С того момента, как мы начали усиленную терапию (когитум, глиатилин) + занятия с дефектологом и психологом, результаты есть.

У ребенка развивается речь. Начал строить длинные фраза (правда пока весьма стререотипные). Но может сказать: "Дай мне печенье", "Я хочу салат". " Я хочу кататься на лошадке". "Слепи синий шарик" и т.д. Стал отвечать на вопрос: Что делаешь? - Я прыгаю, Я кушаю яблоко, Я катаюсь на машинке и т.д. На вопрос: что это: кто это? - тоже отвечает "Это шарик. это машинка. и т.д.

вобщем медленно но по-тихоньку идет вперед.

Сегодня были на приеме у психоневролога Семашковой Н.В.

Наконец поставилии Диагноз - детский аутизм, психоз.

Назначили лечение нейролептиками

Терален, Церебрамин, Картексин.

Я не сомневаюсь, конечно, в ее квалификации. Но все равно жутко не хочется давать ребенку лекарства.

Итак до этого месяц пили когитум и глиатилин, а как она сказала - когитум был нам абсолютне не нужен.

В общем сомневаюсь я в нейролептиках?

Скажите, кто-нибудь пил вышеперечисленный лекарства?

В связи с тем, что Аля плохо выговаривает словособетание "на работе", диалог получается смешным.

-Аля, где папа?

- Папа на болоте (в смысле на работе).

Папа у нас получается лягушка )

Нет больше курочки Рябы (((((

Съел ее вчера мой сын за обедом. Кушал курочку из бульона и над каждым кусочком с саркастической улыбкой приговаривал: "Курочка Ряба. Курочка Ряба".

Эволюция слова БАНАН у Али - сначала - ДАМБО, потом - БИДАН, а уж жатем - БАНАН

Виноград - пока только - ЛЮЛЯДАК.

Подскажите пожалуйста хороший отель в Турции, 4-5 звезд, все включено или ультра все включено. С хорошей зеленой территорией, развлечениями и хорошей, разнообразной кухней.

Едем в июле без ребенка

Стихотворение Агнии Барто в интерпретации моего сына:

Самолет построим сами,

Понесемся над лесами,

Понесемся над лесами,

А потом вернемся КУШАТЬ!

Скажите пожалуйста, какие больницы/центры в Москве занимаются вопросами задержки психического и речевого развития у детей?

Посоветуйте пожалуйста, хорошего врача дефектолога, к которому можно обратиться за консультацией?

- самонёт (самолет),

- пысесос (пылесос),

- Дед Мосёс (Дед Мороз),

- Мися и Мася (Маша и медведь).

- лопата,

- копать лопатой,

- лампа.

- тань (встань),

- мится (мыться),

- жётий (желтый)

- синий,

- касний (красный),

- един (один),

- да (два),

- тии (три)

- пать (пять).

- пать/бай (спать)

- домой,

- пойдем,

- откой (открой),

- закито (закрыто).

Ну и главные:

- НЕТЬ,

- НЕХОК (нехочу).

Девочки, уже весь и-нет обыскала. Не могу найти ребенку подходящий маскарадный костюм к утренику.

Очень хотелось такой, но не могу найти размеров, нам нужен на рост 98.

Или что-нибудь вроде этого, т.е. что-бы был комбинезоном

Может кто посоветует где купить. Может какой обычный магазин в Москве есть не он-лайн.

В дополнение к ранее написанному:

- тапи (тапки),

- куби (кубик),

- буки (буквы),

- сики (цифры),

- денги (деньги),

- пись (писать),

- пальси (пальцы),

- я сиду (я сижу),

- все (все),

- усё (всё),

- миня (миша),

- зайка (зайка),

-уууууу (волк),

- печень (печенье),

- тю-тюю (поезд),

- отё (еще).

Девочки профессионалы, подскажите плизз!

Моему карапузу сейчас 2,5 года. Только начали вообще разговаривать по русски.

Я сама не плохо владею английским, поэтому хотела бы научить ребенка как минимум тому, что знаю сама.

Сейчас он активно слушает английские песенки вроде: Twinkle twinkle little star или old McDonald had a farm/

Думаю, не скажется ли это негативно на равитии его русской речи в таком возрасте?

С какого возраста следует учить ребенка второму языку?

Вернее что любим, о том и разговариваем

В связи с тем, что Аля у нас очень любит покушать, весь словарный запас у него получается гастрономический.

Итак мы говорим:

- хеб (хлеб),

- хок (сок),

- сюп (суп),

- рис (рис),

- сыр (сыр),

- яга (ягода),

- пить (пить),

- дамбо (банан),

- кака (каша).

Ну я так, уже не гастронмическое:

- кабобо (колобок)

- так (так),

- дай (дай),

- киса,

- сюда,

- пока,

- тачки,

- кап-кап (дождик)

Что такое, сын всегда без проблем писал на горшок. на улице тоже просился. А вот уже 2 дня как подменили, заприметил себе укромный уголок за шторкой и там писат. Причем, предлагаею ему сходить на горшок, он кричит нет, мотает головой с ехидством, как будто не хочет писать и тут же идет за шторку и писает.

Может он так обиду проявляет, мы на днях деспантирезацию проходили, естественно его там измучили все врачи, а мама не защитила ((

Аля обожает девочек, особенно постарше. Лишь только завидит девочку на площадке, сразу бежит к ней и строит глазки, да еще и пританцовывает.

А сегодня еще он ущипнул мальчика на площадке.

И у нас появилось новое слово "Дёба" - домик.

Путь к горшку оказался не столь тернистым, как я ожидала. Хоть приучать начали почти в 2 года, ребенок через 3 недели начал проситься на горшок.

Но вот загвоздка: с писанием проблем нет. Дома просимся без проблем. А вот с каканием... Ребенок как-будто боится какать на горшок. Ходит, терпит. Вижу, что хочет какать, но ни в какую не садится на горшок. Ждет когда оденут памперс (на прогулку или сон) и делает свое грязное дело только в памперс.

Как приучить ребенка какать на горшок?