Машинку-каталку нам подарили, когда Андрюше еще не было года. Ее он использовал, как ходунки, когда еще не умел ходить.

18.08.2011. Почти 11 месяцев. На следующий день Андрюша сделает свой первый самостоятельный шаг.

А потом долгое время машинка стояла в квартире, почти забытая.

А сейчас вдруг проснулся необыкновенный интерес к ней. Чего только сын с ней не делает:

катает по квартире (причем чем быстрее, тем веселее),

катает на ней игрушки и другие машинки (!),

складывает в багажник (который под сиденьем) свои маленькие мальчишеские богатства и находки,

ставит ее на спинку и воображает себя за штурвалом атлантического лайнера, наверное,

любит поднимать ее на диваны и кровати,

катается, наконец, сам ловко и уверенно отталкиваясь двумя ногами.

А сегодня... уложил ее спать вместе с собой. На мой вопрос: "А где сегодня будет спать машинка?" Андрюша затащил ее на кровать. уложил на бок и накрыл одеялом )))

В конце концов пришлось припарковать ее в углу кровати.

Сегодня обратила внимание: видит себя на фотографиях, гладит себя по груди и говорит нежно: "Ам!"

В нашем словаре "ам" это сам. А в такой ситуации почти Я получается) Улыбнуло :-)

Не писала раньше такие посты. А все-таки они важные, потому что заставляют оглянуться назад и вспомнить (а может, даже увидеть и осознать) новые открытия и достижения любимого маленького человечка. И интересные. Особенно по прошествии некоторого времени. Как память. Как история моего сына.

Перед началом недельки я ставила несколько задач:

- заинтересовать сына процессом одевания и стимулировать самостоятельность в этом процессе;

- объяснить различия между видами одежды: мужской и женской, верхней и нижней, летней и зимней.

Появились на каналах и реках Санкт-Петербурга речные трамвайчики и теперь половина нашей прогулки - это наблюдение за ними...

Ога - нога. Говорит это, ставя колено на кухонный стол (при это Андрюша на диване стоит). А все потому, что я ему часто замечание делала, когда он на стол забраться хотел: "Андрюша, нога!" (взамен уже надоевшей длинной фразы "У нас не принято лазить с ногами на кухонный стол")

Кака - памперс. Вот вообще это слово "кака" не употребляю и не учила ему своего ребенка. Наверное, сам сокращение от "какать" придумал.

Ба - теперь еще шуба.

Ба-ба - машина (вместо би-би).

Недели две назад понравилось изображать лягушек. Очень по-настоящему получается у Андрюши "куа-куа".

Ам - сам. Все чаще слышу. И в случае, когда отказывается от моей помощи, и когда что-то сам сделает гордо произносит: "Ам!"

Праздник со слезами на глазах. В этот день, наполненный военными песнями, фильмами, повествующими о тяжелых испытаниях, выпавших на долю наших соотечественников, в этот день памяти о войне и победе у меня всегда стоит ком в горле. Тяжело и больно читать и смотреть о тех жестоких днях, когда лилась кровь невинных, когда мир был перевернут с ног на голову... И рассказывать ребенку о тех временах мне тоже не просто из-за того, что слезы близко.

Сегодня много гуляли. Видели на улице празднично одетых ветеранов, цветы у вечного огня, салют в память о победе. И не было у меня слов. Не находились просто. Может, они пока и не нужны. Историю тех дней Андрюша узнает, когда подрастет. А сегодня мы просто чувствовали и переживали вместе...

Мой сынуля обожает рыб.

Вот уже не знаю точно, с чего это началось. Наверное, такое большое впечатление на него производит рыба, которую покупает бабушка готовить. И естественно, что Андрюша непременно участвует в процессе приготовления: помогает рыбу мыть, укладывать в кастрюлю кусочки или целиком (если рыбка маленькая. Например, корюшка), следить за тем, как закипает вода в кастрюле.

Всегда, когда мы встречаем в книге или в жизни рыб или что-то похожее на рыб, Андрюша с восторгом кричит "Ба!" или "Ыба!"

Сегодня видели дирижабли, гуляя по набережной Невы. Я обратила на них внимание Андрея со словами: "Смотри! Что это?" "Ба-а-а!" - не задумываясь, ответил сын :-)

Интерес сына подогреваю вот такими играми.

Сегодня были в гостях у наших родственников, живущих с недавних пор за городом.

Несколько наиболее ярких событий дня.

Уборка территории.

Очередная тематическая неделька, посвященная животному миру. На этот раз животному миру Азии. Материала и игр я придумала немного. На память запишу то, что успели.

Любимая забава последней недели - играть с дождевиком от коляски.

Забирается внутрь (такой прозрачный домик получается), визжит от восторга и кричит: "ап!ап!ап!" Это значит я должна пальчиками по поверхности домика стучать - дождик изображать. А потом еще затягивает меня к себе внутрь (полменя туда с трудом помещается) и мы вместе прячемся. Потом в укрытие приносит другие игрушки. А на днях еще и горшок затащил туда, книгу и уселся свои дела делать стал!

А в заключение мама берется за край дождевика и катает сына по квартире. Вот так путешествуем...

Какой-то необыкновенной любовью вдруг проникся к коляске. Мы давно с ней не гуляли, а сейчас выходим гулять надолго и до площадки хорошей пешком нам пока очень сложно дойти. Вот и ездим в ней. А Андрюше так нравится ездить. Во все стороны смотрит, комментирует происходящее по-своему, пальцем мне все достопримечательности показывает. Главное - он сам в нее забирается. И не только на улице, но и дома: заберется в коляску, накроется тентом от нее и визжит: "ап!ап!ап!" - это снова от дождя прячется. Когда устает на прогулке, сам подходит и в коляску забирается... Отдыхает.

Наконец-то установили спорткомплекс в детской. Купили его к полуторагодовасию, но папина работа все никак не давала водрузить его на место. Хотя и лежа на полу он был неплохим тренажером: через ступеньки Андрюша здорово перешагивать натренировался.

А теперь главное развлечение - качание на кольцах. Очень нравится!

Покоряет все новые высоты. С легкостью забирается на наши табуретки. Вчера в мое отсутствие на кухне залез и включил кофе-машину. Мне кофе готовить, наверное) Несколько раз уже и падал. Я-то ведь почти не страхую. Доверяю. Лезет - значит уверен в себе.

Наклейки больше нравится клеить на себя!

Рисовать тоже на себе. Или обводить свои руки и ноги.

Полюбил читать. Даже утром мне в постель книги приносит, укладывается рядом и слушает. Я балдею...

А еще играет с утюгом. Берет шнур и типа втыкает его куда-нибудь, потом возит по полу, ставит его и фырчит, как утюг, который пар выпускает.

Собирает пазлы. Пока у нас в наличии из 2-3 частей. Но терпения и усидчивости на это занятие хватает только после того, как как следует набегается, напрыгается, нагуляется.

А сегодня слышала четкое и внятное "пока" вместо "ага".