Развитие 3-4 года. Занятие № 23
Занятие № 23 посвящено теме "Муравей"
Для занятий по теме "Насекомые" Вы можете также использовать:
Развитие речи. Сказка «Под грибом»
Нам понадобится:
- деревянный грибок - большой;
- герои по сказке: ежик, лиса, муравей, бабочка, лягушка.
Развитие памяти. Кто прятался под грибом.
Нам понадобится:
- те же самые герои из предыдущей сказки.
Выставляем грибок и перемешанных героев. Спрашиваем:
- Кто пришёл первым?
- Кто пришёл вторым?
- Кто пришёл третьим? И т.д.
Математика. Понятие «длинный - короткий». Муравейник.
Нам понадобится:
- рабочий лист с изображением муравейника и 4 муравьёв;
- 4 полоски -«палочки» разной длины (длинная, покороче, ещё короче и самая короткая);
- Клей.
- А вот и наш муравей со своими друзьями! Сколько муравьёв на рисунке? Посчитай. Покажите самого большого муравья, муравья поменьше. Ещё поменьше. Самого маленького.
- Что делают муравьи? Из чего муравьи строят муравейник? Муравьишкам нужны палочки, чтобы достроить муравейник.
- Самую длинную палочку дадим самому большому муравью - он как раз сможет её унести. (ребенок приклеивает палочку рядом с большим муравьём) и т.д.
Развитие внимания. Муравей на камне.
Нам понадобится:
- раздаточный лист с двумя рисунками: изображением муравья на камне и камня без муравья.
- Посмотри на картинки. Картинки чем-то отличаются. Что нарисовано наверху? А что внизу?
- Давай сравним две картинки. Что у них есть одинакового? Здесь камень и здесь камень. Здесь сидит божья коровка и здесь сидит божья коровка. Здесь нарисован муравей, а здесь…(Нет).
Развитие мелкой моторики руки. Счетные палочки. Прячем муравья.
Нам понадобится:
- тот же раздаточный лист с камнем и муравьём;
- счетные палочки - не меньше 10-15 штук;
- Птичка -игрушка.
- Чик-чирик, чик-чирик! Это птичка летит!
- Давай скорее спрячем муравьишку, а то она его съест! Для этого закроем его веточками (палочками), и птичка его не увидит!
- Чик-чирик! Чик-чирик! Улетела птичка. Давай откроем муравья (убираем по 1 шт.)!
Лепка. Муравейник.
Нам понадобится:
- пластилин коричневого цвета;
- Муравьишка -игрушка (или вырезанный из бумаги).
Предлагаем помочь построить муравьишке муравейник (надо скатать жгутики и их сложить в одну кучку -«муравейник»).
Подготовка руки к письму. Горизонтальные линии. Палочки для муравьёв.
Нам понадобится:
- рабочий лист с изображением трёх муравьёв, палочек и листика.;
- Цветные карандаши/фломастеры.
Многослойная аппликация. Бабочка на цветке.
Нам понадобится:
- неровно вырезанные кусочки бумаги: побольше - коричневый (земля), поменьше - зелёный (травка), для серединки цветка - круг диаметром 2см, вырезанные лепестки для цветка и заготовленная белая бабочка;
- Клей;
- Лист бумаги А4 - основа для наклеивания аппликации;
- Фломастеры.
- Наклеиваем на основу (лист А4) землю;
- На землю приклеиваем кусочек зелёной бумаги - траву;
- На траву - цветочек (собираем из лепестков и серединки). Рисуем стебелек цветку
- Приклеиваем на цветок бабочку и раскрашиваем ей крылья.
P.S. Для занятий использовались конспекты С. Тимофеевой и мои материалы.