ТН "Дикие животные". День 3, белка и ёж.

Знакомьтесь, белка и еж!:)

Прочитали общую информацию, посмотрели на этих зверьков в разных книгах, почитали немного стишков. Наш лес пополнился двумя пластилиновыми зверьками (лепила я, Алиса помогала нацепить яблочки на каштановые колючки ежа).

Картинку ежа мы вообще поэксплуатировали по полной: также цепляли пластилиновые ягодки (хитом было заклеить ему глазки, чтобы он не мог вернуться к ежатам:)), прищепки, делали ему рисовые колючки:) Знакомили ежа с его собратом в говорящей азбуке.

К вечеру Алиса стала говорить довольно хорошо "ёж".

Слушали, как цокает белка и помогали ей найти в траве желуди (тренировали захват щипцами).

И просто кормили с руки.

Нанизывали ягоды для сушки.

Попробовали угадывать, что едят белка и еж, но Алиса на все отвечала "да" (и самолет с пароходом едят, ага...), баловалась. Потом попробовала их 3 картинок составлять нелогичную историю (по Шичиде), но и тут провал. В конце дочка просто распинала все лотошки:(

На ночь читали "Мешок яблок" Сутеева, "Как Ежик с Медвежонком протирали звезды" Козлова и замечательный стишок "Тихая сказка" Маршака.