Учиться никогда не рано 😎😄

Разговаривайте с ним, напевайте песенки и тд. Гуляйте много. Все эти книжки с месяца которые развивают только благосостояние авторов..

Если хочется развивать малыша, лучше сейчас заниматься физическим развитием (и то в меру!) - всякие массажики, малышовый фитинес. Выкладывание на живот, коврики бассейн. В этом возрасте развитие мозга напрямую взаимосвязано с двигательным развитием. И то наверное лучше месяцев с 3х начинать активничать, не раньше. всему должно быть своё время. Иначе толку будет с развивашек ваших 0

Лучшее развитие - игра. С того возраста, когда это ребёнку интересно. Плюс обычное живое общение. И всё прекрасно разовьётся

Я своей пела, читала стишки с 2 мес. Потом стала "подпевать" мне. Сейчас ребёнок и так нагружен тем, что вокруг происходит. Картинки "развиваем зрение с рождения" кстати показывала. Пока ваша задача "донашивать" ребёнка, с 3 мес следить за физ развитием, тк для малышей физ развитие равно умственное. Удачи Вам 🌷

Ребенок развивается с рождения, нужно как минимум ему не мешать. Изучает звуки, когда слышит речь, изучает свое тело, когда трогает сам себя, с каждым днем ребёнок развивается и развивается его мозг. Ребенок слишком индивидуален, чтоб надеяться на то, что если вы ему там что то умное будете читать, то он заговорит раньше других сверстников. Это не так. В, вашем понимании я своих детей не развивала , но говорить они начали раньше других сверстников . Причем никаких проблем со звуками и произношением не было, сын то и дело участвовал в конкурсах чтецов и побеждал, дочь постоянно участвует в спектаклях в главных ролях. Я про что, уделяйте внимание ребёнку, показывайте окружающий мир, обнимайте , целуйте -это все, что от вас требуется на ближайшие несколько лет.

Я не за какие-то определенные методики и развивашки, я за свободное чтение стихов ребенку. Мне вот очень нравиться автор Наталья Карпова, у нее очень удачные стихи, легко учатся и я все купленные мною книги выучила наизусть спокойно и читаю ребенку, например, когда он лежит на животе, а я глажу белье, или когда его кормлю, он очень внимательно смотрит. Барто, А. Усачев еще. Мне такая свободная форма ближе, чем какие-то карточки. Карточки тоже конечно, но после года и ненавязчиво.

До года главное для развития - среда. Грубо говоря, развитие - это много гулять, общаться, лазить по травке, трогать разные текстуры (трава/камень/дерево/вода) ощущать горячо, холодно, тепло, жарко. Общаться. Чем больше всего происходит вокруг ребёнка, чем разнообразнее среда, тем лучше. Грубо говоря, жизнь на даче с бассейном, газоном, собакой, жучками-паучками сутками на улице не идёт ни в какое сравнение с тем, чтоб сидеть в однушке и показывать развивающие книги и карточки. Я очень рано начала читать сыну, тогда когда он ещё не мог уползти. Он так, конечно, не развивался, но привык слушать, очень любит книги.

Просто много говорите с малышом, этого достаточно))

Никакие книги до 8ми месяцев не нужны. До полугода только физическое развитие (гимнастика, массаж, плавание, мячики с разным типом поверхности). Много гулять, всё рассматривать. Даже в окно они любят смотреть. С 3 месяцев вот такие упражнения хорошие: Гимнастика и упражнения в воде для грудничков с 3 месяцев https://www.youtube.com/watch?... ... Для зрения разные игрушки, но не бумажные страницы. Хорошо еще рассказывать стихи наизусть во время всех действий режима дня. Даже просто ритмичные звуки подойдут. ... С 5 месяцев приучение к горшку. Я не буду на этом подробно останавливаться, т.к. нет желания вступать в бесполезные споры, но, если вы оба с мужем заговорили рано, ваши бабушки знают, как это делается. ... Первые игры, типа ладушки и ку-ку можно примерно с 6 месяцев. В это же время нужны медленно двигающиеся инерционные и заводные игрушки со светом и звуком и яркие надувные мячи для побуждения к ползанию. С 7ми можно учить указательному жесту. Как сядет - простейшие пирамидки. С 8ми книги - песенки, потешки, колыбельные, в том числе для массажа пальцев. Как встанет на ноги - логоритмика (простые дыижения под стихи и песни). По-прежнему все действия режима дня сопровождаются стихами, но уже надо делать паузу перед последним словом, чтобы он что-то попытался договорить. ... Первые сортеры, картинки-половинки, рамки-вкладыши с 1 года 2 месяцев. Первые кубики с картинками, конструкторы, строительные наборы примерно с 1,5. В это же время начинаются простейшие сортировки (положи трусики на полку, а носочки - в пакет; всё красное в комнате в красную миску, синее - в синюю). Для развития речи игра "Кто пропал? 2 года - разделение игрушечных животных на группы, 2,5 - карточки (соедини пары, разложи на группы, что лишнее), простейшие пазлы. ... Для примерного плана погуглите "ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ инновационная программа дошкольного образования".