СКАЗЗЛ - Игра для детей, детских садов, развивающих центров и клубов.
Игрушки для детей 4го годаСКАЗЗЛ – ПАЗЛ, РАЗВИВАЮЩИЙ РЕЧЬ - занимательная игра в виде круглых пазлов для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Сказзл – это круглый пазл, диаметром 45 см или 29 см, на котором последовательно располагаются ключевые моменты из одной сказки, в виде секторов с иллюстрациями.
ВКОНТАКТЕ много фото
Форма: круг
Размер: диаметр 45 см или 29 см
Количество эелементов: 67 шт или 25 шт.
Материал: плотный картон
Детали крупные, примерно 5см х 5см, т. е. "трапеции" от 3,5 см до 6 см
Ассортимент на сегодня:
67 деталек
1 Сказзл «Гуси-Лебеди»
2 Сказзл «По-Щучьему велению»
3 Сказзл «Царевна-Лягушка»
25 деталек
4 Сказзл «Теремок»
5 Сказзл «Маша и медведь»
6 Сказзл «Колобок»
7 Сказзл «Три медведя»
Производитель: ООО «Сказзл Град», Санкт-Петербург
Развивает:
- Связанную речь
- Навык последовательного пересказа
- Память и внимание
- Обогащает словарный запас
Методика игры:
Прочтите, расскажите или просто прослушайте вместе с ребенком аудио сказку.
(Тексты сказок можно посмотреть ЗДЕСЬ, аудиозаписи ЗДЕСЬ )
Соберите вместе пазл.
Приступаем к процессу обучения.
1 этап
Начинаем фразу из сказки и предлагаем ребенку закончить ее.
Например, «В некотором царстве, в некотором государстве жил-был...»
и ребенок продолжает: «…царь»
Взрослый: «И было у царя...»
Ребенок: «...три сына»
2 этап
Задаем вопросы по содержанию сказки.
К каждой иллюстрации можно задать от 1-го до 5-ти вопросов по содержанию сказки.
3 этап
Когда вы увидите, что первые два этапа даются малышу легко, переходите непосредственно к пересказу всей сказки целиком.
Пусть малыш в своем рассказе опирается на иллюстрации.
Сказзл - это 2 в 1: пазл + инструмент для развития связной речи у ребенка.
Такое расположение иллюстраций позволяет использовать сказзлы как пособие для развитие речи у детей. Можно выделить несколько преимуществ использования сказзлов перед простыми картинками из книг.
Во-первых, целостность восприятия сказки. Все ключевые моменты сказки собраны на одном листе, и для их просмотра ребенку не нужно перелистывать книгу. Содержание сказки лучше запоминается и воспринимается как завершенная картина, а не набор отрывочных событий.
Во вторых, переходя от сектора к сектору, ребенок будет правильно пересказывать сказку, соблюдая логику и последовательность событий, изложенных в сказке. Дети часто путают факты и последовательность действий, и без соответствующих подсказок им будет трудно справиться с поставленной задачей.
В третьих, ребенок не просто получает готовые иллюстрации, сначала ему нужно их собрать. Известно что, собирая пазлы, ребенок не только развивает внимание, логику, усидчивость и мелкую моторику, которая также влияет на развитие речи, но и получает чувство удовлетворения от проделанной работы.
В-четвертых, сказзлы подходят как для индивидуальных, так и для групповых занятий с детьми (если у вас несколько детей или для детских садов). Каждый ребенок может собрать свой сектор-иллюстрацию, а затем соединить их в одну картину. После каждый расскажет свою часть сказки.
Круглая форма сказзла делает удобным рассмотрение иллюстраций для группы детей. Воспитатель читает сказку, и детям не надо толкаться, пытаясь рассмотреть рисунки в книжке.
Многие производители пазлов помещают детали прямо в коробку, откуда они часто выпадают и могут затеряться. Элементы сказзлов упакованы в полиэтиленовые пакеты с замком зип-лок. Такая упаковка обеспечивает удобное хранение пазлов, детали не потеряются и не будут разбросаны по комнате. Наличие замка зип-лок, позволит быстро запечатать-распечатать пакет, не разрывая его и не завязывая в узел.
