Развиииивайся! Развивайся!

Всеобщее помешательство на раннем развитии, кажется, никогда особо меня не задевало. Мандалы мы не рисовали, карточки не смотрели, пальчиковыми красками стены не украшали. Сын в свои 2,1 прекрасно говорит, видимо постоянное чтение и пазлы свое дело сделали. А может просто Степка вот такой сам по себе болтун. Но в нашем замечательном саду открылась новая студия по развитию мелкой моторики: перебиралки, пересыпалки и прочая прелесть. Стоимость очень демократичная. Дома времени и энтузиазма на подобные занятия уже не хватает, ну вот я и решила, что такие занятия в саду очень даже на пользу. Степа сходил на один урок, хватило его на 10 минут. Потом сын обнаружил корову, а коровы это наше новое помешательство, ну и остальные 20 минут ребенок сосредоточился исключительно на крупном рогатом скоте)) Но с педагогом мы посоветовались и решили, что пущай ходит хоть и на десять минут, коли другим не мешает. А в ваших садиках какие есть студии? Куда водите малышей двухлеток, так чтобы в удовольствие?

Еще хочу осветить важную веху- отказ от гаджетов. Я никогда не была против мультиков, тем более, что Степа всегда любил вполне адекватные российские мульты или видео от умницы по карточкам Домана, песенки на английском ( благодаря которым он знает алфавит английский в форме песенки и считает по-английски до 6). Но в последнее время сын стал с упоением смотреть какую-то ерунду на ютюбе про киндеры. К тому же очень испортился сон, стал просыпаться часа в три ночи бодрый и не в меру активный. И решили мы, что мозг перенасыщен информацией и пиксельными картинками. Сказали, что батарейки у планшета и телефона сели, все спрятали, перед ним в руках ничего такого не держим... И о чудо! Сон пришел в норму не сразу, но постепенно. Сын тоже приходит в норму, стал играть в давно забытые игрушки, выдумывает с ними все новые игры, вчера вот резиновую свинью виноградом кормил, собачку пластиковую гулять водил)))) Гаджеты конечно замечательно занимают ребенка, но мозг еще не готов, а дозировать очень тяжело( Вместо его любимых игр-карточек в телефоне купили ребенку несколько плакатов с разными животными и транспортом. Теперь Степа подходит к плакату и тихо сам с собою ведет беседу: -Де ветолёт? ( Тычет пальцем в вертолет) - Паильно, ветолёт! Сам себя не похвалишь)))