ФМ 21. День 1

Участвуем во ФМ, организованном Светланой.

День 1 из 21. Тема дня: "Погода".

1. Занимались: в течение дня

2. Сделали следующее:

2.1. рассмотрели и обсудили погоду за окном, попытались выучить новые слова: солнечно, ясно, ветрено, дождливо и т.д.

2.2 рассмотрели репродукции из рассылки. Я полный профан в живописи, надо больше внимания уделять этому пункту. Я прямо влюбилась в картину "Дубовый лес во время дождя", долго смотрели и обсуждали.

2.3. в наших книжках-картинках смотрели картинки по теме: снег, дождь, иней, солнце и т.д. Обсудили погодные явления по временам года и одежду, которую нужно надевать согласно погодных явлений (резиновые сапоги и зонтик в дождь, головной убор при солнце и т.д.)

2.4. нашли наш прошлогодний тренажёр для дыхания - тучку с дождиком. Сын вспомнил и с удовольствием играл

2.5. отыскали пенопластовые кубики - изображали снегопад)

2.6. стучали пальчиками ритм под песенку Железновых Дождик. с этим у нас пока туговато. Зато барабанит у нас дождь очень здорово)

2.7. Почитали замечательные стихи украинского поэта Евгения Гуцало: "Зайці в полі варять борщ" (там про осенний дождь говорится) и "Без дороги ходить дощ".

2.8. Провели игру по методике Тепляковой, в итоге родилось вот что:

2.9. Складывали пазл с природными явлениями + классификация

3. Из запланированного не сделали

3.1. Хотела распечатать дневник наблюдений за погодой и внести это в ежедневный ритуал - не дошли до фотопечати (дома принтер ч/б, не вариант)

3.2. Планировала с сыном послушать разные звуки природы - шум дождя, ветер и т.д. Заранее не подготовилась, в течение дня не было возможности.

3.3. Не провели опыты (с горячей водой и льдом), упустили из виду, забыли( Надо писать письменный план занятий.

4. Количество времени, затраченное на подготовку к занятию, - минут 15. Большую часть времени потратила на поиск книг и тренажёра, чтение рассылки.

5. Приблизительное количество времени, затраченное на занятия - порядка 30 минут.

6. Было ли кому-то делегировано занятие\часть занятий с ребёнком? (муж, бабушки-дедушки, няня, братья-сестры и пр.). Если да, что именно?

Нет. вечером демонстрировали папе снегопад из пенопласта и дыхательный тренажёр. Основную часть времени мы с сыном одни дома.

7. Были ли какие-то сложности в проведении занятий в текущий день?

Нет (кроме того, что не получилось дойти до фотопечати и распечатать дневник погоды и лото).

8. Чем вы сегодня особенно довольны?

Ваня с удовольствием рассматривал репродукции, участвовал в обсуждении, добавлял свои комментарии. Будем активнее развиваться в этом направлении!