В возрасте до 6 лет многие дети неправильно произносят звуки и слова, однако нарушение звукопроизношения может быть как следствием естественных физиологических причин, так и симптомом речевой патологии. Данный фильм содержит в себе несложные упражнения, с помощью которых в игровой, непринужденной манере Вы поможете своему малышу научиться правильно произносить звуки и слова. 

Год выпуска: 2008 г.

Продолжительность фильма: 01:19:23

Формат: AVI

Качество: DVDRip 

Video: XviD, 2189 Кбит/с, 704x512

Audio: MP3, 2 ch, 256 Кбит/с

Размер файла: 1,37 Gb

Скачать видео "Домашний логопед"

Словарный запас у нас слов 30, но пока это только слоги. Как необходимо развивать речь? И от чего она зависит? С нами на площадке гулеяет мама с мальчиком (1,10), так он у нее говорит не много слов, но все слова четкие. Очень внятно говорит. Но это не у всех так ведь, некотопые детки неразборчиво говорят. Так как нужно заниматься, чтобы не было каши во рту?

На развитие речи.доча ничего совсем не говорит,ей год и 7.логопед никаких вариантов не дала,а сама уже ничего не могу придумать.рисовать,лепить и крупы не предлагать:)

Дочке 1.4. Словарный запас о-очень маленький. Мама, ма(нету), ням-ням а-а-а(спать),на....ну ещё парочка слов не столь активных... Животных копирует только корову(мычит) верблюда(типа плюёт), ежик, свинка(почти как ежик). Лев/тигр(рычит). Ещё машину копирует(гм-гм).Гудит. Разговариваю с ней с самого рождения, постоянно всё называю/поясняю/рассказываю. Книжки читаем, стихи и песенки ей пою ирассказываю(тоже с рождения). Колыбельные пою. Очень любит книги, читаем, сама просит, всё показывает, знает книги по названиям. Мелкую моторику развиваем, и пальчиковые иры, и крупы и тп. Даже иногда просто лежу и пальчики ей разминаю....Задаю ей вопросы, пытаюсь ввести в диалог но пока не выходит ....Прошу повторить слово - тоже нет. Выполняет посьбы, понимает буквально всё. На горшок просится стабильно и давно.  Танцует, когда просишь. Ладушки делает, сороку-ворону, показывает сколько годиков - 1 пальчик, какая она большая, целуется, машет пока, воздушный поцелуй и много ещё всего....Ведь понимает.....Но вот речь её меня настораживает...Что ещё делать для развития речи????Или просто ждать, когда прийдёт время...
А так интересно слушать, когда детки, даже младше Даши говорят - пока, отвечают как зовут папу или просят-дай пить....

Выложу упражнения, которые мы с детьми делаем для развития язычка. Может кому пригодится. Наш логопед велела заниматься ежедневно, хотя бы 3-4 упражнения в день. Время занятия около 5 минут. Можно несколько раз в день.

Читать далее →

Девочки, очень часто мамочки пишут(и я в том числе) о том что ребенок не говорит, спрашивают совета что делать. И почти всегда найдется ответ-Сходите к логопеду.

А вот если реально-кто то ходил или ходит к логопеду в 1.5-2-2.5 года и в 3(именно в 3 а не в 3.5) заниматься и как это происходит-какие задания, какие занятия, где проходят занятия, это реально вообще в 2-2.10 заниматься с логопедом?

Естественно если ребенок не говорит или очень-очень плохо и его надо разговорить(заставить говорить)...

Дорогие мамы BabyBlog!

Приглашаем Вас на бесплатный он-лайн семинар (вебинар) по раннему развитию от компании «Умница»! Это мероприятие мы рекомендуем тем родителям, которые только собираются начать заниматься с малышом или занимаются совсем недавно.

Вы познакомитесь с возможностями для развития Вашего малыша, узнаете лучший возраст для начала занятий, сможете задать любые вопросы онлайн специалисту по раннему развитию. Надеемся, что вебинар будет Вам полезен и вдохновит Вас начать интересные, весёлые игры с малышом!

Время проведения: 20 мая в 12-00 (Мск)- новый БЕСПЛАТНЫЙ вебинар от «Умницы»!

ссылка

Читать далее →

Девоньки очень переживаю, нам 2г и 2 мес. Словарный запас совсем не велик. Не знаю как разговорить свою дочу. Не книжки, не какие либо развивающие игры её не интерисуют. Постоянно когда ей что то надо мычит непонятно что, иногда просто бесит. Слышала про какие то витамины или лекарство, точно не помню, с помощью них у ребёнка быстрее развивается прямая речь. Если кто знает, подскажите.

Знаю,что есть презентации на музыку Железновых про животных и т.п.

У меня есть несколько,но из них пока интересна только песенка "Гуси".Может кто то подскажет,где можно скачать еще логоритмику?

Очень хорошие пособия со скороговорками. (На каждый звук, своя книга)
Стоит 50 р. Разрезается на карточки. Перебирается и читается рассказывается.
Ярослав И Ярославна
Поселились в Ярославле.
В Ярославле Живут славно
Ярослав и Ярославна.

***
Скороговорки есть разные длинные и совсем короткие:
Теплый халат
Маланье маловат.

****
И раз Уж начала про скороговорки.
Димка очень любит знает и "рассказывает" все вот из этой книжки -картонки

Обратила внимание, что в детских книжках одни животные. Редко встречаются картинки, на которых кто-то умывается, чистит зубы. Сделала книжку сама.

Читать далее →

http://www.youtube.com/watch?v=C94e5pVEeVs&feature=player_embedded

Девочки, доче 2.5. Словарный запас-50 слов(папа-мама, ко-ко, би-би).

Повторять слова за мной не хочет. Понимает все. Все показывает по книжкам нашего возраста.

Когда я прошу ее повторить слово-она в ответ отвечает ассоциацией или показывает.

Например:

садик-отвечает мама(означает что или пойдет туда с мамой или воспитателя назовет мамой)

яйцо-баба коко(курочка ряба)

брат-няня(так она называет брата)

горшок-пи-пи(значит туда надо писать)

машина-биби

и так на все слова..

Девочки, у кого так было или есть? или статья по этому поводу?

нужно ли вообще ребенку повторять слова за взрослыми?

Девочки, может кто подскажет какие нибудь методы развития речи у малыша 2г. и 1мес? Может книги или игры?. Говорит мама, папа, деда и т.д. Изображает звуки животных, всех на картинках показывает. Ребенок все все понимает, НО не говорит. До некоторого времени я не беспокоилась, а сейчас что то начала волноваться(

Девченки, наверняка у ваших деток есть такие слова, которые они произносят ваще неправильно, даже совсем непохоже на исходное. 
   Моя например говорит не НОГИ, а ГАГАНГИ )))) не знаю почему, на мой взгляд гораздо проще сказазть НОГИ.  Остальное вроде все говорит нормально, ну есть ОПАТЬ (опять) и в этом роде, но это уже нормальное слово.
    Аааа, еще учила её как меня зовут (Оксана). Так оказалось, что проще назвать меня мамой Катей)))

    Расскажите ваши смешные словечки)))

Сыну 2 года. Не говорит вообще. Даже мама-папа не говорит. Бормочет на своем какие-то непонятности типа "апья" или " быка".

В саду нас ругают, сказали у нас отставание, не говорит, ничего не понимает, не слушается,на горшок не ходит, раздеваться-одеваться не умеет, всякие собиралки развивающие не соображает. Не знает где ложка,где вилка,ну короче ничего не умеет и не знает. Оттого и отношение в саду к нам такое. В группе все дети от 2 до 2.5 лет,говорят всё- предложениями типа "бабуля, снимай скорее с меня фиолетовые ритусы, я хочу в Валентиной Николаевной играть". И все там дети предложениями разговариют, ножницами кружочки вырезают, лепят из плателина круги и квадраты.

Ходили к ногопеду, неврологу, сказали отклонений нет, больше заниматься рекомендовали.

Да мы и так занимаемся, только книжки он сразу отнимает,швыряет и начинает по ним бегать. В логические игры, пазлы играет минуты, потом начинает психовать, швыряет все, падает на пол, бесится.

Все время психует и оет.

МНе так стыдно((( Мама моя говорит, я в 2 года уже говорила хорошо, муж уже в 1,5 заговорил...

Наверное мы родители плохие((( хоть убейся,не знаю что делать(