МУЗЫКАЛЬНАЯ ОСЕНЬ вместе с П.И. Чайковским
Художественно-эстетическое развитиеНа тему осени можно миллион игр придумывать, конечно же связанных с осенними листочками. Вот и мы решили изучать осенние приметы.
Устроили осеннюю .)
Потом мы запаслись наглядным материалом, во время прогулки, постарались собрать листочки разных оттенков.
Когда пришли домой ...все листочки полетели на пол, так же как они слетают с деревьев, медленно кружась. Во время нашей игры мы включили П. Чайковского цикл времена года "осень" ( сентябрь, октябрь, ноябрь).
С листочками очень здорово и легко можно изучать величину( большой -маленький, высоко-низко). Мы раскладывали большие и маленькие листочки, бросали их высоко, а потом внизу ловили.
Далее мы изучали их оттенки при помощи нашего наборчика
У нас оказались оттенки оливкового, рыжего, табачного, охристого, хаки,кирпичного, лимонного, желтого, опалового.
Мы выкладывали дорожки к листочкам, длинные и короткие.
А затем у нас вместо физминутки был танец с платочками. Платки мы тоже подобрали осенних оттенков. Здесь моей задачей было научить малыша нашего двигаться под ритм музыки, и координировать свои движения с платками. вверх и вниз их опускать, а потом кружиться. Можно накрывать ребенка платочком, можно "шуршать" ими как листочками...в общем полная импровизация. Весь наш танец также был под Чайковского.
