Занимательные игры в очередях

ЗАНИМАТЕЛЬНЫЕ ИГРЫ В ОЧЕРЕДЯХ

Надоели очереди? Особенно, когда ждешь с ребенком? После этих занимательных игр выбудете их любить! Занять малышей-непосед на долгое время можно интересными играми, развивающими еще и логику, смекалку, да и общий кругозор. Здесь подобраны игры для самого разного возраста:

1. ГДЕ?
   
   Самая простая словесная игра, подходит для малышей от 7 месяцев.
   Взрослый спрашивает ребенка «Где лампа (пол, дерево, солнышко)», а ребенок должен показать на этот предмет. Если малыш указывает правильно, взрослый выражает радость. Если малыш не знает, взрослый сам показывает на предмет и говорит «Вот лампа!».
   Трехлетки тоже с удовольствием участвуют в этой игре, только задания нужно подбирать более трудные.

2. ЧАСТИ ТЕЛА
   Взрослый стучит указательным пальцем по столу или по своему колену и говорит «Кап-кап дождик, сейчас замочит носик (руку, живот, коленку) «. Ребенок должен закрыть нос ладонью. Если он этого не сделал, взрослый указывает на нос ребенка и говорит: «Кап-кап на нос».
   Выучив основные части тела, постепенно добавляйте и другие (запястья, ключицу, макушку, висок). Изучение этих более сложных частей подойдет и для старших малышей.

3. ПРИШЕЛ К НАМ В ГОСТИ СЛОН
   Взрослый: «Пришел к нам в гости слон (тигр, мышонок, заяц и т.п.), чем будем его угощать?». Ребенок отвечает (если не знает, взрослый подробно рассказывает, чем питается животное).

4. ДАВАЙ ВСПОМНИМ
   Ребенок, с помощью взрослого, перечисляет все цветы (овощи, транспорт, одежду, мебель), которые знает.
   Более трудный вариант - перечислять предметы, удовлетворяющие двум условиям (например, все оранжевые фрукты). Взрослый и ребенок (или несколько детей) могут перечислять предметы по очереди.

5. МНОГО-МНОГО
   Взрослый спрашивает, как называется «много-много коров», ребенок отвечает. Если ребенок не знает, ответ дает взрослый. Примеры: много коров - стадо, много капель воды - лужа (море), много цветов - букет (клумба), много птиц - стая, много домов - город и т.д.

6. ОДИН ИЗ СЕМЕЙКИ
   Взрослый называет категорию, например «овощи». Ребенок должен в ответ вспомнить название какого-нибудь овоща.

7. А ТЫ?
   Взрослый говорит: «Я люблю шоколад, а ты?», ребенок отвечает. После этого следует другой вопрос взрослого. Если ребенок достаточно хорошо говорит, можно попросить его не только отвечать на вопрос взрослого, но и задавать свой.

8. ПОРЯДОК ДЕЙСТВИЙ
   Взрослый предлагает ребенку восстановить порядок действий некоторого процесса, в котором он участвовал сам или который неоднократно наблюдал со стороны. Примеры заданий: «Как испечь блины», «Как стирать белье», «Как готовиться ко сну». Взрослый следит, чтобы не нарушалась хронология событий, и не были забыты основные этапы.

9. Я ВИЖУ
   Взрослый задумывает какой-то предмет, находящийся перед глазами, и начинает его описывать. Задача ребенка догадаться, что это за предмет.
   
   

10. ЗАГАДКИ
    Более сложный вариант предыдущей игры. Взрослый задумывает некоторый, хорошо известный ребенку, предмет и сообщает о нем несколько фактов. Например, задумана морковь. Взрослый говорит: «Это овощ. Его можно есть сырым или варить.» Если ребенок не может угадать, взрослый дает еще несколько подсказок.

11. АНАЛОГИЯ
    Взрослый предлагает ребенку подобрать слово по аналогии с предложенным примером («Корабль плывет, самолет …», «белочка - орешки, заяц …», «летчик - самолет, моряк …», «человек - нога, кошка…»). Для разнообразия игры нужно не только заменять слова, но и придумывать все новые типы связи слов.

12. ОТКУДА ПОЯВИЛСЯ
    Взрослый предлагает ребенку ответить, откуда появился суп (сварили), дом (построили), брюки (сшили) и т.п.

13. НАОБОРОТ
    Взрослый говорит: «Большой, а наоборот…» Ребенок отвечает: «маленький». Таким образом, можно проверять знание основных пар признаков (толстый - тонкий, длинный - короткий, высокий - низкий) и рассказывать о тех, с которыми ребенок еще не знаком.

14. ПОСЛЕДСТВИЯ
    Взрослый предлагает ребенку ответить, какими станут носки, если наступить в лужу (мокрыми); ботинки, если пройти по грязи (грязными); каша, если насыпать в нее сахар (сладкой); белье, если его постирать (чистым).

Эти игры позволят вам провести время ожидания с ребенком с пользой и весело.