Странности в ребенке, похожие на признаки аутизма

Kеra, а как понять что имитация хорошая? Если ребёнок в ответ машет привет и пока, высунет язык, покажет индейца (ладонью по губам), поднимет ногу, покажет как дышит ёжик следом за взрослым это считается хорошей имитацией? Или в 1.6 уже должен хорошо повторять спонтанные движения за взрослым типа сделать зарядку?

Анжелика, здравствуйте! Ура! Очень за вас Рада!!

Анжелика Сорока, П.1 - Всё вы делаете так. Так у вас есть указательный жест - главное, что ребенок понимает, когда он нужен и как должен выглядеть. Обязательно расскажите эту историю неврологу в подробностях (о том, как ребенок просит вашу руку, чтобы сформировать жест). Это говорит о том, что интеллектуально всё в порядке (а это главное), а проблемы, скорее всего, связаны с пониженным тонусом рук. Это тогда к П. 3,6. Кстати, часто бывает именно такая комбинация - в руках понижен, в ногах (цыпочки) повышен. Кроме лечения, нужно много физкультуры в любых проявлениях: лазить везде на улице. особенно. в спортивных гордках (вы придерживаете); если есть возможность, повесить дома веревочную лестницу, кольца и турник, делать зарядку под стихи и песни (например, Сапгир "Зверятки на зарядке"). Хорошо бы массаж/электрофорез, в том числе простые домашние игры на поглаживание под стихи - отдельно на руки/пальцы (типа "Пальчик-мальчик, где ты был") и на все тело ("Рельсы-рельсы). Нужны мячики с разной поверхностью, но лучше покупать не в детских магазинах. а в спортивных, там резина лучше (называются "для реабилитации"). П. 2 - Роддом не показатель, т.к. часто бывает, что после орви у детей возникают проблемы с ушами. Это надо именно к сурдологу, а не к лору, т.к. там нужны специальные тесты, а лор их не проводит. Дома это обнаружить невозможно, т.к. ребенок на громкость по-прежнему реагирует, а то, что у него человеческая речь сливается в один общий шум, т.е. отдельные звуки он не различает, поэтому повторить не может, по нему никак не видно. П. 7 Баночки тоже хорошо, но все-таки от качества игрушек много зависит. Они должны быть по-настоящему интересными. И учить надо очень постепенно, начиная с пары деталей или движений и постепенно добавляя остальные: BONDIBON / Игрушка деревянная развивающая / Конструктор / Пирамидка / Сортер / ЧУДО - ПОЕЗД / Melissa&Doug / "Классические игрушки" Паровоз-конструктор Melissa Doug 572 LEGO / Конструктор LEGO DUPLO Creative Play 10955 Мой первый поезд для зверей / DJECO. / Пирамидка-паровозик Djeco Ферма VIGA / Деревянная пирамидка Viga Toys Пожарная машинка (6934510502034) Рыжий кот / Пазлы деревянные /рамка-пазл / рамка-вкладыш. Набор развивающий игровой. Зайчик и жирафик АЙРИС-пресс / Умные кубики в поддончике: Угадай, чья половинка и Лисичка-сестричка, Мама и малыш, Половинки. https://www.wildberries.ru/cat...