Когда ребенок идет в школу, на него обрушивается огромный поток новой информации. Ему приходится одновременно запоминать и слова, и цифры, и стихи, отвечать у доски и выполнять домашние задания. Из-за невозможности усвоить такой объем материала многие дети начинают уставать. Появляется раздражительность, стойкая неприязнь к обучению. Чтобы этого избежать, нужно развивать память ребенка. С помощью веселых и незатейливых игр Ваш ребенок научится легко и, самое главное, правильно запоминать целые рассказы. Кроме того, он сможет развить зрительную память и тактильную, т.е. способность запоминать ощущения от прикосновения к различным предметам. Специальные упражнения улучшат память ребенка, а значит, помогут ему справиться с учебными перегрузками и стрессами. Способствует развитию: памяти, необходимых для школьного обучения навыков, тактильной чувствительности.

ссылка

Видео о методике обучению чтения с помощью кубиков в главной роли с самим автором: Зайцевым Николаем Александровичем.

Уважаемые Мамы, кто не любит слушать лекции переходим на 11 минуту и смотрим практику - работа с детьми.

ссылка

Обучающее видео , в нем вы найдете методки по развитию образной и логической памяти у детей.

ссылка

Транспортные средства. Флеш карточки на английском.

Цифры. Флеш карточки на английском.

ссылка

Нашла замечательное флеш видео на англиском языке для детей, говорят носители язка - дети, малышу очень понравилось.

Все видое по категориям. Насекомые, животные, фрукты, действия, противоположности, фрукты, рептилии, амфибии, цвета, транспортные средства.

ссылка

Цифры. Флеш карточки на английском.

ссылка

Учим цифры на английском.

ссылка

Ну вот всем привет. Прошло уже много времени и я стала снова писать. Пока я не излагала всему миру мои жизненные принципы, у нас много что произошло. Ну, во-первых, на подарили шахматы Гарри Поттера, весь набор, во-вторых, папа- чудак- задал мне задачу учить ребенка шахматам. И это в три с небольшим. Ну да ладно будем учить решила я и преступила к выполнению поставленных задач.
Хочу и с Вами дорогие мамочки поделиться новой серией статей.
«Учимся играть в шахматы для самых маленьких» – возраст для обучения с 3 до 5 лет.

Для начала я нашла очень занимательную сказку. Чтобы малыш вошел в курс дела. Для прочтения сказки вам понадобиться доска, набор шахматных фигур и немного терпения. Сказку для закрепления материала лучше читать несколько дней подряд. В это время вы выучите все фигуры и вам будет проще в дальнейшем.

ссылка

Было у меня время (пока мы не пошли в детский сад) когда я заворачивалась на всяких разных таблицах и графиках, планах питания и многом вся ком таком, для таких же как я план питания по дням.

ссылка

Дети в возрасте от 1 до 3 лет условно могут быть разделены на две группы: 1—1,5 года и 1,5—3 года. Их питание различается по калорийности суточного рациона (1000 — 1100 ккал и до 1300 ккал) и по величине разовых порций.

Продукт (г, брутто) 1-1,5 года 1,5-3 года Хлеб пшеничный 40 60 далее в статье приведен перечень продуктов рекоменованых для ежедневного питания и количество грамм на каждый день . Смаое интересное что я в этой статье нашла весь перечень не острых сыров рекомендованных для детского питания.

ссылка

Картофельно-шпинатное пюре

Компот из груш

Каша из кольраби

Зразы из мясного фарша с овощами

Грушевый пудинг

Говяжий фарш с овощным пюре

Овощной суп-пюре

Овощной суп с цветной капустой

Питание детей, страдающих аллергией, — очень сложный вопрос и требует внимательного подхода и хорошо продуманного рациона. Ведь если только ограничивать питание ребенка, можно не улучшить, а наоборот, ухудшить его состояние. Почему? Потому что причиной аллергии является не сама по себе пища, а то, что организм не в состояний правильно и полностью ее переработать и усвоить. Вот тогда и проявляется аллергия как реакция на эти процессы.

Если вы начнете исключать продукты, которые послужили толчком к развитию заболевания, то отсутствие каких-то полезных веществ, витаминов и элементов (содержащихся в этих продуктах) может существенно отразиться на развитии и росте ребенка.

продолжение и список продуктов читать далее

ссылка

Для Мам желающих бастро научить малыша считать.

МАМА: – “А теперь я научу тебя, как победить Змея Горыныча! Мы научим звуки дружить, чтобы они вместе прошли через рот свободно, вот так: (• МА ). Хочешь? Тогда давай произносить сразу по два звука! Повторяй за мной ( МА ). Получилось?

А теперь пусть звук ( Р ) перехитрит Змея Горыныча и пройдет свободно вместе с ( А ) – ( РА )!

Теперь давай играть! Игра называется “Дружба звуков”.

Возьмите в руки большой надувной мяч.

“Подружись со звуком ( А ), – ( М ) “- скажет мама и бросит мяч ребёнку. “Теперь бросай мяч мне и произноси два звука вместе” (ребёнок наполняет воздухом лёгкие, его речевой” аппарат готов произнести звуки. И вот ребенок бросает мяч, назад маме – движение рук – и выдыхается (МА )!

Подружись со звуком (У):

Мама: Ребенок

р - ру

С - су

ж - жу

УПРАЖНЕНИЕ 1

Мама читает стишок:

Два самолёта мы с тобой

Ты маленький, а я большой.

Большом гудит, большой ревёт.

Звук (ЛЛЛ ) его в полёт зовет.

Он твердо произносится

И в небо прямо просится.

А маленький гудит не гак,

Он мягкий звук издать мастак:

(ЛЛЛ(ь)) – звук несётся от него.

Взлетает тоже высоко!

Мама спрашивает у ребенка:

Кик гудит большом самолет ?

( ЛЛЛ ) – должен ответил” ребёнок.

А как гуди! маленьким самолетик ?

(ЛЛЛ(ь)) – ответит малыш.

Правильно, большой самолёт гудит твердо ( ЛЛЛ )а

маленький самолётик гудит мягко (ЛЛЛ(ь)).

УПРАЖНЕНИЕ 2

Раз, два, три, четыре.

Машу грамоте учили.

Не читать, не писать.

А жужжать, шипеть, мычать!

Мама читает ребёнку стишок, а он произносит за мамой лишь звуки данные в скобках.

Совсем не обязательно заучивать все стишки наизусть. Важно научить ребёнка акцентировать внимание на отдельных звуках, на умении произносить и слышать их.

УПРАЖНЕНИЕ 1

Пролетел весёлый жук (Ж-Ж-Ж).

Зазвенел комарик вдруг ( 3-3-3 ).

Ветер ветки раскачал ( У-У-У),

“Шарик” тоже зарычал ( Р-Р-Р )’

Зашумел в воде камыш ( Ш-Ш-Ш )!

И опять настала тишь ( Ш-Ш-Ш ).

УПРАЖНЕНИЕ 2

( Ш-Ш-Ш ) – шуршит опавший лист

( С-С-С ) – змеиный слышен свист

( Ж-Ж-Ж ) – шмели в саду жужжат

( Р-Р-Р ) – моторы тарахтят.

Все мамам которым нравиться ТРИЗ.

ТРИЗ — теория решения изобретательских задач, основанная Генрихом Сауловичем Альтшуллером и его коллегами в 1946 году, и впервые опубликованная в 1956 году[1] — это технология творчества, основанная на идее о том, что «изобретательское творчество связано с изменением техники, развивающейся по определённым законам» и что «создание новых средств труда должно, независимо от субъективного к этому отношения, подчиняться объективным закономерностям». [1] Появление ТРИЗ было вызвано потребностью ускорить изобретательский процесс, исключив из него элементы случайности: внезапное и непредсказуемое озарение, слепой перебор и отбрасывание вариантов, зависимость от настроения и т. п. Кроме того, целью ТРИЗ является улучшение качества и увеличение уровня изобретений за счёт снятия психологической инерции и усиления творческого воображения.

Смекалка для малышей
Занимательные задачи, загадки, ребусы, геометрические головоломки для детей , направленные на развитие сообразительности и логического мышления.

ссылка

Всем мамочкам, таким как и я озадаченым ранним развитием.

Игры, занятия и стиха для малышей по математике и геометрии.

Игра – неотъемлемая часть развития вашего ребёнка, главный плюс которой состоит в активной и самостоятельной деятельности ребёнка, при которой он проявляет свои способности и видит результат своих действий.

Эта группа игр представляет собой комплексные занятия, в которых в рамках одного игрового сюжета объединяются несколько упражнений, способствующих развитию различных движений, укреплению мышечной и костной системы, формированию правильной осанки.