Занятия в школе английского от 1,5 до 4 х занятия 1-7 (первая неделя)

http://www.babyblog.ru/user/detkimamochki/208767

Все никак не доходили руки до отчетов. Итак, дома говорим на английском от 30 мин до 1 часа в день. Начинаем за ужином, потом продолжаем в играх. Наши фавориты - "маленький пальчик" и "если ты счастлив, хлопай в ладоши". Начинаем всегда с того, что поем их вместе и показываем на себе, потом друг на друге, потом на любимых игрушках. К занятиям с 1-го сентября трудно готовиться из-за того, что у меня в связи с новой работой и освоением Алёнушкой детского сада, волнениями по этим поводам и скитаниями с документами, совсем нет свободного времени. Но тем не менее, повторяем все изученное и стараемся учить новое.

Занятие 1: holding нам понравилась, попели, поцеловались, пообнимались. Зарядочку тоже сделали, так как это нам все знакомо. Книжку про ножки сначала требовала выключить, а потом втянулась.

Вообще по занятиям: картинки смотреть - это не наше, ни в какую этот вид деятельности нам не нравится.

Английским занимаемся каждый день по следующей схеме:

переходим на англ. язык, идем ужинать. Кушаем и болтаем. Потом моем руки с песенкой wash our hands. Потом идем в комнату и поем вдвоем все, что хотим и все, что вспоминаем. Потом играем с игрушками. Водные процедуры и перед сном смотрим ролики на ютубе. Любимые и новые.

Радости: знает, что любимый друг - это red rabbit, говорит няне good buy когда прощается и сама с игрушками поет песенки, показывает у них и у себя части тела.

Горести: катастрофически не хватает времени, хочется все-все сделать и переделать, чувствую, что торможу развитие собственного ребенка. Не успеваю нормально подготовиться к занятиям. Буду исправляться.

Занятие 2: Новые песенки Алёнушка слушает и смотрит, как я прыгаю, бегаю и прочее. Песенка mouth, nose, knees,toes понравилась. На второй день уже стала показывать. В конце любого занятия просит включить мультики с любимыми песенками.

Пришла к выводу, что писать отчеты по занятиям неудобно, так как каждый день что-то повторяем и узнаем что-то новое. А если новое не идет, то слушаем фоном. И как правило, на следующий день уже прогресс - новый материал (вчерашний) поем вместе, а потом слушаем аудио и смотрим видео. Поэтому проще подбивать итог сразу по всем занятиям.

Итак, первая неделя прошла отлично. В дополнение к телесному переходу на английский, я все же добавила игрушку, так как переживаю, что Алёнка будет воспринимать все как один язык. Занимаемся каждый день где-то час. Поем, танцуем. Из этих занятий Алёне больше всего понравились holding; mouth, knees, toes; frpgs; animals и песенка из этапа 1 brum,brum. Эту неделю у меня самой была отвратительная подготовка, не успевала изучать и учить весь материал. Следующую неделю буду наверстывать упущенное и учить новое.На ютубе нашли массу отличных песенок. Очень нравится мультик, где котята потеряли рукавички. Просит перед сном петь песенки на английском. И уже стала вместе со мной делать зарядку под head, shoulders, knees and toes.