Что малыш умеет в годик

Юля, привет! Моя доча в год умеет говорить мама, папа, баба, ата, тю и много смешных слогов)) слазить и залазить на диван, кровать, журнальный стол. стоять без опоры, ходить держась за стену и 3-5 шагов сама. делать ладушки, танцевать под любимые песни. листать и рассматривать книжки - любит когда читаю,особенно Кошкин дом)) показывать носик и глазки, машет ручкой на прощание. пирамидку складывать - мама немного помогает) А ЕЩЕ умеет играть в телефоне в автоматы - ну как в казино в Лас Вегасе, сама нажимает кнопку ТАК СМЕШНО!!!))) и обожает слушать ADELE - может 40 минут стоять у телика и смотреть ее клипы))

Все индивидуально, конечно, я тоже иногда задумываюсь, что мой сын чего-то не умеет,что умеют детки в его возрасте, и начинаю немного беспокоится....(нам 11 мес) сейчас он говорит: мама, папа, баба, и другие пока непонятные нам слова, ходит у опоры, стоит без опоры и может сделать 3-4 шажочка сам, но ему больше нравится ползать) требует ложку дать в руки, но есть не хочет сам, прикладывает телефон к уху и даже что-то лепечет, сам не сморкается, собирает пирамидку из колечек но не по порядку, катаем друг другу машинки, кидаем мячики тоже друг другу, книжки любит смотреть и сам переворачивать странички) но не подметать, не вытирать-не умеет) белье из машинки может вытащить на пол и разбросать) 

Нам хоть и не годик ещё, но: "сморкаемся" (ну как детки ёжика делают, только с усилием на выдохе(научились во время насморка - ввиде игры -я показывала, она повторяла), бельё может сама положить в машинку (помимо этого туда же и  пульт, носки, книжка и т.п.), из машинки достать и раскидать; ходим, названия предметов, не знаем, говорим "мама". У подружки ребёнок в год сама ест ложкой (видела лично). Дети же повторюшки - что делаешь, то и повторяют)))

мой не говорит ни слова. Вернее, говорит мама. Но не всегда к месту. ходит с конца 10 месяцев без опоры. Залезает на лестницу сам. На диван тоже может.знает имя любимой игрушки. Знает, где у народа носик. Может, мог бы знать и другие части тела, но я плохо с ним занимаюсь, за рутиной у меня уже сил не остается, когда сын играет, я тупо отдыхаю(.  умеет калякать фломастером на бумаге. Какое тут раскрашивание рисунка - он даже за пределы листа и то заезжает.умеет "играть" - стучать палочкой по ксилофону.НЕ умеет читать, слушать и рассматривать книги - так активно лезет в дело, что мнет и рвет все.тряпочкой или салфеткой умеет тереть, но не по делу, а просто так. ходит без возражений на горшок по всем делам, однако только если посажу, а сам не просится.от умывания и сморкания отпихивается только. Зато обожает брать в рот папину электро-зубную щетку, которая крутится сама.  Наполовину умеет собирать пирамидки и схожие по типу игрушки.  Умеет сам включать свет и музыку и нажимать на разные кнопки.  С едой у нас полный ужас. Мы на гв, от прикорма почти от всего отказывается.  Вот, прям полный отчет написала вам. Надеюсь, это то, что вы хотели узнать!  

у меня как у той вашей женщины) но я честное слово не учила))) просто как то начала возмущаться на мою лужеделку , а она сходила и принесла мне тряпку))) вот с тех пор мы и лужи за собой убираем и мусор метем... а ложкой как то не очень

Ды у всех детей собственный путь развития))). Научится ходить, и зубки вырастут))))). Нам десятый месяц. Ходит вдоль опоры, стоит без опоры, дает игрушки, когда говорю "дай"))))). Но из слов пока ток мама-папа-баба и отрицание "ни-ни", зубов-2). К году не знаю, что будет))).я стараюсь больше играть и в игре обучать как бы)))). 

Вроде похоже, только слов сама говорила меньше, но понимала практически все что ее просят или утверждают. Части тела не знает и до сих пор (только лицо учила). Про платочек что то не поняла, в смысле высмаркивается сам? Этого совсем нет ни намека, даже пасту сплюнуть- это по настроению.. А вообще НЕ считаю что это все обязательно: слова, платочек, все звери и предметы в доме.. Ну часть нужно знать, но не все!

все дети разные...вообще дети умеют в основном делать то, чему их учат родители или точнее то, чем родители с ребенком занимаются, та женщина видно с малышом все время убирает-готовит, вот он у нее все это и делает =))Моя дочь в год не стояла и не ходила, пошла в год и 2. Но говорил слов 25-30, части тела знала, игрушки все показывала, много просьб выполняла, зубы сама чистила и купалась сама (точнее пыталась все это делать, мы ей конечно потом помогали), короче, много всякого такого делала. Книги не расскрашивала, не рвала. Как-то сразу объяснили ей, что нельзя, и ттт, не делала такого. Рисунки в год и 2 стала расскрашивать, ну так... по большей степени каляки-маляки. Сморкаться умела, в принципе, ложкой не ела, но знала для чего она.

Привет))Нам сегодня годик! Так что вопрос актуальный)) Ну ходить,взбираться куда надо и не надо-это наше! Названия-так себе,с частями тела вообще туго идет((( Безошибочно-только кошкин хвост показывает...Слов 6-7 говорит( причем "мама" не говорит никак((( Одеваться пытается,но так и туда, как сама хочет (например,все штаны только на голову). Ложку использует,но по СОБСТВЕННОМУ назначению; книжки,рисунки...хм... ну как раскрашивает..черкает всё,что под руку попалось. А как это-чистит нос в платок? В годик? Мой старший,помнится,где-то к садику это делал (примерно в 2,6).При всём перечисленном дочка вполне общительна,самостоятельна и активна .Педагог,педиатр и пр.врачи патологий не нашли пока.