Добрые книги для чтения с детьми. Как помочь ребёнку полюбить чтение.
Читаем с детьми разного возрастаСегодня покажу подборку новых книг для детей и одну книгу для родителей "Расчитайка. Как помочь ребенку полюбить чтение"
Добро пожаловать под кат!
Начну по порядку.
"Я НЕ ТВОЯ МАМА" автор Марианна Дюбюк ( в Лабиринте, на Озоне)
Осторожно- рассказываю сюжет ( кто не любит- просто посмотрите иллюстрации).
Итак, в большом-большом лесу жил бельчонок по имени Отто и однажды на пороге своего дома он нашел колючий шар из которого появилось пушистое существо. 
Бельчонок приютил Пушистика, обогрел, накормил и спать уложил. А потом отправился на поиски его мамы.
Пушистик зовет бельчонка мамой. А Отто не перестает повторять: "Я не твоя мама!"
Отто хочет побыстрее найти маму этому существу, которое растет с большой скоростью и уже не помещается в его дом, но при этом бельчонок привыкает к Пушистику.
Пушистик подрастает и начинает заботиться о бельчонке ( готовит ему вкусный суп, прибирается в домике, украшает сад к приходу Отто) и ... и именно Пушистик спасает жизнь бельчонку и Отто оставляет жить Пушистика у себя.
И всё у них было хорошо. 
Вот и всё.
Книга так зацепила ребёнка! В первый день книга была прочитана нами (мной и сыном) 4 раза - очень понравилась Тиграну история. При чём в первый раз он читал только по 1-2 коротких предложения, в последующие разы читал со мной попеременно, не выбирая коротких фраз. Особенно позабавил моего мальчика быстрый рост Пушистика, под ним ломалась мебель и дом становится все теснее и теснее.
Текста в книге немного, зато сколько смысла! После прочтения обязательно нужно поговорить с ребенком о доброте, взаимопомощи и заботе.
ЧУДО ( Лабиринте, на Озоне ) автор и иллюстратор Сандра Дикманн.
Я просто обожаю книги, проиллюстрированные самим автором, особенно люблю современную иллюстрацию. Эта книга особенная - автор, рассказывая историю белого медведя, затрагивает не только нравственные вопросы, но и экологические. Уверяю вас, что после прочтения этой истории вам будет что обсудить с детьми разного возраста.
Давайте покажу некоторые развороты.
Книга волшебная, завораживает с первых страниц.
Иллюстрации хочется пощупать! Иногда кажется, что картинки вырезаны из бумаги и наложены друг на друга. Наверное, неслучайно, художница в 2011 году была названа новым талантом в иллюстрации.
Текст крупный, так что для самостоятельно читающего ребенка книга тоже подойдёт. Только не оставляете ребенка после прочтения, обязательно поговорите обсудите героев и сюжет книги и вы увидите, сколько тем затрагивает эта небольшая история. 
А поговорить будет о чем, например, почему белый медведь оказался в лесу? почему жители леса не приняли чужака? почему они его напугались? почему медведь не хотел жить на новом месте? почему звери решили помочь медведю?
История заканчивается благополучно. 
После прочтения книги мы еще долго рассматривали иллюстрации и беседовали.
"ДОМ" Селин Клер ( в Лабиринте, на Озоне) Еще одна уютная сказка с нежными иллюстрациями. Очень душевная, добрая история об умении откликнуться на чужую беду.
Эта история произошла в лесу, где все звери и птицы друг другу друзья, у каждого есть свои дом, в котором тепло и уютно.
Но когда приходит беда (на лес надвигается страшная буря) все меняется, теперь каждый за себя.
В лесу оказались белые мишки, которые ищут убежища .Но никто не готов разделить с чужаками свой дом.
Лисёнок смог дать им только фонарь, который так пригодился медведям.
В бурю случилось страшное - семья лисов вынуждена покинуть свой уютный дом.Куда же им идти? Кто поможет им? Как выжить им среди бури?
Не беспокойтесь: все будет в порядке. Белые мишки пустят лисью семью в снежный дом, где они укрылись от бури.
После прочтения хочется поговорить с ребенком на тему добра, сострадания и об умении оказывать помощь не только друзьям, но даже незнакомцам.
Все эти три книги помогут обсудить с ребенком непростые, но очень важные нравственные вопросы. Таких книг сейчас не хватает современным детям. Эти сказки гораздо глубже, чем кажутся на первый взгляд...
Многие книги из нашей библиотеки Тигран знает наизусть (столько раз я ему их перечитывала). Некоторые из них совсем "малышковые". Совсем недавно я еще хотела убрать книги для малышей с полки, чтобы они не занимали место. Но сынок неожиданно для меня начал их читать сам.
И тут я поняла, что малышковые книги с малым количеством текста ещё нужны нам. Для самостоятельного чтения они в самый раз!
Покажу ещё две новые книжечки. Конечно же, они больше подойдут для малышей от 3-х лет, но и деткам, которые вышли в самостоятельное чтение.
"ЗА ЯБЛОКАМИ" Рен Жденни ( в Лабиринте, на Озоне)
В этой книге одно весёлое стихотворение и пять крупных пазлов, из которых можно выстроить цепочку.
Пока взрослый читает стихи, ребенок сможет брать картинки - пазлы и прикрепить их друг к другу. С малышами можно изучить животных и счет до пяти!
Можно поиграть с ребенком по мотивам книги: попросить ребёнка по памяти разложить пазлы в той очерёдности, в какой животные встречаются в этой истории.
Можно спрятать один из пазлов, начать читать стихотворение и посмотреть, догадается ли малыш, что кто-то из животных спрятался.
А еще можно придумывать свои истории про животных или просто играть с пазлами. 
Книжка выполнена на плотном картоне, думаю, что пазлы выдержат подобные манипуляции.
"НАПЕРЕГОНКИ" (в Лабиринте, на Озоне)
Еще одна книжка с пазлами и весёлым стихотворением.
Как же хорошо мамам, у которых есть малыш и уже самостоятельно читающий ребенок.
На каждом развороте - стихотворение про зверей, которые едут наперегонки друг с другом, и окошечко с крупным пазлом.
В этой книге тоже одно стихотворение и 5 пазлов.
Книжка тоже выполнена на плотном картоне, пазлы прекрасно присоединяются друг к другу.
Иллюстрации яркие, персонажи милые, все животные узнаваемы. Шрифт крупный, подойдёт для самостоятельного чтения.
А вот и черепаха под номером пять:
-Эх, опять я последняя, так и знала...
Давайте еще раз, сначала!
"Расчитайка. Как помочь ребенку полюбить чтение" Юлия Кузнецова ( в Лабиринте, на Озоне)
Юлия Кузнецова - детский писатель и мама троих детей. Оказывается, что и у писателя собственные дети могли не читать книг. Юлия рассказывает свою историю, делится опытом, дает практические советы для родителей, которые хотят чтобы их дети наконец-то зачитали.
Автор отвечает на следующие вопросы:
какие книги читать детям?
как выбрать место для чтения? ( да, это немало важно)
когда читать ребёнку вслух?
как читать ребёнку вслух?
А ещё в книге есть практические задания для взрослых, которые помогут зажечь интерес к чтению у детей.
Мамам школьников автор даёт совет, как работать со списком летнего чтения. В конце книги есть замечательные выкройки для забавного читательского дневника. 😉 
Мне было очень интересно почитать раздел "От слушания к самостоятельному чтению", в которой говорится о создании собственных книг для ребёнка. Некоторые приёмы , описанные в книге, я уже давно практикую и они, действительно, работают!
Уже почти год, как мой сын получает письма от Мышонка, читает их сам, пишет ответ и с нетерпением ждет ответа. А несколько месяцев назад Тигран вместе с Мышонком начал писать книгу. И ребенка никто не заставляет! Этот метод точно работает!
Юлия подробно рассказывает о создании собственных книг для ребёнка, даёт подсказки и идеи написания писем для детей от лица сказочных персонажей.
Жалко, что этой книги не было у меня раньше. Но, ничего, никогда не поздно: вот и сейчас я много идей выписала для себя из этой книги, которые хочу применять с сыном.
В книге не только советы и практические задания, но и списки книг для первого самостоятельного чтения ребёнка и книг для семейного чтения
Поэтому смело рекомендую эту книгу всем родителям, которые хотят чтобы их ребёнок "расчитался", то есть чтобы он разогнался и стал читать самостоятельно с увлечением и большим удовольствием.
Книга небольшого формата, ее можно проглотить за один вечер, это просто концентрат полезной информации.
Желаю вам приятного чтения и всего самого доброго!
