Путешествие в мир Эрмитажа.

Иллюстрации: Цветные

С книгами из этой серии, пожалуй, знаком каждый. Про качество рассказывать нет смысла. Всё замечательно и почти неповторимо. В книжном многообразии рынка практически нет аналогов по содержанию+цене+формату.

Что нам понравилось?

+ Конечно же карта)) Мы даже погуляли понарошку) А ещё вот на этот ресурс заглянули.
+ Понятный текст, изложенный в виде познавательной истории, что даже младшая слушала внимательно.
+ Красивые иллюстрации.

Что мы узнали?

+ Что такое Эрмитаж и из каких зданий он состоит.
+ История Зимнего Дворца и "эрмитаж", как уединенный уголок Екатерины Второй.
+ Ещё немного истории (пожар).
+ Как дворец стал музеем.
+ Эвакуация Эрмитажа в годы Великой Отечественной Войны.
+ Зачем ходить в Эрмитаж?
+ Знакомство с самыми главными "чудесами" Эрмитажа (Волшебные часы, Висячий сад, Рыцарский зал, Галерея героев, тайны Древнего Египта)
+ Эрмитаж, как представитель технических новшеств.
+ Коты на службе в Зимнем Дворце.
+ Сколько лет Эрмитажу.

В общем, познакомились целиком и полностью)









А потом пришла пора знакомиться с "содержимым". И мы достали Азбуку...


Сразу скажу, что младшая до этого букв учить категорически не хотела (отвергала все попытки, все книги, все игры, все материалы). А тут... Ходит с книгой целыми днями. И буквы повторяет, и названия животных. А ещё считает, сколько на развороте названных зверей, птиц, рептилий и прочего...
Вначале я сомневалась, что Азбука пойдет. Ну не детские иллюстрации всё-таки. Хорошо, что сомнения отбросила и купила.

На мой взгляд, это самая правильная Азбука в практическом и обучающем плане.

1. Маленький квадратный формат. Книгу легко держать ребенку в руках.
2. Буквы большие, без излишеств. Яркие, выделяющиеся.
3. Нет перегруженности дурацкими стишками (у меня часто складывается ощущение, что писали их в большинстве случаев "для того, чтобы БЫЛО").
4. Нет перегруженности лишними мелкими иллюстрациями, орнаментами.
5. Так ещё и эстетика какая!

Кстати, чтобы не просто рассматривать единорогов, верблюдов и лягушек, в конце книги целых три разворота с названиями представленных фрагментов.

В общем, на данный момент лучшего я не видела! (Да, в серии есть ещё разновидности похожих Азбук).











А на десерт всего этого путешествия мы припасли игру "Мемо" (мемори - память).
Тоже сомневалась, пойдет ли. Точнее, я даже была уверена, что дальше обычного рассматривания картин дело не пойдет. Слава Богу и тут я ошибалась.
Играют! Ещё как играют! И старшая, и младшая, и мы с мужем.
Очень интересно и сложно. А мы легкие игры уже переросли, видимо)))

Правила игры простые: раскладываем все карточки рубашками вверх, а дальше по очереди переворачиваем две карточки. Запоминаем и прячем снова рубашкой вверх, если парные не нашли. Задача открыть две одинаковые карточки. Победитель тот, кто собрал парные карточки в большем количестве.

Названия картин запоминаются автоматом, главное, на первых порах не лениться их повторять. Я неуч необразованный запомнила все с 3-4 раза. Дети, естественно, всё ещё не освоили. Но картины "Масленица", "Черный квадрат", " Аленушка", "Богатыри", "Грачи прилетели", "Царевна-Лебедь", "Девочка с персиками" знают наизусть))) Ещё и "Купание красного коня"... Но его называют "Конь-огонь" Маяковского любим







В путешествие нам помогали:

"Эрмитаж. С этажа на этаж".
"Азбука. Животный мир. Из коллекции Государственного Эрмитажа"
Игра "Мемо. Картины русских художников"