О взаимоотношениях мужчин и женщин дети начинают делать выводы, наблюдая за поведением родителей. И если в семье царит атмосфера любви, уважения и равноправия, у ребёнка закрепляются доверительные стереотипы мышления и поведения, характерные для гармоничного брака. А это значит, что у ребёнка взаимоотношения мужчины и женщины с детства ассоциируются с любовью и уважением. Соответственно и интимная жизнь легко будет восприниматься им как одна из проявлений близости любящих родителей, особенно, если в своё время ребёнок имел возможность видеть обнажённые тела родителей (в ванной, сауне, на FKK-пляже и т.п.). Об анатомических отличиях ребёнок узнаёт также, сравнивая своё тело с телами братьев и сестёр.

Вопрос «Откуда берутся дети?» смущает всех родителей. И дело не только в незнании того, в каком объёме и как отвечать на этот вопрос, но и в многовековой закрытости и «греховности» этой темы. Родители обычно опасаются «испортить» ребёнка правдивой информацией, но так ли «страшен чёрт, как его малюют»? Не опаснее ли обман, который рано или поздно раскроется?

Что касается секса (полового акта) и родов, родителям вполне по силам привить детям правильное понимание интимной жизни взрослых в раннем возрасте. Ведь именно в этом возрасте сексуальные знания не имеют эротической окраски и безвредны, так как ещё нет сексуальных переживаний и инстинкт не «толкает на подвиги», как в подростковом возрасте. Эти правдивые знания «оседают» в сознании, как и все остальные, в этом возрасте – «просто, так и должно быть». Ребёнок ведь в ходе обучения, воспитания, все знания просто «принимает к сведению», без анализа и критики.

Но не все родители сознательно воспитывают своих детей, многие «пускают на самотёк» не только вопросы пола, но и многие другие – «Зачем создавать себе проблемы?». И только любящим, счастливым и относящимся друг к другу с уважением и нежностью родителям не составляет труда без стеснения и лжи объяснить детям смысл секса. Не демонстрируя полового акта и не концентрируя на нём внимания детей, родители могут объяснить первенцу (последующие дети перенимают знания у первенца), что их интимная жизнь, скрытая от детей дверью родительской спальни, есть высшее проявление любви мужчины и женщины – супругов. От таких объяснений детям станет понятен смысл интимности и телесной любви. А такая информация, закрепившаяся в сознании с детства, станет профилактикой «групповухи» и свингерства в будущем.

Без своевременного удовлетворения детского естественного любопытства, у детей, узнавших о сексе от сверстников или ставших случайными свидетелями полового акта, может быть не только шок, но и могут закрепиться неверные стереотипы полового мышления. «Ореол греха» и засекреченности секса часто приводит к тому, что интимная жизнь однозначно связывается в подсознании с тайными развлечениями, случайными сексуальными связями и покупкой проституток (впрочем, именно это сейчас пропагандируется через СМИ).

В шести-семи летнем возрасте большинство детей уже владеет информацией о сексуальных связях взрослых, но не всегда своих родителей. Чаще всего с кем-то из них делятся знаниями старшие дети или более «просвещённые» сверстники. Причём знания передаются не просто голыми фактами, а с домыслами и в личной интерпретации. И эта, нередко путаная информация заставляет ребёнка задуматься об интимной жизни родителей. Ясно, что чем более закрытой была эта тема в семье, и чем более «грязным» считалось в семье всё, что связано с половыми органами, тем больший шок испытает ребёнок, узнав, что его папа и мама занимаются такими «грязными делами». Ведь о таком говорится лишь в грязных ругательствах (вывод - «И эти люди стыдили меня за ковыряние в носу…»). Отсюда – натянутые взаимоотношения между родителями и детьми, которые к подростковому возрасту могут стать «пропастью» и сделать родных людей чужими, спровоцировав поступки, отрицательно сказывающиеся на судьбе подростка.

Половым воспитанием нужно заниматься с первых месяцев рождения, а естественная любознательность детей в отношении своего тела и половых органов вполне может быть удовлетворена рисунками и пояснениями из книжек «Откуда я появился?», издаваемых в настоящее время во многих странах.

Ниже приводятся рисунки и свободный перевод с немецкого одной из таких книжек (к сожалению, авторство пока не удалось установить).

Знаешь ли ты, как появляются дети на свет?

Это папа и мама. Они вместе решили иметь своего ребёнка.

Это папа и мама без одежды. У мамы видны груди и такой разрез внизу живота. Разрез этот называют вульвой (или писей, или… в общем, называют по-разному), а вульва является входом во влагалище – трубчатое отверстие внизу живота. У папы же внизу живота висит такая трубочка и небольшой мешочек. Трубочку называют член (или писюнок, или писюк…), а мешочек с двумя яичками – мошонкой.

Папа и мама очень любят друг друга, они нежно целуются, а когда они уединяются от всех и хотят доставить друг другу удовольствие, член папы вырастает, твердеет и торчит. Тогда он может проникнуть во влагалище через вульву. Это – высшее наслаждение для любящей пары.

Мама и папа ложатся на кровать и начинают любовную игру, при которой член движется туда-сюда во влагалище. Это называется заниматься телесной любовью или сексом. Эти движения могут быть очень быстрыми и сопровождаться различными звуками, но мама и папа не делают друг другу больно. А когда оба захотят, такая любовная игра может привести к зачатию ребёнка.

В мошонке папы созревают сперматозоиды - такие головастики, которые во время телесной любви в виде жидкости выливаются из члена. И когда член находится во влагалище, жидкость попадает в специальную полость за влагалищем, которая называется маткой. Там находятся яйцеклетки, которые при проникновении в них сперматозоида начинают расти, становясь зародышем ребёнка.

Проходит много дней, в течение которых живот мамы растёт. Это означает, что внутри живота растёт ребёнок.

Через девять месяцев ребёнок вырастает настолько, что может уже появиться на свет. Мама чувствует, что у неё скоро родится ребёнок.

Тогда папа везёт маму в родильный дом, чтобы врачи помогли ребёнку появиться на свет.

В роддоме врач подготавливает маму к родам, мама там лежит на кровати.

Когда маме уже трудно сдерживать боль, она начинает тужиться, и из вульвы сначала появляется голова ребёнка.

Потом появляются и ручки младенца.

Когда ребёнок полностью выходит из живота мамы, врач отрезает пуповину – трубку, которой тело ребёнка было соединено с телом матери. Ребёнок родился!

Мама и ребёнок несколько дней после этого отдыхают. Потом они возвращаются к себе домой, и мама ещё много месяцев кормит ребёнка молоком, которое выходит из её грудей – из сосков, которые поэтому так и называются.