Подготовка к школе, за и против

Я нашла тем летом классное универсальное пособие с развивающими вопросами и расшифровкой ответов для взрослого (их там 500) на все темы, которые будут в 1 классе . Там реально есть всё, что в садах проходят и в 1 классе. Развивает очень хорошо кругозор, увеличивает словарный запас. Вместе с сыном по вечерам развиваемся можете вот скачать книжульку - https://goo.su/QBCc

Относительно подготовки к школе мнения совершенно противоположные. Могу рассказать о собственном опыте. В детстве ходила в логопедический сад, где была очень сильная подготовка к школе. На собеседовании в школе меня определили в класс 1/3, поначалу мне было учиться не сложно. Но из-за того что родители мне с учебой совершенно не помогали, успеваемость постепенно снижалась и ползла вниз... Сейчас я понимаю, что у меня был ЗПР (из-за которого я и оказалась в лого саду), в саду мое развитие скорректировали, но проблемы ЗПР мешающие развитию остались. Что это за проблемы: низкий уровень концентрации, постоянно улетала в свои мысли, а вернувшись на урок не понимала о чем теперь говорят, дисграфия, до 12-13 лет не понимала о чем читаю, читаю про себя, даже решая задачу я шепотом проговаривала условие по несколько раз, чтобы понять о чем идет речь. То что родители называют нежеланием учиться, не усидчивостью является простой задержкой в развитии ребенка. И такие дети, даже будучи хорошо подготовлены к школе, в процессе учебы начинают буксовать, и это не от скуки. У моей дочки тоже ЗПР (яблочко от яблоньки) поэтому я углубилась в изучения этого вопроса, и занимаюсь ее подготовкой к школе (часто слышу что лешаю ребенка детства, что она еще не пошла в школу, а уже умеет то, чему учат в первом классе... это особенности коррекци детей с задержкой в развитии - они идут сильно подготовленными, а без этой подготовки они просто не смогут учиться). Одновременно с этим я прекрасно понимаю, что сложности с обучением у нас будут (у нас, потому что я считаю своим долгом помогать своему ребенку). А другим родителям хочу дать совет: если вы переживаете, нужна вашему ребенку подготовка или нет, сходите с ребенком к детскому психологу и логопеду. Специалисты оценят на сколько развитие ребенка соответствует его возрасту, и нужна ли ему дополнительная помощь перед школой.

К нам с 5 лет ходит педагог , цель не сделать из детей гениев а адаптировать к школе в плане выполнения заданий , усидчивости , расширить кругозор и заинтересовать , я бы сказала постараться сделать процесс обучения интересным С педагогом они делают оригами ( это что то потрясающее настолько сильно работает мелкая моторика Апликации Все это можно делать самой , но у меня нет нервов , времени и усидчивости Раньше занимались по 3 раза в неделю сейчас 1 но подольше , так как еще много секций ( ходим на английский , логопед и рисование)

С точки зрения интеллектуальной подготовки к школе (выучить буквы, цифры, начать читать по слогам, выполнять задания на внимание и т.д.) нам очень помог сайт Разумейкин - занятия онлайн, нужен только компьютер и доступ в инет, очень интересно и доходчиво все объясняют, разнообразные развивающие задания. В общем детям очень нравилось, а я увидела хорошие результаты! А вот курсы подготовки к школе, которые были при школе, куда потом пошли учиться, были очень полезны для адаптации ребенка в школе, т.е. когда после этих курсов ребенок пришел в первый класс, для него там все было знакомо - большинство детей те же, с кем ходил на подготовку, здание школы и расположение кабинетов (а часто детям после садика сложно адаптироваться даже к новому пространству школы), знакомые преподаватели. В общем, благодаря школьной подготовке адаптация к школе прошла вообще незаметно. Поэтому второго ребенка тоже отдавала на подготовку в школу, но дополнительно дома занимались на Разумейкине.

у меня 2 детей и если бы меня спросили, можно ли подготовить ребенка к школе самостоятельно, то я ответила бы - можно. старшей сейчас 4 года и скажу я вам, что подготовку мы начали в 1 месяц. в 2 года выучены буквы, цвета, поставлена речь, счет и пр. сейчас 4 года, ребенок учится решать задачи на сложение вычитание, читать, английский. младший подтягивается. я сама в детстве ходила на курсы и училась в гимназии, потом в лицее с угл изучением, потом в университете. обучая ребенка как можно раньше, вы снизите нагрузку в будущем, придадите уверенность, дадите отличный старт в жизни. и не лишайте ребенка шанса попасть в хорошую школы. только обы\учая самостоятельно важно не перегрузить ребенка и не отбить желание. ведь когда ребенок на занятии, то там коллективная дисциплина. с мамой по-другому

Я не водила, была довольна подготовкой в саду, достаточно сильные воспитатели. А младший сейчас в лого группе. Тоже не поведу. Старшие в школе не по прописке. Только 9 лет назад было типо тестирования, у дочки уже нет.

Старший ходил за гол до школы. Младшего уже вожу с сентября за два года до школы. Ходим к тому же преподавателю. Мне нравится, у ребенка не было проблем в школе

запись через портал уже далеко не первый год и уже началась 15.12.15 г. на 2016 год. я думаю что имеет смысл ходить на подготовку, если хотите попасть в определенную школу или учителю, шансы возрастают до 99%. мои все дети ходили, привыкли к своему учителю, к школе, понимали что их там ждет, все передружились, всей группой приняли в класс А с их же учительницей, другие дети - в Б, 1й класс было легче, чем параллельным детям, потому что много уже прошли на подготовке, сейчас вообще никакой разницы.

Здесь нельзя однозначно ответить, много факторов. Если Вы хотите в обычную школу по прописке, то ребенка возьмут и без подготовки. Я против всей этой ранней мишуры, но время диктует свои условия, и мне не хотелось, чтобы мой ребенок отставал на фоне других подготовленных. Ну и опять же, если Вы дома занимаетесь с ребенком, он у Вас читает, понимает прочитанное и т.д., то, конечно, он не будет отставать от тех, кто ходил на подготовку. Хорошие пособия у Холодовой 'за три месяца до школы' и ее же учебник 'умники и умницы " для 1 класса. Просто, если ребенок придет подготовленный, ему будет проще учиться, будет меньше комплексовать. Удачи!

На подготовку не ходили. Пошли в отличную школу, на собеседовании с логопедом и психологом ребенок со всеми заданиями справился. В последний перед школой год научила читать, писали палочки и крючки, много раскрашивали раскраски с мелкими деталями. Я особое время уделяла физической подготовке последние 2 года перед школой (учила подтягиваться, отжиматься, бегать на скорость, прыгать в длину, лазить по канату, качать пресс, прыгать в скакалку. Если ребенок физически развит - в первом классе будет легче, нагрузки немаленькие.