Отчет по занятию "Инструменты"

Мы тоже, как и многие мамочки с детками, провели занятие по инструментам, которое составила Ася, за что ей большое-пребольшое спасибо ))))).

Тема инструментов у нас очень давнишняя и мега-актуальная. Занятие мы немного отложили, а в это время проводили маленькие занятия с 3-4 элементами по Шичиде, т.к. занимаемся по Шичиде всего 4-5 неделек.

Но вот и мы решились на полноценное занятие да еще и по такой "больной" теме.... Мама-дорогая, я думала, я не переживу! Эмоции лились через край! И дикий восторг от такого количестава изображенных молотков-отверток-дрелей, и слезы, переходящие в истерику, когда увидел откуда я вытаскиваю материалы и засек там настоящие инструменты, подготовленные на конец занятия..... Но вот отсрелялись...уффффф :-)))))


Обнимашки у нас всегда идут хорошо, но в этот раз чувствовал, что будет что-то ТАКОЕ, нетерпелось увидеть, что там мама показывать будет, поэтому как-то все замялось и сразу пришлось показавать карточки.

1. Показ карточек.
Кричал так, что меня небыло слышно (имитировал звуки молотков, дрелей и т.д. - это у нас 100 раз в день). Требовал вернуть только-что промелькнувший болт, который тут-же исчез и т.п. Тут мне кажется требуемой цели мы не достигли )))  

2.Звуковое лото
Тут эффект еще круче. Дядя же по настоящему где-то стучит-пилит-сверлит!!!! Да и картинки такие реальные! В-общем, кое как переключились на лото, в обнимку с карточками от звукового лото и бесконечное "тык-тык-тык", "ды-ды-ды"

3.Лото "Что в ящике"
Ну тут эмоции немного поутихли, мама очень помогала, смотрели на картинку и искали в предложенных карточках эти инструменты, на запоминание мы еще не способны.

4. "Силуэты инструментов"
Тут стало уже проще, в смысле тише )))Я даже одно фото "в процессе" смогла сделать. Сам разложил, только те, что знает: молоток, дрель, ключ, а остальное методом перебора.





5. Паззлы
Тут у нас самодеятельность, сделали паззлы из карточек, складывет пока одну на другую, а я поправляю: "ремонтируем" инструменты:



6. Интуиция
Ничего не вышло, т.к. картинки из предыдущего задания не давали покоя.

7. Воспоминания
У нас было, что вспомнить. Мы после знакомстава с Шичидой делаем вот такие книжицы после более-менее знаменательных наших походов. Здесь мы были на детском празднике в парке. Ну и там по нашу душу стоял дядя и предлагал забивать гвоздики в бревно, так мы несколько раз очередь стояли на этот "аттракцион" и удалялись от туда с большим шумом со стороны Санька )))


8.Аудиальная память
Ну тут опять началось.....

9.Мгновенная память - пока не делаем, т.к. не получается

10. Моделирование заменили на изучение цветов (стараемся везде эту тему упоминать) и закрепление понятия "большой-маленький" (как-то незаметно для меня, Саня стал разбираться в этом "деле") 

11.Мини мемори "Инструменты"
Понравилось! Такие мааааленькие инструменты вызывают восторг: "МААААНЯ!" После третей попытки, стало неплохо получаться, вроде как понял что от него хотят, а сначала перебирал (хотя это у нас стандартно в программе с маленькими игрушками)

Обнялись! И на этом мы закончили наше супер эмоциональное занятие, творить уже не стали - мама выдохлась :-))))
Спасибо большое Асе за занятие! Мы извиняемся еще раз за задержку.