кто-нибудь давал в сиропе детям?нам при зпрр назначили для стимуляцит речи

Нужна консультация хорошего офтальмолога.   Может у кого есть на примете хороший специалист? Или подскажите в какую клинику лучше обратиться. Спасибо.

 Наконец то попали мы в неврологию,ждали очереди 2 месяца..Но пролежали там всего 4 дня,потому что сильно разболелись...Нам наконец поставили диагноз,теперь иы знаем,что это Последствия перинатальной(преимущественно антенатальной патологии)в форме выраженной диффузной мышечной гипотонии..Нам сделали ЭЭГ,ЭХО-ЭГ,УЗДГ,ТКДГ,ЭМГ с рук и ног..По этим обследованиям у нас все хорошо..Еже нас смотрели два доцента,обе сказали идти к генетику..Еще когда мы принимали эль карнитин я видели очень хороший от него результат,сказали раз так пить его постоянно.А одна из них сказала,что при его длительном приеме возможно наступит полное выздоровление..А еще теперь мы занимаемся Войта)Хотелось пообщаться с мамочками у чьих деток тоже что и у нас))

вопрос ---- девочки как и чем благодарить ВРАЧА при выписке ребёнка ,цветы и конфеты мне кажется устарело,может "конвертик с призентом"

После сеансов у остеопата наша гиперактивность стала уходить... Остеопат сказал что у него кровь в мозгу застаивалась и окисляла мозг, что дополнительно тражалось на поведении.... И все явнее стали проявляться гипотоничные черты... Стал более раслабленный, сидит в "совсем непринужденных позах", на хоккее стал менее активным... Вот незнаю теперь... Хорошо это или плохо.... Нейропсихолог сказал, что ненадо бороться с его гиперактивностью, тк она у него компенсаторная, из-за сниженного тонуса, но посоветовал остеопата, который улучшил кровообращение в мозгу.. Ну... И что теперь делать???? Как бороться с гипотоничностью?

 Девочки.. вот чем старше мой ребенок тем больше я заморачиваюсь на счет веса и роста в свои 1,8 весит 10 900 и рост 83 см, кушает очень хорошо,до недавнего времени кормила до сих пор грудью, постоянно  кушает,но и какает тоже прилично, на месте не сидит,активный, проблем по здоровью нет, родился маловесным 2680 и 49 см в срок, набирал по началу хорошо, с прикормом стал набирать меньше.. и с каждым мес все меньше и меньше, на развитии физическом и психическом ни как не отображается... врачи говорят что здоровый ребенок и что все хорошо, но что то меня беспокоит что он такой мелкий для своего возраста.

 изза изменений сайта не могла нормально писать, поэтому 2 занятия сразу описываю, так как они практически одинаковы.
1 иммитация. здесь пока ничего нового, так же стараюсь повторять за деткой все что она делает, и все звуки, что она производит. по времени занимает минут 20, но иногда когда детка "кажется" не обращает на меня внимание, я перехожу на отставленную иммитацию, вот тут детка начинает меня за собой тащить, казалось вродебы не замечает, ан нет еще как все замечает. тащит меня к себе. чтобы я все за ней повторяла. но перейдя на отставленную я просто стараюсь не замечать ее попыток перебороть меня, просто играю в то что мне нравиться.
2 отставленная иммитация. если раньше, когда доча пытаясь утащить меня играть с нею, а я не поддавалась, доча впадала в истерику, и ныла, то сейчас уже довольно быстро переключается на то как и счем я играю. забирает у меня "мои" игрушки, играет и делает с ними то же что и я. это кстати отличный повод  научить чему то новому, новой игре, новому звуку, чисто автоматически детка станет играть даже в то что она вообще не любила, как например кормление кукол или игра в доктора.
3 новая игра с разноцветными кружочками-квадратиками-треугольниками. из цветной бумаги вырезаете кружочки, квадратики и треугольники размером с монетку штук по 6-7 каждой масти, у нас были красный, желтый, зеленый и синий. сначала играли с кружочками. в альбом из под марок в ряд в кармашки засовывали кружки одного цвета. я засовывала первый, доча должна была дальше ряд продожить, по одному кружочку ей давала, говоря какой это цвет, если доча в хаотичном порядке засовывала, показывала ей пальцем как надо. потом как все разложили, складывали эти кружочки  каждый в свой конверт по цветам. конечно усидцивости нам не хватает, доча уже на второй минуте просекла, что не очень то это и интересно, уходила. я водружала ее на место и так с криками, соплями, бухтением и хлопанием ладошей кое как делали. главное не заканчивайте это делать когда ребенок встал и уходит, а то он поймет что я могу встать когда захочу. возните по 3-4 кружка и занимайтесь. как только все сделали громко похлопайте в ладоши похвалите и разрешите уйти, пусть у ребенка сформулируется что даже если он чего то не хочет, но это надо сделать, пока все не сделается и мама не похлопает в ладоши, например. потом такой опыт можно на всем использовать от кормления, до одевания.
4 игра с машинкой. ну никак у нас не идет, доча кричит, ругается, что ей не дают играть так как она хочет, а все заставляют таскать это ненавистные кубики. но несмотря на бухтение и сопли, все равно делает, хоть и истерит, кидается кубиками, все ранво потом идет за мин достает, кладет в кузов, и завывая идет куда надо, выкладывать кубики у нас не получается. все складывает обратно в кузов, не может понять, что надо еще и выкладывать их. мо будет добивать ребенка этом грузовиком пока не поймет что от нее требуют.
5 массаж лица, и языка. на массаже поспокойнее стала, скорее для приличия ругается и пинается, язык может подставить когда попросят,  да кстати добавились новые массажные движения для языка. двумя пальцами берете концик языка и влево-вправо раз 10, а потом вверх-вниз раз 10, и поглаживания языка не только посередине делая канавку, но и по бокам, пару раз слева и справа языка.
ну как то так.  дома также поем песни и рассказываем сказку обнимаясь, стараясь чтобы ребенок смотрел вам в глаза, минут 20 днем и вечером. играем с папой в мячик и ладошки, шалтая-болтая. на фитнес мячике у нас не получается заниматься так как он слишком маленький, но мы просто скачем на нем и кувыркаемся.  из нового у дочи начался звуковой "понос", почему не словесный, потому что из тех японских междометий что тараторит ребенок выделить чтото членораздельное просто невозможно, отвечать мне так и не отвечает, но начала повторять фразы из мультиков на своем японском, ну хоть так, глядишь потом и понимать даже начну.)))))

Здравствуйте,девочки, мы тоже не малявочки.Алисе год и 2 мес.Вес 16 кг,рост 82 см.И самый ненавистный вопрос: " чем вы ребенка кормите"Задолбали уже все.Не толстая она- так и хочется крикнуть в ответ этим кретинкам.Простите.Недавно был вообще вопиющий случай: были в поликлинике,Алиса бегает играет...Из открытого кабинета выходит невролог и с возгласом "Марина иди посмотри,какая девочка толстая" зовёт свою медсестру посмотреть на мою Алису.Я в шоке от врача,от бестактности,от злости...Девочки,я правда не злая,не скандальная...но тут...Я так ей нахамила,как даже в подростковом возрасте себе не позволяла.Ужс.Но поймите,это недопустимо.Ведь врач- это априоре,человек грамотный и тактичный.Я до сих пор злюсь. 

Моей Анютке 7 мес. Она до сих пор не переворачивается со спины на живот, хотя с живота на спину переворачивается. Попыток сесть она не делает, но если посадишь сидит. У других дети уже ползут в 6 мес, а моя как тюлень лежит. Педиатр нам сказал, что в 7 мес ребенок должен уже знать некоторые предметы или животных, у моей такого и близко нет. Лежать она не хочет, только ей ходунки подавай. Вчера была в гостях у подруги, у нее мальчик нас старше на три недельки. Так он у нее почти ходит, если она руки отпускает, делает самостоятельно несколько шажков, на четвереньках вообще носиться как ракета, такой активный и шустрый. Моя же на фоне него просто тормоз. 

 Сегодня была лекотеке и нас туда берут. Я очень рада, но эта радость у меня внутри, не могу ее выражать, как бы раньше я выразила, любую другую радость. Надеюсь, что первый большой шаг уже сделан на путь к нормальному развитию сына.

я приняла, всю ситуацию, такой какая она есть и люблю сына еще сильнее, чем раньше, ведь ему сложнее, чем другим и я знаю, что ему очень нужна я и помощь других людей, которые небезразличны остались к нашей проблеме, не прошли мимо, а пошли на встречу, взяли нас без комиссии, хоть и пришлось все равно пройти всех врачей.

надеюсь на следующей неделе мы попадем на полную диагностику с сыном, не хотелось бы тянуть, так как в следующий раз будет такая возможность только в марте.

я никогда не думала и даже не могла себе представить, что у меня будет ребенок с проблемами в развитии, видела его всегда умным и раноговорящим ребенком, хотя не могу сказать, что сейчас мой ребенок глупый, но я понимаю, что за задержкой речи начнется психическое развитие. но я люблю его, люблю сильнее и готова ради него горы свернуть, лишь бы он был здоров и все его, наши проблемы остались позади.