Пособия для развития годовалого ребенка
Естественно, мы тоже попробовали заниматься по разным пособиям. Я так и не поняла, почему цвета и формы надо показывать в книжке - для этого у нас всегда были разные игрушки и конструкторы. Поэтому я попробовал сконцентрироваться на книгах по речевому развитию и по мелкой моторике. Мне кажется, что эти книги стоит иметь дома и периодически к ним возвращаться. Если у вас более усидчивый ребенок чем мое чудо с вечным двигателем, и если вы настроены более решительно, чем я, то несомненно добьетесь больших успехов. В нашем случае пособия больше нравились ребенку, чем мне (исключение - Земцова); меня очень раздражали примитивные иллюстрации, я не смогла себя перебороть и убрала их в шкаф. Уверена, что к Косиновой мы еще вернемся (мы и сейчас делаем упражнения по памяти), неплохо бы было заставить себя и более систематично позаниматься по Даниловой (опять же, упражнения, аналогичные описанным ею, мы делаем, рассматривая и другие книги, так что опыт не прошел даром).
Мы примерно с 1,3 до 1,6 пробовали заниматься по этим книгам:
У нее же есть . Пальчиковые игры очень понравились ребенку, он сразу стал изображать некоторые действия, Но уж очень примитивные иллюстрации.
Выучили сразу несколько упражнений из артикуляционной гимнастики.
Альбом по развитию речи для самых маленьких
Сын начал говорить "би-би", "ду-ду" и прочее звукоподражательное.
Рано, но на что-то мог ответить, что-то запомнил. Неплохие идеи, но почему-то автор очень любит грибы, морковки, неваляшки и прочие малознакомые мальчикам предметы. Сын откровенно скучает и отлынивает (и тогда, и сейчас).
Честно говоря, даже несмотря на некоторые очевидные результаты мне показалось, что обычные книги полезнее. Я бы рекомендовала:
(про машины и прочую технику можно посмотреть у меня в дневнике)
и посмотрите у меня в дневнике подборку стихов:стихи для ребенка 1,3-1,5 (кроме Барто, Маршака, Чуковского)