Как поделить игрушки? Дети 2 года и 5 мес

Какие помним ещё кому покупались- то собственность. А основная часть общая. Но стараемся чтоб были и 2 машины каталки и 2 мяча похожие по размеру и тд. Старшего тоже защищаю, если младшая его игрушки берет и он против. Но это жесть , конечно. Споров не избежать как я для себя уяснила)))

практически все игрушки сына стали общие...но не все. сейчас кто кому купит того и игрушка, но всегда учу делиться, но без насилия, если не хочет, значит не надо, это же его/ее игрушка. общее-кто первый взял и по очереди или попросить поделиться,если уж невтерпеж

Сыну пока пофиг во что играть, поэтому учу дочь меняться. Если вижу, что младший схватил, то что у дочки в руках, тоже делаю вид, что журю его; чтобы дочка понимала, что правила для всех. А окружающих ругаю, когда говорят доче: отдай братику, он же маленький.

Игрушки общие, но у каждого есть несколько фаворитов. Их без спроса брать нельзя. Дочку делиться уговариваю тем, что братик поиграет и отдаст. Учу обмениваться. Хвалю, когда получается. Некоторые игрушки парные: мячи, ведра, лопатки. Много машинок и конструкторов, ими больше всего играют. Изначально сделала ошибку: поделила крупные игрушки (толокар, колясочка, домик, звуковой руль). Так как все это были подарки на дни рождения. А покупать парно такие игрушки - хранить негде, да и дорогие они. Исправляю теперь.

Дочка к рождению брата подготовила коробку с игрушками и погремушками только для него. Все остальные игрушки, которые куплены до второго ребёнка, дочкины. Игрушки после рождения братика покупаются общие, исключение - подарки на праздники. Чтобы взять чужую вещь, надо спросить разрешение, без него брать нельзя. Общие игрушки делятся по принципу "кто первый взял", обмен поощряется,но в случае отказа надо смириться или придумать совместную игру.

У нас все игрушки общие (не представляю, как их можно разделить, все равно дочке будут интересны игрушки брата и наоборот). Изначально учила играть вместе. Объясняла, что отбирать нельзя: хочешь получить игрушку, предложи поменяться на аналогичную. Можно поиграть вместе (предлагаю сюжет, который дальше они развивают сами) или дождаться своей очереди. Конечно, дележ игрушек тоже случается, но все реже и не в таких катастрофических масштабах, чаще сами разруливают конфликт между собой (в т. ч. связано с улучшением речи дочки: можно сказать, а не отбирать).

Мы не делим, кто первый взял, тот и играет. Старший иногда кричит "это моё!" Напоминаю что он игрушками брата тоже играет. Когда младшему было 5 месяцев, новый год как раз был, подарили ему несколько "взрослых" игрушек, чтоб и старшему было с ними интересно играть.

Еще старшую можно научить, чтобы если ей что-то надо забрать у младшего, пусть предложит ему поменяться: даст ему какую-то другую игрушку взамен, обычно малыша легко переключить на что-то другое. Таким образом сохраняется принцип, что все игрушки общие, и всем в них можно играть. Если же все игрушки изначально делить на Лизины и Андрюшины, то вы потом с ума сойдете все покупать в двойном размере, а дети будут постоянно ссориться. А так пусть с самого начала учатся меняться, договариваться...

У нас все общее, всегда было и есть. Поэтому слова "вместе" и "по очереди" у нас были в числе первых произнесенных, после слова "мама". Если кому-то что-то дарят на день рождения, то обе радуются, потому что привыкли, что играть будут вместе. Конечно, и дарить мы стараемся то, во что можно играть вместе - какие-то конструкторы, игры, если машинки- то чтобы было несколько в наборе. Сейчас уже иногда появляются какие-то личные игрушки. Например, когда щенков набор купили - сразу поделили, какие щенки кому больше нравятся, у одной дочки два щенка, и у другой два щенка. Но они спокойно разрешают друг другу играть в "своих" щенков тоже. В общем, из-за игрушек у нас ссор пока еще не было, ттт. Поэтому я думаю, что правильно изначально сделали, что все общее.