Как мы выучили цифры

Сын стал уже совсем большой. Максиму уже...

И он уже сам умеет считать до 10. А со вчерашнего дня - до 11. Решила собрать воедино наши занятия и игры с цифрами.

Начиналось всё со счетных карточек, которые я изготовила сыну еще до его 2 лет. Как говорится, два в одном: и игра, и обучение. Подробнее о них писала тут На 2-летие сына я подарила ему паровозик с цифрами (Лего Дупло). Он очень яркий, красивый, и с помощью него (я как-то пару месяцев назад обнаружила, что) он запомнил все цифры, какая и где находится. А позже уже начал и сам их произносить. Иногда мы строим просто числовую башню, а иногда я разворачиваю паровозик цифрами в свою сторону. Сын начинает произносить по очереди цифры, а я их переворачиваю в его сторону.

Еще мы делаем проводилки из цифр (а также из букв, предметов, фигур и др.) На шкафу я повесила карточки с цифрами. Сначала там были только с 1 до 4, но по мере того, как он их запоминал, стала приклеивать остальные. Максим иногда сам сидит у шкафа и пальчиком водит и считает предметы и точки. Эти карточки идут уже для зрительного запоминания количества штук.

На телефоне сын (недолгое время) играет в развивающие игры, в том числе расставляет цифры по тени

Еще мы иногда собираем цифровой пазл. (Я распечатала один на пробу, надо будет сделать еще пару-тройку других.) Сначала сын просто раскладывает по порядку. Причем когда собирает пазл, иногда забывает порядок цифр, и подглядывает очередность или на карточках на шкафу, или на паровозике. (Зато когда кушает, всегда правильно считает число съеденных ложек))) Когда пазл собран, мы играем так: сын закрывает глаза, а я прячу 1 или 2 цифры. Сын должен угадать, какие цифры спрятаны. Потом я уже закрываю глаза, а он прячет.

Еще мы играем со счетными палочками (выкладываем цифры, буквы и др.),смотрим на компьютере счетные картинки и карточки для игр с прищепками. Живём мы на 9 этаже, и с некоторых пор сын хочет спускаться пешком вниз по этажам, чтобы смотреть цифры, так что я думаю, что скоро научимся считать и в обратном порядке.