Упражнения для развития эмоций (с рождения до 4 месяцев)

С РОЖДЕНИЯ:

· Думайте о чем-нибудь добром, светлом и хорошем, не только когда обращаетесь к малышу, но и просто когда думаете о нем. Улыбайтесь, когда разговариваете с ребенком. Пока­зывайте настоящую радость при каждом общении с ним. Говорите добрые, нежные, ласковые слова спокойным, искренним голосом.

· Слегка преувеличивайте свои эмоции, демонстрируя их ребенку: восторг, радость, удивление, огорчение, печаль и т. д.

С 1 МЕСЯЦА:

· Давайте возможность малышу высказывать свое «мнение», делая паузы во время разговора с ним для предполагаемого ответа, затем уточняйте, переспрашивайте (например: «Ты хочешь кушать? Да?») и обязательно удовлетворяйте его потребности.

· Украсьте комнату, где находится малыш, воздушными шарами. Носите ребенка по комнате на руках и вместе рассматривайте красивые шарики.

· Предлагая ребенку новые игрушки, показывайте последовательность выражения эмоций. Например: Тук-тук!!! Кто это стучит? (Удивление). Это медвежонок (внимание, сосредото­чение). Он пришел к Павлушке и будет с ним играть (Радость, веселье).

С 2 МЕСЯЦЕВ:

· Играйте с малышом в игру «Зеркало», когда малыш показывает на своем лице какую-либо эмоцию, мо­ментально постарайтесь изобразить ее на своем лице (отзеркалить).

· Познакомьте малыша с игрушкой-неваляшкой. Вместе порадуйтесь и поудивляйтесь, как ловко нева­ляшка качается и умеет кружиться.

С 3 МЕСЯЦЕВ:

· Возьмите малыша на руки и мечтайте вслух, каким он вырастет: здоровым, сильным, добрым и хорошим человеком.

· Всегда подчеркивайте свое позитивное отношение к членам семьи, разговаривая с малышом о них или обращаясь к малышу в их присутствии. Например: «Смотри, наш папа любимый пришел!»

· По любому поводу как можно больше смейтесь в присутствии малыша и вместе с ним.

· Покажите ребенку игрушку-перчатку Би-ба-бо (котика, собачку, медвежонка и т. д.) и поговорите с малышом другим, сказочным голосом, используя при этом разные интонации.

· О веселом говорите веселым голосом, о грустном — грустным.

· Поиграйте с малышом в «Поцелуйчики», для этого целуйте ребенка в разные места и внимательно наблюдайте за его реакцией. Найдите место, которое вызывает наибольший восторг, целуйте малыша, смейтесь вместе. Можете пощекотать его своими волосами.

· Покажите малышу картинки с изображением садовых и полевых цветов. Подобрав соответствующую интонацию, давайте голосом каждому цветку какую-либо характеристику, на­пример: «Это роза — великолепный, царствен­ный цветок, это василек — скромный цветок».

· Показывайте малышу фотографии других детей и взрослых и комментируйте, что они делают и какие эмоции мы видим на их лицах, Например: "Это мальчик. Он радуется. Это радость».

С 4 МЕСЯЦЕВ:

· Когда появляются близкие люди, демонстрируйте малышу позитивные эмоции, которые вы испытываете.

· Поиграйте с малышом в эмоциональные прятки. Для этого закройте свое лицо руками, затем откройте и изобразите удивление, потом снова закройте, откройте и покажите грусть, обиду, настороженность и другие эмоции. Называйте каж­дое чувство.

· Малышу очень нравится играть в обыкновенные прятки. Можно прятаться, закрывая лицо руками, прятаться за подушку или прозрачный платок.

· Пойте малышу радостные детские песни, те, что знакомы вам с самого детства.

• Создайте и обыгрывайте характер каждой игрушки. Например: «Это добрый, славный Слон, а это веселый Кот-шалун!».

Материал взят из книги "Зрение" (Серия Умное поколение. Первые шаги)