ТН "Погодные явления", день 2 и день 3 вместе .

Сегодня совместили два занятия "Тучи, дождь" и "Радуга", темы совместимые, так как одно без другого не бывает!

Такую радугу смастерили вместе с дочкой (средней)

Эксперимент с молоком не получился почему-то, хотя все делали по инструкции. Потом на сливках попробовали(вдруг молоко разбавленное продали), но тоже без эффекта, однако дети получили восторг от процесса, что очень даже хорошо!

Радугу рисовали одной палочкой, 7 палочек дети не захотели держать

Смастерили тучку и дождик из пенопласта и клейкой ленты

Делали из пластилина дождик

Прятали под зонтиком зайчика на одноразовой тарелке, увлеклись и залепили глазки зайцу (ага, любимое занятие глаза пластилином облепить или заколякать!)

Вместе с дочками вырезали тучу и капельки, чтобы наклеить их на наш календарь погоды

А это задание из дня 2 -дождик пускали шприцом, только дождик сказочный, всех цветов радуги:

Складывали дорожки из конструктора в том порядке, в каком идут цвета в радуге

Стихи, пальчиковые игры и презентация тоже имели место быть, поиграли сегодня с удовольствием.

Перед сном прочитали рассказ "Крот и краски" по мотивам чешского мультфильма. Девочки мои очень любят и мульт этот и книгу, там иллюстрации яркие. А сюжет в этом рассказе как раз по теме двух дней: сначала кротик раскрашивает все и всех кругом в цвета радуги, а потом дождь смывает все краски с леса и его обитателей! День очень понравился.