Овечкин день. Часть первая

У нас продолжение Коровкиного дня. Сегодня вещаю про овечек. О них получается много поэтому буду в два этапа. Так как часть фоток еще в обработке)

Итак, начали с определения гле мама, папа и ребенок. Помогла как обычно Дошкольная мозаика с наклейками «Знакомимся с природой» 3-4 года.

Затем тренировались как овечки-барашки-ягнята разговаривают. Дочурка до сих пор путает иногда ме и бе. Помогла Школа семи гномов «Это чей голос?»

Затем узнали, что барашки бывают еще и морские! Помогла Книжная разминка "Морские барашки" и еще раз повторили как они говорят с помощью Чтения с пеленок:

Вера Капустина

На море барашки. Их целое стадо!

И мама сказала: - Купаться не надо.

Сижу на песочке и думаю: - Все же

Они на барашков совсем не похожи.

Нет рожек у них и не могут бодаться.

Тогда почему запрещают купаться?

И еще почитали про них в карточке из Мира на ладошке «Домашние животные»:

И еще нашла мультики про барашков, но пока не смотрела. http://eresi.ru/multiki-pro-barashkov/

В продолжении пальчиковая игра и много-много творчества!