Как договориться в Психология детей от 3 до 6-ти лет - страница 6

Как-то ходили с мужем к психологу с проблемой о том, что поведение у старшей дочки стало просто отвратительным и уже не знаем как с этим бороться, не слушается, огрызается, хамит, капризничает, ни какие договоренности не помогают. В общем много говорили с ней об этой проблеме. Она посоветовала бороться в качестве игры, можно много вариантов придумать на эту тему (правда, у меня с фантазией как-то уж совсем туговато), игра сроком на неделю, а через неделю поощрение или наказание. Мне сестра тоже самое сказала, она так справляется со своими детьми. В общем, мы придумали такой метод (точнее сестра идейку подкинула, она у меня тоже психолог): я купила плакатики - школьное расписание, наклеела на холодильник, купила наклейки смайликов и пауков. За хорошее поведение клеем смайлик, за плохое паука. И в конце недели подсчитываются итоги, если больше смайликов, значит какое-то поощрение, например подарок, сюрприз, игрушка и т.д. или сходить куда-нибудь, какое-нибудь культурное мероприятие. Если же больше пауков, то лишается чего-нибудь, например, игры в компьютер, прогулки, сказки, совместное собирание пазлов, похода куда-нибудь и т.д. кому что ближе. И, девочки, это работает! У меня ребенка как подменили, она стала себя контролировать, следить за своим поведением, стала стараться вести себя так, чтоб заработать лишний смайлик. Если раньше я повторяла по 15 раз, а потом рявкала, то теперь мне приходится повторить максимум 2 раза. И уже совсем не приходится орать, а достаточно просто пригрозить пауком. И я спокойней стала гораздо, мы сней так хорошо ладим, за 3 дня ни разу не поругались, у нас дружба и мир! Я счастлива! Тьфу-тьфу-тьфу, чтоб и дальше всё так же продолжалось!

сыночку 3 года и 2 месяца. в последнее время твориться что то ужасное.. стал неуправляем.. игрушки не убирает, сначала просит разрешения,говорит,я буду убирать,потом не убирает, замахивается на нас с мужем, топает ногами, когда нормально просишь,как будто не слышит,приходится все повторять по 5-6 раз.. мои нервы на исходе((((все делает,только если тапок взять в руки..чаще им же и получает.. ижалко и сил уже никаких нет.. боюсь,что обозлиться... пробовали спрятать игрушки,даже все забирали.. все равно все также.. какбыть?

нашла!!!!!!!!!!!!!!!!! бум пробовать на практике.

http://supermams.ru/krizis-3-x-let.htm

Маришка подросла и у нас возникла проблема. Вечером, перед сном мы обычно читаем книжки. Раньше я обычно читала то, что интересно Саше, а маришка просто слушала и засыпала. А теперь все, у моей девочки проснулся собственный интерес. Если Саша хочет почитать одну книжку, то Маришке обязательно нужно другую. Компрамис найти не удается. Саша очень часто ей уступает и слушает "её книжки", но все чаще и чаще начинает дуться на меня. Если сначала читаеть её книжку, а потом его, то Маришка все равно не дает, начинает плакать, капризничать. А если ждать пока она уснет, то сам скорее уснешь))))). Как быть????

Дорогие мои мамочки! Наверое я не первая мама, а может быть и папа, которая хотела бы глядя на своего ребенка только улыбаться и говорить с ним или с ней ласковым тоном....но...прочитав и "поговорив" с собой по душам, а также всучив мужу книгу про воспитание сына, я решила таки посмотреть, что же пишут про деток возраста 3- 4 лет. Читаю и узнаю своего ребенка: плюётся, дерется, может, если он с моими словами не согласен, ударить рукой в лицо, пнуть ногой, сказать плохое слово. К слову сказать, мы дома разговариваем нормально, стараемся ему все объяснять словами...Но на него все чаще стали жаловаться в саду: тут на днях взял в саду какую-то игрушечную сумочку и на нее накакал (простите за подробности), кусает одну девочку, не усидчивый...В связи с этим, хочу вас спросить были ли у вас похожие проблемы, как вы с ними справились? Стоит ли ругать ребенка за плохие слова? А может быть вы обращались в какие-то центры психологической помощи в Москве? Очень буду благодарна, если кините адрес или телефон хорошего детского психолога!!!

Милые мамочки, знающие в этом толк, подскажите как правильно себя вести, что делать в таких ситуациях. А проблема состоит вот в чем: моей старшей дочке почти 5, младшей год и 2. Старшая нет нет, да у дарит мелкую, то злость на ней пытается выместить (например я ее за что-нибудь ругаю), то игрушку хочет у нее забрать, то просто настроение плохое, но при этом я знаю, что Соня (старшая) ее (Киру - младшая) очень любит! Она за ней ухаживает, помогает мне, воспитывает ее, купается только с ней, целует на ночь, иногда кормит (если сама захочет) и т.п. Я знаю этого не избежать, во всех семьях происходят и ссоры и дележка игрушек, нехватка внимания и т.д., но хочется как-то более менее сгладить этот момент. Я ей постоянно объясняю что да как, что она маленькая, многого не понимает, что сама ей подает плохой пример (кстати, мелкая уже тоже начинает драться, если Соня у нее что-то забирает или не дает), что они обе мои дочки и я их обоих очень люблю и когда она Киру обижает, значит обижает и меня и мне больно, ну, в общем, все в таком духе. Но иногда не выдерживаю и тоже могу ей в ответ дать подзатыльник или по жопе, или толкнуть, или в угол поставить, и в то же время понимаю, что агрессию агрессией не лечат, но я сама такая, что если бьют, значит надо давать сдачи. Короче, я запуталась... что делать ума не приложу.

У моей подруги есть сын. К сожалению, он не самый шустрый, что касается ума, и достаточно не уклюжий. Подруга живёт в Австрии в Глухой деревне, куда они переехали из Мюнхена. Ребёнок говорит на немецком, в этой глухоте на страшном австрийском диалекте, что, конечно, же тоже не повышает его успехов в понимании.

В этой деревне её парнишка пошёл в школу. Сначала были большие проблемы с учителями. Они настаивали на том, чтобы его отправить в школу для детей с неполноценным развитием. Подруга сжала зубы и сказала нет. Её сын просто медленно соображает, а учителям лень с ним дополнительно заниматься. Вот она и стала с ним каждый день дополнительно по 5-6 часов сама заниматься. Через полгода учителя отстали, потому что он подтянулся и перешёл в первый класс. Но теперь у неё другая проблема. Её парня начали дети в школе использовать как объект для битья. При чём из всех классов. Он не уклюжий отбиться он них не может, ума тоже не хватает правильно ответить: наивный и тормозной ребёнок.

Подруга в ауте, она стала забирать его из школы. Но над ним поддрунивают, он просит её этого не делать, а если она это не делает, то дети его бьют используя время, когда нет надзора учителей. Она разговаривала с родителями этих детей им по фиг. Ну это же дети!!! Получает она в ответ. Когда она разговаривала с парнями, то те начали верешать, что она их ругает и жаловаться. Позорная такая игра получается.

Она в отчаяньи и не знает, что ей делать. Чтобы вы ей посоветывали?

А у нас проблеммы со скоростью. Ну очень все медленно происходит - еда, одевание, раздевание, собирание игрушек. Прошу быстрей одеваться, а она так послушно кивает и тянет на себя штанину, а глаза в книжке, телевизоре, на игрушке,...да где угодно. Так и застывает на пару минут. Даже если убрать все, что может отвлекать, она будет играться пальцами. Лишь бы не спешить. И еще так жалобно может поныть "Может ты меня оденешь", "Может ты меня покормишь", "Может ты меня обуешь", и т.д. А когда я сдаюсь, так оживляется. Я прекрасно понимаю, что она должна некоторые вещи делать сама, но ее медлительность просто сводит меня сума. Как буд то она знает, что рано или поздно я сдамся. Пыталась вести ее в сад в пижаме, ставила с тарелкой в угол, просила, договаривалась, все бесполезно. Просто не знаю, как еще можна на нее повлиять.