Как занять ребенка, который не хочет ничем заниматься.

Какие дети все разные) а много у вас игрушек? Бывает такой эффект, когда их много, ребёнок их перестаёт ценить и не играет. У нас с самого рождения одно правило, сначала сын что-то делает (убирает игрушки например или читает сейчас) потом читаю я, то есть у него всегда есть поручение за которым следует поощрение. Причём схема выработалась до того, что без чтения он не уснёт даже если очень поздно, потому что это его поощрение так сказать)) таким образом у сына сформировались правильные интересы. Вам конечно сейчас тяжело, сын наверное скучает по вам и требует повышенного внимания.

Кому то из взрослых все делать с ним, кататься на самокате вместе, причем взрослый должен говорить какое он получает от этого удовольствие и радость. Рисовать соревнуясь , кто нарисует лучше или закрасит. Если на прогулке говорит , что устал, послушайте что говорят бабушки когда с ним гуляют. Возможно он списал поведение с кого то из взрослых, которые часто с ним проводят время. Взаимодействие с детьми можно получить только с детьми общаясь, ходите куда только можно, первое время можно и с ним посидеть на занятиях. подходите вместе с ним знакомиться с детьми, показывайте своим примером как надо общаться. Кроме вас его никто не научит. Сад желательно.

На самом деле сад спасает не очень. Мой в саду уже 2 года и в принципе похож. Правда, все ж не настолько все серьезно. Т.е. он вполне способен играть сам (катать машинки, строить лего, иногда пробивает порисовать/полепить), слушать книги (не все, но некоторые), с пинками ходит на фигурное катание и с меньшими - на теннис. Этим летом научился кататься на велосипеде, 3 года как катается на самокате - но выманить на прогулку/море/детскую площадку можно в основном вкусняшками. Правда, после того, как выманишь, тяжело затащить уже домой. В игровых комнатах/площадках чувствует себя нормально, с визгом катается с горок и бухается в шарики. С людьми сходится очень тяжело, в последнее время может все же ответить на вопрос сколько лет? как дела? как зовут?, раньше просто убегал или стоял, молча насупившись. С детьми - то же самое, к незнакомым долго привыкает, на настойчивые попытки поиграть с их стороны обычно реагирует бегством, если его не оставляют в покое, может даже проявить агрессию (начать махать руками), но через час-другой в компании оттаивает (особенно если это девицы чуть постарше его) да так, что выдирать его из той компании приходится со слезами. Чувство собственничества развито очень, до сих пор часто перед приходом гостей сходного возраста ныкает игрушки по темным углам, чтоб "гость не нашел", а если тот все же находит, скандалит со слезами, чтобы отдавал. Хотя и здесь наметился позитив, иногда делится и ссор по этому поводу становится меньше. Я так понимаю, что это особенности личности, которые до какого-то момента можно корректировать, но полностью изменить уже не получится.

Какой сад. У вас новорожденный. Бедняга и так не понимает, что происходит, ревнует, так еще и в сад его тут всех хотят сбагрить.

Я вот не умею завлечь свою дочь ни творчеством,ни играми,поэтому развивается она в саду

Отдать ребенка в сад, как все дружно советуют, это убегание от проблем. В лучшем случае. В худшем усугубление имеющегося. Дети не бывают неинтересующимися ничем просто так. Обычно "собака зарыта" в отношениях с родителями. Их надо корректировать. Чтобы у ребенка появлялась энергия дерзновения. Ибо дети по своей природе любопытны. Они заточены на игру. Сейчас при наличие младшего, ребенку нужно повышенно ваше внимание.

Я бы в Монтессори сад отдала

Мне кажется, вашему ребенку нужен детский сад ))

в сад его срочно отправляйте!

вам в сад нужно,иначе потом хлебнете горя в школе