... Жизнь понеслась еще быстрее! Первый, второй, третий месяцы были длинными, а четверый просто пролетел! Сейчас Аринке уже 4,5, а я только добралась о 4х месяцах написать! Значит, 5 наступит еще быстрее...
В общем, в 4 мес Аринка весила 7.300, прибавка всего 400 грамм. Успокаиваю себя тем, что детки, рожденные крупненькими и хорошо набиравшие вес вначале, не могут поддерживать этот темп все время. Так что, наверное придется настраиваться на резкое снижение наших "рекордов"...

А рост опять не меряли :(
Вывешу уже 5ти месячные цифры

Кажется, я сделала один большой и важный вывод...
В условиях моей сегодняшней жизни я вообще не смогу вести блог в прежнем стиле. Писать глубокомысленные пространные опусы... Если я хочу хоть что-то хоть иногда писать, нужно срочно становиться лаконичной...
Сразу прошу прощения у девочек, которым именно объемность моих текстов нравилась (хотя в основном она пугает, конечно же...), но иначе пока никак :(
Что же, я попробую...
Итак!

Девочки, подскажите, пожалуйста, какие-то стоящие, небанальные тексты по этой проблеме.
Или поделитесь личным опытом преодоления ревности.
Мы столкнулись в этими сложностями, и пока конструктивного выхода я, увы, не нашла :(

В четверг,
15го сетября, 2011 года
в 7 часов 20 минут
наша долгожданная лялечка появилась на свет!!!

вес 4200
рост 55

В добрый час!!!!!!!!!!
И С БОГОМ!!!

:)

Девочки, кто встречал толковые считалочки для определения пола будущего ребеночка?
Киньте ссылочки, пожалуйста!
И если знаете какие-то толковые народные приметы - поделитесь тоже :)
Спасибо! :)

- Мамочка, я так тебя люблю! Дальше мира, дальше нашей планеты, дальше Киева, дальше нашего дома, дальше Космоса и дальше Африки!

............................................................

Сейчас Настеньке уже 4 года и 3 месяца. Так мноооооого.... Такая взрослая...
Я так начинаю все свои записи, после долгого отсутствия? Похоже, что да...
С одной стороны, я, конечно же, не оригинальна. С другой - ведь это самое очевидное, самое главное, самое обобщенное сообщение, которое можно сделать после большого перерыва...
А вот дальше нужно детализировать.
Читать далее →

23го числа в нашей жизни произошло знаменательное событие :) Настенька осталась дома одна. Пока только на полчаса. Но все просто совершенно нормально. А дело было в том, что мне ну просто непременно нужно было сбегать в соседний магазин за любимым папочкиным тортиком (к слову, именно в этот день его там не оказалось). А температурного ребенка с собой взять, кончено же, было невозможно. Так что мы договорились, что я отсутствую недолко, а Настя в это время смотрит Гарфилда. И так как видео в ее жизни - редкость, согласилась она с радостью :) Хотя, допускаю, что и без мульта удалось бы отпроситься на полчасика. Но с мультфильмом все же надежнее. Точно знаешь, что ребенок не оторвется до самых титров :) Я, кончено же, не помню, когда меня оставили впервые в жизни дома одну. Но воспоминания лет 5 уже есть. Помню свои переживания, состояние тревоги, страх, что кто-то придет, будет звонить, стучать... Волнение помню и ожидание. Так что, во избежание ненужных раздражителей, отключила и телефон, и домофон. И, когда вернулась, застала счастливого ребенка в той же позе, что и оставляла.

С Нового года у Насти новый виток любви к пазлам. Складывает маленькие картинки по 54 детальки ЗАПРОСТО. Может подолгу и самостоятельно ими заниматься. Раскладывает на доске. Может смешать в одной миске детальки 6-8 картинок и потом все самостоятельно собрать. Приходит от самого процесса в полный восторг. Когда осваивает новую картинку, использует потрясающий метод! Додумалась до него сама, без единой подсказки. Он позволяет ей изучать картинку самостоятельно, без взрослой помощи. Итак: В первый раз мы складываем картинку вместе. А потом Настя одна разбирает ее фрагмент, приблизительно - четверть. И медленно и терпеливо собирает. Дальше - следующий фрагмент. И так - всю картинку. В итоге она очень быстро запоминает расположение всех деталей и все, картинка освоена.

Настенька растет. Видимо, мы подошли к очередному кризисному этапу. Набор обычный. Непослушание. Явное и осознанное. Проявляется на разных мелочах, но чаще всего - по поводу сна. Основной тезис: "Я не люблю спать. Никогда". В течения дня все как-то более-менее, но как только пора отправляться в кровать, начинается явный протест. Вместо успокаивания - бег, прыжки, крики. Нужно раздеваться - убегает. Нужно идти в ванну - вырывается. На прошлой неделе получила по попе больше раз (в сумме раза 4), чем за всю предыдущую жизнь... Шлепку возмущается, может растеряться, но все равно не слушается. Укладывались около 10, засыпала около 12. Два часа нудного лежания в кровати. Мне ее... жаль! Но опять же... Все это происходит на фоне ее болезни. Не спать - нельзя. В моменты ее непослушания чувствую свое бессилие. Как влиять? Чувствую ее неуправляемость. И свою несостоятельность что-то сделать. Ну как заставить ее подчиняться? Уговорами - не всегда хватает внутреннего тепла и комфорта. Шлепками - совершенно не метод. Шантаж (или назовем это МОТИВИРОВАНИЕ) - как-то нечестно... Да и злоупотреблять этим не хочется... В общем, пока не знаю, как быть. Вот вчерашний пример. Встала Настя в 9. К 2 я планировала ее уже уложить. Поэтому укладываться начали в полвторого. В половине третьего она еще не спит. За этот час лежания я перепробовала все: рассказы, напевания, поглаживания, строгость... И, наконец, закончилось это моими криками. И заявляением, что мультфильма (который она ждала с утра) - не будет. В итоге ребенок отрубился за 2 минуты... Вот просто БАЦ - и уже спит. В пол4го ко мне пришла в гости подружка. В 4 встала Настя. Наташе она была очень рада. И хотя проснулась со страхом в глазах: можно ли будет посмотреть "Тачки"?, смогла поесть и немножко пообщаться с гостей. Потом - 1,5 часа мультфильма. Прибегала периодически ко мне - делилась впечатлениями, часто подзывала меня к компу - по тому же поводу. Посреди мультика сделали перерыв - поскладывали пазлы. После мультфильма началось: Мама, я не хочу, чтобы ты разговаривала с Наташей, я хочу, чтобы ты говорила только со мной. В ответ на мои увещевания песнь продолжалась на разные лады. В результате мы вместе складывали пазлы, сначала вдвоем, потом - втроем. После Наташа играла с Настей в пальчиковые игры. Полный восторг! И тут! Звонит наш папа. У него футбол, он придет поздно. "Я его хоть увижу?" - спрашивает Настя. "Нет", - честно отвечаю я. И тут ребенка понесло. Она начала кричать, толкать Наташу... На мое спокойное, но строгое "Нельзя" - очередные крики. Схватила тапки. Один швырнула на стол. Вторым начала бить гостью. Я взяла Настю за руку и увела в спальню. К тому времени ребенок вовсю ревел и вырывался. Я сказала, что так вести себя ни в коем случае нельзя. И теперь она будет сидеть здесь и думать над своим поведением. Когда через пару минут ревов Настя меня позвала, я пришла, погладила, повторила мысль о недопустимости такого поведения; объяснила ситуацию глазами Наташи - она играла с ребенком, радовалась, и тут ни за что ее побили; сказала, что теперь непременно нужно извиниться (буря шумного протеста), и что как только Настя будет готова, пусть позовет меня. Я непременно приду. В итога так туда-сюда я ходила несколько раз. Ребенок, видя мое спокойствие, и явно рассчитывая на агрессию, вырывался, мчался на кухню, пытался еще что-то швырять... Я взяла на руки, унесла, пообнимала, поцеловала... Но по сути повторила все то же. И опять ушла. Через некоторое время плач прекратился. Я заглянула - играет. Относительно успокоенная, я вернулась к гостье. Вскоре прибегает радостная Настя с пустой коробочкой из-под гомеопатических крупинок - все съела... Немая сцена... Потом были еще какие-то конфликтности. Потом она пинала кошку ногами. Потом мы хорошо поужинали. Потом Наташа ушла. Потом я спокойно и мягко сказала ей, что когда ребеночек так ведет себя, его нужно строго наказывать. Например, сильно шлепать, если он не понимает слов. Настя расплакалась, сказала, что не хочет этого. А я уточнила: как ей хочется, чтобы я себя вела? И она ответила: обнимала, гладила, жалела... Я тут же села на диван, раздела ее, положила ее головку себе на колени и гладила, гладила, гладила все тельце. И ребенок сразу успокоился, мы мирно беседовали... Потом мы дождались папу. Потом опять (ну надо же!) хорошо поужинали. Потом мы спокойно уложили ее около половины 12 и вскоре она уснула. Но все это было уже ПОТОМ... В результате я не находила себе места, хотелось рыдать, и мужу пришлось потрудиться, чтобы привести меня в чувство. И разрывалась я между самыми противоречивыми мыслями и чувствами... Здесь и ощущение собственной несчастности: неужели не имею права пообщаться с подружкой? Почему это общение превращается в пытку, хотя я и ребенка не забывала! Уделяла внимание, играли все вместе и "по парам"... И злость на Настю - почему не дает возможности мне получать радость? И страх за Настю: а вдруг счас перенервничает и заболеет? И чувство вины, что я уделяю ей недостаточно внимания. Или недостаточно качественного внимания. Что можно было бы больше с ней играть, больше делать, больше читать... В общем, больше-больше-больше вкладывать... Но... Я так уже устала от этого всего... Мне уже не хочется лазить по сайтам в поисках всевозможных развивалок... Да, мы вместе играем, да, мы делаем аппликации, да, мы читаем, да, мы ненавязчиво считаем и "балуемся" с буквами... А на большее - нет сил.. Хочется проводить выходные вместе с семьей. А в будние дни, когда ребенок (О! МЕЧТА!) в садике, походить по магазинам, позасматриватсья на всякие ненужные красивости... Быть беззаботной, легкомысленной... Не носиться по 10 торговым точкам в поисках самой низкой цены на один и тот же товар... Не таскать торбы с покупками + сопливого ребенка, который норовит влезть в в ледяную лужу... А раскрепощенно гулять, рассматривать женские радости... Можно даже не покупать, но хотя бы думать о них... Мне хочется заниматься собой. Больше собой. Мне нужно свободное время... Одним словом, сложный период...

(январские записи)

Это тема последней недели. Уж не знаю, то ли сад так влияет, то ли возраст подошел. Но ребенок одолевает меня вопросами и просьбами о братике или сестричке. Но лучше – братик, так как она сама – сестричка – уже есть.

Мне эти разговоры – как ножом по сердцу. Я же понимаю всю несерьезность ее просьб. Ведь она хочет компаньона по играм, а получить может орущий комок, который отберет у нее маму.

Но поскольку я ей этого ни в коем случае не скажу, то приходится дипломатически обсуждать актуальную тему.

***

- Мамочка, а когда у меня родится братик или сестричка? Весной, зимой, летом или осенью?

***

- Эту игрушечку я отдам своему братику или сестричке.

***

- Когда у меня родится братик или сестричка, мама будет нянчить и меня, и его.

***

- Мамочка, у меня теперь есть еще одна сестричка (видимо, под первой сестричкой подразумевается наша кошка). Таня (девочка из садика). Мы вместе играли.

***

- Настенька, почему ты все время говоришь об этом?

- Ну потмоу что хочу его!

Рассматривали ее иконку. Разговаривали о Боге. Настя спрашивала, где он живет? Я рассказала, что на небе, высоко-высоко, даже выше, чем самолет, на котором мы летали. Ответ был принят. А на следующий день, ни с того, ни с сего, мой трехлетний ребенок задает мне вопрос:

- Мамочка, а почему Бог так далеко?

***

- Мамочка, а почему ангел, который всегда у меня на плечике, не видимый?

- Потому, что он волшебный

- А почему он не хочет, чтобы мы его видели?

(Думаю… как же непросто отвечать на такие вопросы!…)

- Чтобы не мешать нам.

Во второй половине декабря Настя переболела тяжелым гриппом. Сильный насморк, кашель не только от затекающих соплей, но и частый, изматывающий, не дающий спать от раздраженного горла. 5 дней температуры за 39. Сбивала парацетамолом, нурофеном. Лечились противовирусной гомеопатией (антигриппин). Еще давала от кашля Геделикс, но не в системе, а только по утрам, по чуть-чуть, чтобы легче откашливалось. Ничего не ела. Почти не пила! Невозможно заставить пить! Накупили детских соков – даже они не заинтересовывали, не говоря уже о компотах, морсах и травяных чайках (в основном липа, ромашка). Ночами ребенок горел, высока была мотивация дать что-то серьезное противовирусное, участковый вообще прописал антибиотик. Однако удержалась… Слава Богу (!), ребенок поправился самостоятельно.

В октябре, ноябре и декабре отходили в сумме 16 дней. По 5 дней на месяц… Маловато, как ни крути… И карантин, и отпуск, правда были. Но все равно – болеет часто, увы.

На Новый год было 10 выходных – почти полноценный отпуск для папы. Проводили выходные очень бурно, ни дня без строчки: культурная программа (елка, цирковое представление), приемы гостей или походы в гости. За эти суматошные 10 дней Настя по-настоящему по мне соскучилась. Так что уже в будние дни больше недели мы просто были вдвоем дома – не ходили в сад, чтобы насытиться обществом друг друга. Тем не менее, начались сложности с походами. Отказывается идти. Правда, мне скорее кажется, что это не принципиальное нежелание (спустя неделю, так как до этого явно не хотела со мной расставаться), а скорее игра. Плюс – имитирует поведение других деток в саду. Неприятно, кончено, но что поделаешь – ребенок примеряет на себя разные роли. Пытаюсь объяснять, что мне тяжело и неприятно, когда она хнычет. Прошу «не уходи» превращать в «приходи скорее». Иногда срабатывает, иногда – нет. В общем, просыпается затемно и отпускает меня из сада с трудом.

На этой неделе отходили целых 4 дня. Забавность ситуации состоит в том, что забрать ее вечером почти невозможно. Провожу в раздевалке добрых полчаса, а то и минут 40-45. Ей комфортно оттого, что я рядом, и уходить совсем не хочется. Уговоры бесполезны – делится впечатлениями, отвлекается на других деток и игрушки… В общем, совершенно не спешит домой.

После сада пребывает в нервном возбуждении. Правда, настрой позитивный. Играет, шумит, шутит… Уложить спать – сложно. Но засыпает раньше 11, что для нашего режима почти достижение. Хотя, если учесть, что в саду их поднимают в 3, поздновато, конечно.

Очень ждет выходных, чтобы быть вместе всей семьей.

Уже пару месяцев, как мы завели маленький календарик – повесили на холодильнике листок с днями недели, на каждом дне нарисовали какое-то приятное событие (все идеи событий – Настины. В Пн и Чт – бассейн в саду, в Ср и Пт – физкультура, во Вт – рисование, а Сб и Вскр – просто красные дни календаря. Там нарисованы мы втроем, машина и Ашан, что символизирует наши поездки куда-нибудь, а также хозяйственные дела по типу недельной закупки). Двигает магнитик со дня на день. Настя любит календарь. А я надеюсь, что он поможет ей упорядочить хоть частично представление о времени.

По ночам часто разговаривает. В связи с походами в садик нервная система в постоянном напряжении. Это сказывается и на ночном сне. Разговаривает чаще обычного, иногда плачет от сновидений. Пытаюсь прекращать плач еще вначале: обнимаю, целую, переворачиваю на другой бочок. А вот этой ночью не получилось. Расплакалась почти всерьез. Мои попытки разбудить привели к тому, что стала обсуждать со мной сновидение. Получилось очень даже забавно:

- Мама (горько плачет), у меня никогда больше не будет ботиночек?

- Ботиночек? (переспрашиваю, так как очень удивляет тема сновидения, ничего с ними в течение дня не случалось)

- Да (плачет)

- Обязательно будут!

- А какие? (не растерялся мой спящий ребенок)

- (Тут мне главное не сказать чего-то слишком неправильного. Посреди сна – я ведь тоже сплю – думается несколько медленнее обычного…) – Внутри меховые… А снаружи кожаные… И очень-очень красивые!

Видимо, ответ оказался удовлетворительным – ребенок спокойно продолжал спать

Прячет голову от страха Черепаха-барабаха

Когда я сейчас вспоминаю младенчество своего ребенка, мне кажется, что она просыпалась почти всего в хорошем настроении. Да, бывали крики и хныки, особенно если меня не было рядом, на соседней подушке. Но появлялась любимая мама-кормежка, было несколько минут еды, и дальше - солнышко сияло. Она просыпалась с жаждой жизни, в активном, радостном настроении. Ей нетерпелось поскорее окунуться в мир. А сейчас она может просыпаться апатичная, или даже недовольная. Такие случаи не то, чтобы правило. Но уже не исключение. Уже не так ясно сияет свежеразбуженное солнышко. И в чем тут дело, я не знаю. Ведь стараюсь не будить ее, а ждать, пока ей самой захочется проснуться. Так почему она "светится" не всегда? Девочки, а как просыпались раньше и просыпаются сейчас ваши детки?

Я называю свое маленькое чудо массой ласковых слов. Мне кажется это правильным. И в то же время для меня это оказалось совершенно естественным. Стольких ласковых слов, как ей, я не говорила в повседневности никогда и никому. А с ней, кажется, просто невозможно иначе!

Итак, чаще всего я обращаюсь к Насте так:

· моя птичечка (моя птичка),

· моя радость,

· моё масинькое (моё малюсенькое),

· мой цветочек (мой родной цветочек),

· моя девочка,

· моё любимское...