золотой вавилон(очень Настюше там понравилось)

приехали мы в природный комплекс"яхонты" там отдыхали месяц. Очень круто. В этом году опять туда.

 Меня всегда привлекала возможность малыша нырять, к сожалению, Комаровского прочитала когда Зайченку было уже 3 месяца и согласно его утверждению способность к нырянию мы уже утратили, но на днях ознакомилась с  методикой Сесиль Лупан и узнала, что и в нашем возрасте можно научиться нырять. В бассейн ходить возможности нет, купаемся в большой ванне, наливаю водички побольше, чтобы Игорьку было где развернуться, вчера решилась на эксперимент) Сначала побарахтались в ванне, потом, когда ребенок уже радостно взвизгивал от своих барахтаний, дунула ему в личико (он это любит) и когда он задержал дыхание, быстро опустила под воду и также быстро достала. Сначала Игорек вообще не понял, что с ним произошло, но я не скупилась на похвалы и провела попытку №2. На этот раз сынок понял, что произошло что-то не очень радостное и попытался заплакать, но я быстренько его расцеловала и развеселила, потом мы еще поплавали и Игорек совсем успокоился) Но следом я все таки совершила ошибку, вместо того, чтобы на позитиве закончить занятие, я решила провести попытку №3, естественно ребенок расплакался, я его конечно успокоила, но на мажорной ноте завершить купание не удалось, хотя когда мы вытирались и одевались, Игорь радостно верещал и улыбался. Надеюсь, что я все не испортила и мы еще поныряем)

Мы тоже много занимаемся!!! Вот и не стали отставать от других умненьких детишек. Так как Дианочка говорит все, мне с ней очень легко и интересно, хочется побольше всего успеть, а то время очень быстро летит, дети растут и развиваются не по дням, а по часам.

А вот и мы!!!

Небольшая предыстория. Я начала заниматься с Плюшкой по Доману с 8 месяцев. Начала бы с четырех, если бы раньше познакомилась с методикой. А около года мы прервали свои занятия, тк карточки ей явно наскучили, а пихать через силу я изначально не планировала. В общем, решила взять паузу и как-то она затянулась. Двухмесячный перерыв - больше чем, достаточно, продолжаем...

1. Развитие речи

Наше утро началось с очень любимой нами книги "Стихи А. Барто". Читали много, расматривали картинки, повторяли знакомые слова,  показывали движения.

Занимались по книге "Умные книжки. Тесты (2-3 года). Доступные упражнения для малышей. Нам нравятся!

2. Мелкая моторика

Играли с кнопочками. Сегодня выстраивали рядочки из синих и зеленых кнопочек. Справился хорошо. Хочу теперь учить выкладывать последовательности (напр., красная-зеленая-синяя-красная и т.д.). Будем логику развивать!

После того как мы приехали от родителей прошла уже неделя , а сынок все никак не может войти в режим уже даже не знаю, что предпринять.

Мы уже выучили "разминку" - музыка с мамой-Железновы, на отлично я даже с ним не танцую , он сам все делает. Слушали голоса животных , сынок повторял , смеялся , искал животное.

Очень простой мастер-класс читать далее

Начну с того , что мы приехали с наших тропиком прям на северный полюс.. прелесть .. ЗИМА.

Тем же вечером побежали на улицу , лепили снеговика , катались на санках, Юрашик научился играть в снежки, эмоций просто куча , поиграли замечательно.

 Пирамидка просто класс! На развитие моторики, чувства равновесия, ловкости рук. Да и просто так как фигурки. Можно по схеме делать, но интереснее самим придумывать какого дельфинчика куда поставить. Нравится и детенышу и нам с папой, весело)) развивающая пирамидка

Девушки, подскажите, где в Москве купить колокольчик? И еще -  эта игрушка действительно музыкальная, в смысле может способствовать развитию слуха?

http://www.gulliver.ru/catalogue/toys/239/good_37337

Вот недавно познакомилась с главным редактором журнала Дошкольное образование. Очень милый дядечка, производит дико приятное впечатление. Спросила у него про то что собираюсь делать - отдать свою 3х летку на английский язык. И он мне сказал что... у тех кто до школы учит (а не живет и говорит! в этом основная разница!) какой-то язык помимо того на котором говорит, 90% проблемы с логопедией! Не знаю так это или нет, но я прислушалась а главное задумалась над тем как важно поговорить с умным человеком. А потом уже прислушаться к своей интуиции и принять решение. А вы с кем советуетесь когда какая-то образовательная дилемма возникает?!....

Школа раннего развития талантов Infante начинает набор 2012 года деток 0-3 месяцев и их родителей на 2-х летнее заочное обучение по передовым методикам.

В программе обучения: Зрение:Слух:Осязание:Вкус:Обоняние:Движение:Речь:Поэзия:Книги:Словарный запас:Грамматика:Песенки:Слова и буквы:Чтение:Письмо:Иностранные языки:Логика:Счет:История:География:История искусства:Рисование:Музыка:Игра на музыкальных инструментах: История музыки:Плавание:Гимнастика:Массаж:Динамическая гимнастика:Закаливание:Спорт:Зоология:Ботаника:Анатомия:Психология ребенка:Грудное вскармливание:Контроль физического и неврологического развития

Заинтересованных прошу писать на адрес rita_max_40@rambler.ru

Беременным бесплатная информация по беременности, родам и первым 10 дням после родов.

Вырезала из картона разные фигурки. Круг, квадрат, треугольник, трапеция, овал и прямоугольник. Каждая фигурка выполнена в трех размерах: большой, средний, маленький. И в 10 цветах: красный, зеленый, синий, желтый, голубой, оранжевый, коричневый, фиолетовый, черный и белый. Еще каждая фигурка в двух экземплярах. Всего получилось 360 фигурок. Как я планирую с ними заниматься:

1. Сортировать по цвету. Для начала взять два цвета, например, все синие и все красные и сортировать. Потом можно будет добавлять еще.

2. Сортировать по размеру.

3. Сортировать по форме. Например, выбрать все круги и треугольники и разложить на две кучки.