ссылка

Мой результат теста Внутреннее гражданство

Ваше внутреннее гражданство, исходя из Ваших ценностей, оценок, убеждений ...

Швеция

С таким же результатом еще 39492 чел.

А вы гражданин какой страны в душе?

ссылка

1. Не жди, что твой ребенок будет таким, как ты или таким, как ты хочешь. Помоги ему стать не тобой, а собой.

2. Не требуй от ребенка платы за все, что ты для него сделал. Ты дал ему жизнь, как он может отблагодарить тебя? Он даст жизнь другому, тот-третьему, и это необратимый закон благодарности.

3. Не вымещай на ребенке свои обиды,чтобы в старости не есть горький хлеб. Ибо что посеешь, то и взойдет.

4.Не относись к его проблемам свысока. Жизнь дана каждому по силам, и будь уверен, ему она тяжела не меньше, чем тебе, а может быть, и больше, поскольку у него нет опыта.

5. Не унижай!

6. Не забывай, что самые важные встречи человека - его встречи с детьми. Обращай больше внимания на них - мы никогда не можем знать, кого мы встречаем в ребенке.

7. Не мучь себя, если не можешь сделать что-то для своего ребенка. Помни, для ребенка сделано достаточно, даже если не сделано все.

8. Ребенок - это не тиран, который завладевает всей твоей жизнью, не только плод от плоти и крови. Это та драгоценная чаша, которую Жизнь дала тебе на хранение и развитие в нем творческого огня. Это раскрепощенная любовь матери и отца, у которых будет расти не "наш", "свой" ребенок, но душа, данная на хранение.

9. Умей любить чужого ребенка. Никогда не делай чужому то, что не хотел бы, чтобы делали твоему.

10. Люби своего ребенка любым - неталантливым, неудачливым, взрослым. Общаясь с ним - радуйся, потому что ребенок - это праздник, который пока с тобой.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Януш Корчак (польск. Janusz Korczak; настоящее имя польск. Henryk Goldszmit; 1878 — 1942) — выдающийся польский педагог, писатель, врач и общественный деятель.
Педагогическая деятельность Корчака основана на формировании в детском коллективе и у отдельных воспитанников навыков самопознания, самоконтроля, самоуправления. В годы оккупации Польши фашисткой Германией Корчак героически боролся за жизнь детей в варшавском гетто; погиб в газовых камерах Треблинки вместе с 200 своими воспитанниками.

Обещала показать свои браслеты из малахита. Пока ждала, когда ББ наладит свою работу появилась и подвесочка из малахита для комплекта.

Прошу прощения за повтор-отредактировала пост в другом браузере. Эксплорер оставил мне из всех фоток только две(((

Много фото:

Дыши - Вадим Макишвили

— А про степных зверей мы прочитаем завтра.
— Закладка-закладка?
— Вот, положил.

Я переложил книгу на комод, подставил стул к её кровати.
— Я хочу поговорить с тобой. — Произнёс и сам услышал, что прозвучало так же, как если бы собрался её ругать. — Есть интересный вопрос-загадка, ответишь или нет?

— Да, давай.

Она смотрела на меня с подушки, закрыв нижнюю часть лица ладонью. Наверное покусывала себя за кожу, игра такая.

— Как ты считаешь, что тебе нужно делать, чтобы мы с мамой тебя любили?

Сделала пару браслетиков из малахита, блин, ББ, как всегда, в своем репертуаре, фотки не выложить((( Как наладится-покажу...

Зову Адусю ужинать. Тот приходит на кухню, держа в руке человечка в тюремной робе, (хе-хе, вот такие у нас игрушки)).) Зовут его "дядька". Спрашиваю у него, в надежде уговорить Адусю поесть,-ну что, дядька, кушать с Адусей будешь?...НЕТ!!!-истерично отвечает он мне Адусиным голосом...и поясняет,-у меня рот не открывается!"...Реалистом мальчик растёт!

Адуся-болтунишка, болтает без умолку, ехали в машине-называл все, что видит за окном. Шли по улице-рот не закрывается. Старается произнести слова правильно, и по-русски и по-эстонски...

Адуся-весь в папу. Такой же фанат машин. Собирается в садик-видит, что папа одел форму-это значит, что поедут они на рабочей машине. Тут же начинает орать, что ехать хочет только на Ауди, причем на синей! Так смешно произносит! Получается, будто Оуди))) Понимает, что на рабочей совсем не круто))) Сузуки-это вам не Ауди))) Видимо, к шестнадцати и права уже захочет иметь, и машину...Старший к машинам как-то спокойно относится...

Адуся-умница! Недавно обнаружили, что он, оказывается, умеет считать до десяти. Спокойненько так, тщательно произнося слова...У меня челюсь отпала, специально я его не учила, а в садике учат считать только на эстонском...

Адуся-вежливый мальчик и галантный кавалер. Вчера пошли с ним в магазин, так он все двери передо мной открывал и говорил ПАСЮ! (прошу))). Ездили с ним на склад, приспичило нам обоим в туалет. Посадила сначала его, пописал-похвалила чисто автоматически...Говорю, постой у двери, сейчас я тоже быстренько...Сделала свои дела-Адуся кричит -мама молодееец!))) Заснул вчера у папы на кровати, я его переношу тихонько в кроватку, он шепчет во сне- Пасибо!))) Такой мусечка!...

Адуся лезет ко мне под одеяло. Бомочет- "открой, открой, OPEN!"...Мультик про Дору даром не прошёл...)))

Недавно мне поступило несколько гневных откликов из-за моего чересчур эмоционального комментария к посту о том, как мама пыталась в течении двух дней показать 2 (!) летнему ребенку, что она очень на него обижена из-за того, что малыш предпочел заснуть с бабушкой, а не с ней...Эта, с позволения сказать, мамаша два дня отталкивала от себя ребенка, когда он пытался с ней помириться, отворачивалась от него, не обращая внимания на его слезы и отсылала его назад к бабушке...Хочу привести в пример статью из дневника психолога Ольги Писарик (http://olgapisaryk.livejournal.com/) к чему приводит вот такое воспитание детей.

Отрывок из книги Элфи Коэна "Безусловные родители", via tanigo