Олянка, США, Бруклин

Лучше красных кед могут быть только красные кеды

28 октября 2011 г., 20:42

image

Читать далее →

Слово из трех букв, оканчивается на "Й"

12 августа 2011 г., 15:13

Точнее слова. Из таковых состоит бОльшая часть лексикона дочери.

Пай = парк, тей= карусель, вой = домой, дей = одень, буй = вода, купаться, плыть, мыть, дей = дверь, вей = верх и т.п. Продолжать бессмысленно - таких слово очень много. Встречаются иногда и двусложные слова, в которых все 4 буквы разные, но это редкость пока. В общем-то мы дошли до той точки, когда словарный запас уже не подсчитывается, каждый день появляется что-то новое. Из вот таких вот недослов складываются целые истории о том, что ее больше всего впечатляет в течение дня.

Звуки Ева может выговаривать почти все, но в основном использует ограниченный набор. Л заменяется на У, Р - на Й, К - на Т и т.д.

Папа Евин все-таки начал давать ей когитум, как я ни сопротивлялась. Споить ребенку эту дрянь оказалось делом непростым, что было вполне ожидаемо. Еве явно до попы, что он банановый, она говорит "бе". Вчера удалось замаскировать его в клубничном молоке. Ребенок был очень перевозбужден, на дневной сон уснуть не смогла, хоть и очень хотела, рот весь вечер не закрывался. В общем-то я даже начала верить, что может быть какой-то результат, но, блин, не хочу я результата за счет какой-то химозы. Зачем стимулировать, зачем торопить? Баба яга против, короче.

Рекомендую

9 февраля 2011 г., 1:01

Спасибо Кате (Мэри Лу) за наводку. Приобрели мы вот такое чудо.

image

Читать далее →

Евины говоризмы

7 ноября 2009 г., 14:36

Поскольку тема эта для меня острая, мне просто в глаза бросаются посты содержащие тревожную констатацию: мой ребенок не говорит. Когда я натыкаюсь на нечто подобное, я первым делом проверяю возраст малыша. Это важно, потому что, когда я вижу, что ребенку всего год, я понимаю, что тревоги мамы скорее всего преувеличены. Хотя помню, что сама начала волноваться в евины 9 месяцев, но она тогда не произносила ни одного согласного звука. После того, как я установила возраст, я внимательно вчитываюсь в пост. И в 99% случаев оказывается, что "ничего не говорящий" ребенок имеет целый список слов, которые он говорит. Мне раньше становилось грустно в таких случаях, потому что мой ребенок не говорил по-настоящему. В ее лексиконе не было ни одного слова вплоть до приблизительно 19 месяцев. Так вот я и задумалась, что же считать говорящим ребенком. Где эта точка отсчета? Когда сказал первое слово? Когда этих слов стало много? Опять-таки не понятно, сколько именно. Когда ребенок сказал первую фразу? Когда?

Для меня теперь мой ребенок говорящий, потому что она в принципе произносит какие-то слова. Чтобы подтвердить эту мысль, я решила свести в один список и посчитать евины слова, словоподобные звуки, значимые жесты и словозамещающие телодвижения.

Итак, началось все примерно в 13-14 месяцев с жестов.

- Я научила Еву махать головкой "нет". Ей это дело сильно понравилось. Она очено обрадовалась, что теперь может четко выражать свои желания, и использовала жест при любой возможности.

- Потом было "привет-пока".

- Первым жестом из языка жестов был "дай" примерно в 15 месяцев.

- Через некоторое время мы научились жесту "еще". Он стал очень любим и востребован. Настолько, что почти вытеснил "дай".

- Много позже мы научили Еву жесту "открой", который она до сих пор делает как-то по-своему.

- Примерно в это же время у Евы появилось первое слово. Ну вот просто так ни с того, ни с сего вместо того, чтобы махнуть головой, что ей было непросто сделать, она взяла да и сказала "да". Я сначала думала, что мне показалось, но она его стала использовать постоянно и очень уверенно, так что сомнений не осталось.

- Потом появилось "дай", которе сначала тоже звучало, как да, но мы все-таки выжали зи доченьки этот "й".

В какой-то момент я обнаружила, что Ева употребляет целый набор звукоподражательных местоимений и просто подражательных звуков:

- издает пронзительный писк, изображая обезьяну.

- видя льва или тигра, рычит. Тот же рык означает еще и "страшный".

- котик говорит "ба" или реже "бау".

- имитирует звук едущей машины.

- Не так давно Ева стала называть меня мамой. Папа звучит тоже, как мама. Ей тяжело дается звук "п".

- Стала говорить "бай", он же "ба". Мы долго учили ее говорит "пока", но ей очень сложно его произнести, а вот с "бай" дело пошло.

- В ответ на "я тебя целую" издает брызгающий слюной межгубный звук, похожий на "п", при этом немножко наклоняется вперед.

- Бабушке "шлет" воздушные поцелуи, закрывая ротик ладошкой.

Ну и по просьбе некоторые слова говорит:

- спасибо звучит как сочетание того самого брызгающего звука и выразительного "ба".

- Ева - как "йеа".

- сиси - как "зи-зи-зи" с ударением на поледнее "зи".

Пока такой список. Возможно что-то еще забыла. Пока таким образом восемнадцать говоризмов и жестов.

Ева девушка музыкальная...

28 октября 2009 г., 22:40

Подпевает полицейским сиренам и автомобильным сигнализациям.

Диалоги о...

17 октября 2009 г., 16:18

Тема горшка для нас, как и для многих острая и болезненная. Да, ребенку уже год и 8 месяцев, а на горшок не ходит. Какой там ходит! Даже усадить невозможно - ругается на меня. Тем не менее она выучила, что на кровати делать свои дела нельзя, а нужно спуститься на пол (это правда не избавляет нас от непромокаемого наматрасника). Так же знает, кто такой горшок, как он выглядит и где стоит. После того, как сделает свое дело на пол, бежит в ванную за тряпкой или туалетной бумагой. Может сама вытереть за собой. Но вот с горшком (равно как и с унитазом) ну никак. Сажаю ее, а она сидит две секунды и вскакивает. Если уговаривать ее посидеть, то будет сердиться и напрягаться. А напряжение, как известно, в этом деле не помощник. Теперь, собственно о диалогах. Диалог первый:

- Ева, ты хочешь какать?

- Да.

- Ну иди в туалет, покакай. (пыталась объяснить ребенку, что нужно ходить в туалет, чтобы хотя бы это все происходило на кафельном полу, где легко убирать)

Убежала в туалет, закрыла за собой дверь. Приоткрывала и хитренько на нас поглядывала время от времени. Потом вышла, а на полу остались две какуськи.

Диалог второй:

Ева после дневного сна через какое-то время (не писала часа три с половиной)

- Ева, ты наверное писать хочешь. Хочешь?

- Да.

- Тогда спускайся с кровати и иди писать на горшок.

Показывает пальчиком на горшок. Потом спускается и бежит. Подбежав к горшку, делает лужу на пол.

Мелочи, конечно, но все это дает мне надежду, что мой ребенок не будет ходить в подгузнике до трех лет.

20 месяцев

9 октября 2009 г., 17:54

Растет девочка. А у мамы даже нет времени написать о том, как она меняется. Иногда времени, иногда настроения. Между тем в этот раз действительно есть, о чем написать.

Читать далее →

Как мы болели...

5 октября 2009 г., 17:36

Болеем, конечно, не в первый раз. Особо и не хотелось об этом писать, но я пережила любопытный опыт и хочу, чтобы он вошел в анналы.

Нас обеих накрыл вирус. Очень сильный, судя по всему. Просто так ни с того ни с сего вечером у Евы потекли сопли ручьем. Нет, полноводной рекой! А у меня стало болеть горло. Не просто было больно глотать - обложило от уха до уха и просто болело так, что я чуть не плакала. Про сглатывание вообще промолчу. Я несколько раз за ночь порывалась пойти полоскать его. Только страх разбудить измученную Еву меня останавливал. Еве пришлось тоже несладко. Заложило нос, а значит ни поесть, ни уснуть нормально она не могла. Ночью поднялась температура. Я полночи ее укачивала на руках. Стоило мне ее положить, через 5-10 минут она снова просыпалась и начинала стонать и плакать.

Обычно Ева болеет три дня. Т.е. три дня тяжело, а потом уже по убывающей. Каждый раз я мужественно ждала, когда эти три дня закончатся. В этот раз я ясно отдавала себе отчет, что три бессонные ночи я не переживу просто. Надо было что-то делать. Но что? Лечиться я сама не люблю и не умею. Ребенка лечить тоже. Лекарств в доме никаких, кроме тайленола, от которого даже пипетка не пойми где валяется, да и сбивать температуру сразу же не было никакого смысла. Что делать? Оставалось только молиться. Это всегда помогает. В этот раз я молилась иначе. Я не просто просила чудодейственным образом излечить Еву, я просила, чтобы ее болезнь перешла на меня. Я знала, что я-то справлюсь, а смотреть, как ребенок мучается и качать ее по полночи я не могла.

И вот я хожу по комнате с ребенком на руках и не могу положить ее в кровать. Перспектива спать стоя мне совсем не улыбалась, поэтому я прибегнула к старому проверенному способу. Я укачала доченьку на руках, переложила ее головку себе на грудь и осторожно легла на спину. Подушку положила повыше, чтобы быть в полулежачем положении. Так мы и уснули. Если Ева вертелась и откатывалась от меня, просыпаясь она первым делом залазила назад на меня и этого ей было достаточно, чтобы снова уснуть. Так она проспала на мне всю ночь. Био-энергетическое лечение?

На следующий день ей стало заметно лучше. Вот так вот резко. Она уже могла сопеть носиком, она уже играла, смеялась, в середине дня температура полностью спала. А вот я просто лежала пластом. Меня ломало, выкручивало все тело. Немного поднималась температура, чего у меня обычно не происходит. Началась моя аллергия, которая меня всегда накрывает во время простуды. Только в этот раз это не была обычная сыпь - она слилась в сплошное красное пятно ото лба до паховых складок и чесалось. Такого я еще не видела. :)

Я прибегла к своим любимым средствам:

- для горла. На стакан воды 1-2 ч.л. яблочного уксуса. Уже после первого-второго полоскания заметно снижает болевые ощущения. После 1 дня интенсивного полоскания, боль проходит полностью. Лучшего средства пока не встречала.

- от простуды и гриппа. Имбирный чай: на кружку кипятка 3 тоненьких среза корня имбиря (лучше всего использовать свежий корень. Порошок ужасно горький и едкий, а корень почти не чувствуется), долька лимона, ложка меда. Чаек получается очень приятный и за один день ставит на ноги, при условии, что вы пьете его почти не останавливаясь. При этом будет казаться, что никакого результата, но на следующий день проснетесь новым человеком.

Лишний раз я порадовалась, что кормлю грудью. Все мое лечение - это лечение и для дочи. Мне не приходится пичкать ее лекарствами и мучить разными процедурами. Жалею только об одном, что не проводила достаточно профилактики. Надо этим вопросом заняться. Думала, что нашего закаливания хватит. Не хватило. Выводов никаких не делаю. Просто вот такой опыт, хотела поделиться.

Опытным путем установлено...

16 сентября 2009 г., 22:50

... что ребенок знает, где у него "идут зубки", и что такое "коленки".

Надо писать

9 сентября 2009 г., 18:12

Надо, надо... Все время себе твержу, что про Еву надо писать почаще. Это сейчас кажется, что то, что она вытворяет, - это просто милые мелочи. Через много лет это буду значимые штрихи к ее портрету. Может быть даже разгадки каких-то психологических особенностей и, не дай Бог, проблем.

Читать далее →

Ева и горшок

25 августа 2009 г., 20:26

Начала я сажать Еву, когда ей было месяцев 10. Все ждала, когда она будет устойчиво сидеть. Я садила ее по тяжелым делам очень успешно, так как по признакам можно было безошибочно определить нужный момент. По легкому удавалось сходить после снов. Тоже почти всегда удачно. Но потом случилось так, что Ева заболела. Просыпалась она тяжело, невыспавшаяся, болезненная, капризная, слабая. Любые попытки посадить ее на горшок расценивались, как насилие над личностью. Потом Ева выздоровела, но это превратилось в тенденцию. Она ничего и сышать не хотела. Тем более, что болезни повторились еще пару раз. А еще то растянутая ножка, то кризис одного года, то просто плохое настроение. В общем горшок отвергался однозначно.

Я читала, что лучшее время для начала приучения - это полтора года. И вот Еве как раз столько. Принцип приучения сводится к тому, что нужно отслеживать нужный момент и высаживать. Так вот в этом высаживании и проблема. Ну не хочет Ева на гошок садиться. Купили ей уже другой горшок, большой, удобный, подходящий для микроскопической попки, но это не помогло. На горшке сидять все: мама, папа, все игрушки. Все кроме Евы. Она посмотрела на него как на новую игрушку, разбирала, собирала, нажимала кнопки, танцевала под песенки. Она делала с ним все, кроме того, что с ним нужно делать. Она может еще сесть на сиденье для унитаза, но посидит на нем не больше полминуты. Если настаивать, то будет напрягаться, а это не способствует справлению нужды.

Все это приводит меня в растерянность. Ну как? Она привыкла ходить без подгузника и писать стоя. Может быть в этом причина. Подгузники страшно не любит. Просто в крик впадает, когда одеваю ее. На ночь тоже. Хотим заказать для нее наматрасник специальный, который все впитывает и остается сухим, чтобы не нужно было менять простыни и посреди ночи. Вот третью ночь подряд Ева просыпается сухой. Это она может уже давно, но иногда у нее происходят аварии. Пока вот так. Буду надеятся, что скоро она станет более сознательной и можно будет ей объяснить что к чему. Ну очень уж мне не хочется, чтобы ребенок ходил в подгузнике до трех лет.

Еве полтора года

17 августа 2009 г., 22:47

Ева уже совсем-совсем большая девушка. Взрослая, смышленая, хорошеющая на глазах. Долго я шла к этому посту и пишу его в несколько этапов. Прошедшие полгода я не очень-то добросовестно записывала ее новые достижения, поэтому многое уже не восстановить и не вспомнить, когда появилось. А поскольку я ощущаю это полуторагодовасие как довольно серьезную веху, постараюсь расписать все, что Ева умеет к этому возрасту, а не только то, чему научилась сейчас.

Читать далее →

Когда-то очень давно...

5 августа 2009 г., 17:30

...уже и не упомню, у кого, встретила заявление о том, что как только напишешь на блоге, что так, мол, и так, дела идут замечательно, ребенок золото, научился тому-то и тому-то, как туж же все вышенаписанное можно зачеркнуть. Мало того, что все возвращается на прежний уровень, так еще становится хуже, чем было. Я не особенно гружусь на тему сглаза и не придала тогда значения словам этой девушки. Тем не менее, теперь я на своей шкуре ощутила, что она имела ввиду.

Написала я тут, что ребенок стал засыпать в своей кроватке...

Если бы она просто перестала засыпать сама, было бы полбеды.

В одну прекрасную ночь, когда нично не предвещало беды, Ева вдруг решила, что в кроватке своей она ни то, чтобы спать, вообще к ней приближатся не будет. Да и к маминой кроватке тоже. В обем-то маме тоже нечего в кровати лежать, когда ребенок бегает по комнате и плачет. Я ее качала по часу перед сном и еще один раз посреди ночи. При этом молочко сосать она хочет, но сесть мне даже на краешек дивана не разрешает. Сразу начинает выкручиваться и плакать. Кроме того, свет выключать тоже нельзя. Вот таким макаром укладывания наши затягиваются до 12 и позже.

Из всего этого веселья мы не можем выбраться уже две недели. То лучше, то хуже. Главное не дать понять, что пора ложиться. Вот так и засыпаем с включеным светом и телевизором, а я потом встаю и выключаю все.

Я уже еле стою на ногах, Ева сама уставшая и необычно малоподвижная.

Самое удивительное, что днем она спит как раньше, даже в то же самое время укладывается. Послединие дни мне удалось выторговать у нее один час и усыпить ее в 11. Надеюсь, что скоро все вернется на круги своя.

Исторические события

20 июля 2009 г., 0:10

На этой неделе их произошло сразу два. Во-первых, Ева уснула сама в своей кроватке. Нам уже давно было тесно втроем на диване, поэтому мы решили ее постепенно переучать к своей кроватке. Учитывая, что мы не переносим жестких мер, действовать решено было максимально деликатно и медленно. Еще в мае во время генеральной уборки мы переставили диван и придвинулу кроватку вплотную к нему, сняли бортик и выровняли матрасы до одного уровня. Сначала идея показалась провальной, потому что Ева все равно спала между нами. Тем не менее постепенно она поняла, что в кроватке удобнее - не так жарко и можно спокойно вертеться, как волчок. Последнее время после того, как насосется, Евена отползала червячком к себе в люлю и засыпала. А в этот раз ей даже насасываться было не надо. Она просто села, потом плюхнулась на животик и отключилась. Пока такое больше не повторялось, но очевидно, что время самостоятельного засыпания близится. Ну, и еще сыграло роль строгое соблюдение расписания. Стали ложиться спать в одно и тоже время каждый день.

Второе историческое событие произошло сегодня. Ева осталась без мамы больше, чем на полчаса и не плакала. Причем это был не папа, а Шерри. Человек ей не чужой, но и не родной точно. Тем более она ее давно не видела. В общем, доченька держалась молодцом. Потом правда растроилась немного, но тут и я подоспела.
Растет Евица. Радует )

Моя любимая девочка

14 июня 2009 г., 15:24

Пишу "моя", а сама до сих пор не могу осознать ее моей. Нет, она не моя, она рядом со мной. Просто другая душа, которая живет рядом, о которой я забочусь, которую я люблю. Люблю ее очень, но не умею это выразить. Пишу о ней редко и каждый раз, когда сажусь за компьютер с этой целью, хочу написать что-то трогательное, о том, как она смешно морщит носик, как щурит глазки, когда смеется, как я обожаю укладывать ее спать, когда она тихо сопит у меня под бочком, как со своими пшеничными волосами она напоминает мне цыпленка, как всего одна ее улыбка делает меня самым счастливым человеком на свете... А сажусь писать и выходит сухо, логично, непоэтично.

Последнее время вообще очень сложно о ней писать. Достижения описывать не хочется, потому что достижений особо и нет никаких. Но все же пишу для истории, знаю, что если не запишу, очень быстро забуду. Вообще, Ева очень сильно изменилась в последнее время. Как-то очень быстро повзрослела. Уже проявляется "я сама". Если будешь помогать в чем-то, будет сердиться и отталкивать руку. У нее очень независимый характер. Если она чего-то не хочет, не заставишь. Все эти ладушки, на головку сели и прочий детский энтертейнмент делает только по собственному желанию. Хорошо стала меня понимать, вообще такая стала соображучая. Очень резко как-то. Я вижу, что она знает много слов, но пальчиком ничего по просьбе не покажет. По-прежнему не говорит. Есть у нее в арсенале только одно слово "дай". Звучит как "ада", "да" или "дя" и употребляется на все случаи жизни и, как "дай", и как "на". Части тела так и не знает и от занятий в этом плане я особенных результатов не вижу.

Любит танцевать под музыку и подпевать. Обожает наряжаться, откроет свои ящики с одеждой и давай все на себя по очереди напяливать, как получается. Накинет себе на плечи какую-нибудь кофточку и ходит довольная. Наряжает меня постоянно, туфли мне даже на ночь в постель приносит. Уже не знаю, куда деваться от нее. Не выносит, чтобы я дома босиком ходила. Та же история с бусами и некоторой одеждой.

Все время ее тянет вверх. Она почти всегда стоит на стуле. Причем стул в легкую передвигает туда, куда ей надо. То есть, потаенных мест уже практически не осталось.

По-прежнему очень любит книжки, но читать не дает. Листает, листает, листает... И еще всех кормит. Мы так и кушаем: я ей ложку, она мне. Я на днях оставляла ее с папой, а сама уходила. Вернулась с двумя кусками арбуза. Дала ей, а она все ходила за мной и вручала мне этот арбуз. У папы возьмет и несет мне. Сама тоже ела, но только после того, как я укушу. А еще недавно ходила по всей площадке за девочкой, чтобы дать ей мелок. Ребенок нежадный очевидно. Боже, дай мне мудрости это в ней сохранить.

Целует маму и папу по просьбе, но пока допросишься! Сначала долго и упорно машет головой, нужно очень уговаривать. Видя, в какой экстаз впадают от этого родители, радуется и хлопает в ладоши, но все равно так просто не сдается.

Вышел 15-й зуб. Ждем 16-й. Я как-то неожаданно осознала, что после этого останется всего 4 до полного комплекта. Как-то казалось, что до этого еще далеко.

Ну и еще очень нежная девочка. Я имею ввиду не просто ласковая, а чувствительная и ранимая. Очень легко растраивается. Буквально на ровном месте. И плачет, плачет, плачет... Нет, истерических выпадов она не устраивает, но плакат может очень выразительно. А у меня на этом моменте происходит сбой программы. Раньше я придерживалась принципа, что ребенок плакать не должен, а теперь пытаюсь найти балланс между обереганием от растройстви и возможностью выплакать все эмоции. Получается с трудом.

Развитие речи. Занятие третье.

21 апреля 2009 г., 23:13

Сегодня было третье занятие по развитию речи. Ева опять все время провисела на мне. Это скоро кончится?

Все пока продолжается в том же духе. Катя принесла новую игрушку: такая погремушка в виде гантельки. Когда крутишь шарики по бокам в разные стороны, она издает щелкающие звуки, когда сжимаешь их ближе друг к другу, она пищит. Ева на мое удивление сразу поняла, как извлечь из нее звуки. Посмотрели немножко книжки, поиграли с той же игрушкой, о которой я писала в первом занятии. Ева уже начинает соображать, что можно не только жать на кнопки, но и что-то потянуть, покрутить. Впервые справилась с рычажком вправо-влево. Была очень довольна, похлопала себе. Продолжали учить жест "дай-дай". На одном занятии Катя ей показала, еще один раз мы с ней немного поучились и вот сегодня третий раз и Ева уже повторила жест. Быстро научилась.

Всем игрушкам мохали "пока-пока". Махали все, кроме Евы. )

Еще одна рекомендация: располагать игрушки на разном уровне. То на полу, то на коленях, то на диване, то на столике, чтобы ребенок мог играть в разных позах и менять положение головы.

Зубы

20 апреля 2009 г., 18:51

Я уже писала, что у ребенка вылез правый верхний моляр. Резалос сразу три зуба. Еще один моляр вверху и один внизу. Ну, это я так думала. Сначала вышел левый верхний. В субботу обнаружила торчащий клык, а вчера - нижний моляр. Итого, одновременно выросло 4 зуба. Всего сейчас 12. Акула!

Рзвитие речи: занятие второе

17 апреля 2009 г., 2:31

Второе занятие прошло почти так, как и первое. Должен был быть семейный треннинг, но так как я и так принимаю во всем участие, то получилось просто еще одно дополнительное занятие.

В чем-то сегодняшний урок был лучше, в чем-то хуже. Из плюсов то, что продлился он на сей раз положенные полчаса. Из минусов - Ева все занятие провисела на мне. Даже если она выполняла какое-то игровое действие, то тут же бежла ко мне и забиралась, как на дерево. Еще мне не нравится, что Катя никак не поймет, что моего ребенка трогать нельзя. Не любит она этого. Возможно, именно в этом вся проблема.

Сначала Еве было предложено посмотреть книжку, но она ее отобрала, отбежала на безопасное расстояние и принялась там листать. Потом вообще плюнула на нас и пошла играть в свои игрушки. Катя поскладывала с ней башенку из кубиков сортера, покидала фигурки в отверстия. Потом достала ту же игрушку, с которой они играли прошлый раз. Ева, похоже, не проявила к ней никакого интереса. Тогда они посмотрели еще одну книжку. потом Катя достала бусы, бусины которых похожи на деревянные катушки ниток. Немного потормошили их и на этом занятие закончилось.

Ну и еще, Катя показла Еве жест "дай мне". Немного ее подразнила, не стала отдавать бусы сразу, чтобы Ева попыталась повторить жест. Безуспешно, разумеется.

На этом занятие закончилось.