Размышления

Ох, выносишь смуту, я вот напряглась очень. Ещё ты тут с прописными словами.... Юля разукрашивает не очень, рука совсем не подготовленная. Этот год нужно моторику плотнячком развивать, а мне некогда (лень).

Алёна, я хочу полностью самостоятельного ребёнка. Которому не надо напоминать про домашку совсем. Не надо проверять, как собран рюкзак и обёрнуты тетради. Вот главная причина) но сейчас смотрю на Соню и понимаю, что все это смогу получить и в следующем году. Конечно она иногда бывает рассеянна. Может пенал-другой и потеряет) Думаю, что твои точно будут готовы раньше со всеми вашими регулярными занятиями.

Не слушайте. Большинство стенаний мам - это их личные загоны. Я согласна, что окружающий - это адов предметов, но лишь потому, что это симбиоз из истории, географии, физики и общества. Есть лайфхаки, как не стонать от д/з. 1. Черновики - зло. Делать нужно всё сразу в чистовик. Многие жалуются, что по несколько раз делают в черновик, пока всё не получится правильно и красиво, а ребенок потом не способен переписать без ошибок. А ребенок просто устал. Плюс ему надоело. Плюс он привыкает, что всегда можно переделать. 2. Идеальная работа не самоцель., как говорит мой сын "когда это 4ка сиала плохой оценкой?" Опять же мамы сидят ночами лепят, рисуют, шьют, стараясь переплюнуть друг друга в красоте излелий и ругают учителей за большой объем д/з. Это должен делать ребенок. Пусть сначало кривовато и неаккуратно, но ничего, современем научится. 3. Наличие дома цветного принтера очень сократит время на выполнение д/з по окружающему. Там 2/3 заданий "нарисуйте или наклейте фотографию". Один раз пролистав учебник, подготовила по всем темам фото, сложила их в конверт. Всё. Что там у нас? "Нарисуй или приклей фото своего домашнего питомца и напиши о нем рассксз"? Ребенок берет из конверта свою фотку в обнимку с кошкой, наклеивает и пишит пару предложений о том какие они оба классные. Всё. 10 мин и гарантированная "5". 4. Думать на перед и приучать к этому ребенка. Едите на море - привезите горсть ракушек, погуляли в лесу - собрали веточки и шишки. Пошли в музей - сохранили билетики, сделали несколько фоток, обсудили с ребенком, а ещё лучше - попросили его записать впечатления пока они свежи в памяти. Во время отдыха - это вообще не напряжно, а такие домашние заготовки очень облегчают школьную жизнь. Лично моего ребенка это выручало неоднократно. Что там? Поделка из природного материала? Так у нас целая банка ракушек: картон, пластелин, ракушки - вот тебе и рамка для фото. В старших классах тоже прокатывает. Что там по истории? Древний Египет? Так мы ж были в Луксоре - доклад с презентацией и личными фото. 5. Пользоваться уже имеющимися собственными наработками. Во втором классе делал исследования по именам, в 6м вернулся к этой же теме, изучил более основательно и "по взрослому". Очередная "5", очередная конференция, очередное призовое место. И да, ребенок перешол в 8й класс и делает уроки не больше 30 мин в день. Учиться, правда, на "4", чем сильно меня подбешивает.

в нас в прошлом году до ноября было три урока по 25 минут. Потом прибавили еще один, и уроки стали по 40 минут. Сейчас ,как и у вас, второй класс. 4 раза в неделю 4 урока и 1 -5. Уроки длятся 40 минут. Заканчиваются 11.30 (когда 5 их-12.20)

В 1м классе первые полгода уроки были по 30 мин. После НГ - стали чуть подлинее. Оценок нет. Домашнего задание носит лишь рекомендательный характер. Со 2 класса начинается полноценная учеба. РS у подруги сын поступил в лицей и у них там своя программа. Есть длительный перерыв с прогулкой, после которого такие занятия как ритмика, хоровое пение, творческое развитие. Они являются обязательными и счетаются полноценными уроками.

ну так-то да, через год ты её точно так же не будешь хотеть. А Соня девочка самостоятельная, твоё дело будет только родсобрания посещать да деньги "на шторы" сдавать. Ну то же самое и в садике ведь, верно? :-) (Это я так уверенно говорю, а сама насчёт Мити сомневаюсь и сомневаюсь, у него всё гораздо менее радужно, чем у Сони).

Ты просто понимаешь, что в первом классе детки не особо бум бум?😅 А Соня уже крута. Ей запросто можно в школу в 6,11. Ей даже легко будет. Я б вообще не переживала. Ещё ты пишешь, что учитель для нее авторитет. Значит хорошо будет учиться

В 6,11 отдала бы не задумываясь. Леське будет 6,9. И по поводу её я сомневаюсь.

у меня сын пошел в 6.11 умел многое до школы + усидчивый. свекровь тоже хотела чтобы пошел в почти 8 из-за маленького роста, мол пусть будет на год старше всех, но хоть по росту они будут более менее одинаковы. Я как подумала... чем этот год заниматься с ребенком? углубляться в знаниях дальше, а потом через год опять палочки -крючочки? Не, мой на это не согласится. Его не так просто заставить делать то что он хорошо знает и умеет. Оставить в покое этот год и пусть "отдыхает?" тоже не совсем то и снова повторять программу первого класса совсем не вариант (3 года оно и то же). я считаю что перегуливать должны детки, которые не готовы к школе ну совсем никак. А те кто готов, пусть идут

Но суть то не в том, балуется или нет, а в том, чтобы ребёнку было интересно :)

лялька, сейчас свои сообщения читаю и вижу, что ищу отмазки не отдавать😂

я тоже себя вспоминаю. Пошла в школу очень подготовленная в 7.5 кажется или сколько там (я февральская). Считать умела, примеры решать тоже, читала просто замечательно. И мне было скучно, помню даже баловалась. Еще помню, очень хорошо запомнилось) на уроках же чтения мы полбукваря сначала буквы учили, и всякие мама мыла раму, ждала когда же читать начнем и вот когда пошли маленькие тексты я сразу стала бегло читать, а меня учительница отругала. Короче запретила мне это дело, заставила по слогам читать как все. И только когда нас стали уже просить читать стараться полностью я выдохнула. Тут конечно хвалили)

понятно, а сама она в школу еще не просится?

Мне кажется, как раз, если будет скучно - у неё будет ощущение, что непонятно, зачем ходит :) Я думаю, самое главное - вам, как матери, постараться максимально честно и непредвзято ответить на вопрос: как мой ребёнок реагирует на трудности? Если как на вызов, с интересом - однозначно идти, если пугается и тушуется - может, и правда стоит пересидеть, переготовиться на десять раз, а потом идти.