это и не для фантазии изначально, так что обойдемся). Более того, мне кажется, что эти разговоры про жестокость, немного преувеличивают масштаб явления. Какая жестокость в Царевне-лягушке?
Уверена, что можно заменить на всевозможные сказочные повести, но они все-таки попроще и предсказуемее... и с нравоучительными целями часто... Или вообще без смысла... даже если изначальный замысел прекрасный, добрый, солнечный.
03.10.2015
Ответить
Евгения
Я некоторое время увлекалась фольклором. Былины все перечитала, сказки, Проппа и т.п. И как-то после этого без энтузиазма я отношусь в плане детского чтения. Хотя читаем конечно, а то в школе и дет.саду засмеют. Все же культурный контекст.
04.10.2015
Ответить
Tanja
Мне кажется, сказки, прочитанные даво, очень быстро забываются. Как-то складируется общий сюжет, а не конкретный (как раз вчера в "Алешином годе" читали рассказ про сказки. Как раз он в тему. Дети не хотят их слушать и говорят, что страшно. Начинается сказка про лубяной и деревянный домики.
- Страшно? (спрашиваю я Лучи)
- Страшно (включается в игру в рассказе). Она же его съест.
Просто общелогичное предположение. Ничего конкретного...)
Мне нравится вариативность и кажется, что как раз хорошо формируется представление о том, что может случиться. Уровень неожиданности выше.
При этом закрученность сюжета, длинноты, похоже, сохранились только в русских сказках, а европейские записывали (?), приводы к одной сюжетной линии. (мы долгое время в похожем адапте читали "Марью Моревну", совсем неплохо, но не то), поэтому русские сказки меня привлекают больше. По крайней мере именно разные возможности поворота сюжета в них нагляднее, и появляется некая параллельность, объемность происходящего.
Сказочные повести хороши для тренировки памяти (попробуй запомни, кто Булька и кто - Пулька...) Но они редко выходят за ожидаемые рамки, они линейны, и это плохо.
04.10.2015
Ответить
Чудесное варенье (Таня)
Местами просто про своего ребенка читала, тем более примером послужила наша любимая сказка.
03.10.2015
Ответить