может к психологу?

у дочери до полутора-двух лет такое же было как у вашего сына - не слышу, а значит не буду.пока не стала применять этот ключевой прием в общении с ребенком- сначала завладеть вниманием, никогда не разговаривать с безучастным/увлеченным ребенком.1) сначала описываете чем ребенок занимается, как здорово получается2) убедившись, что ребенок как минимум смотрит на вас и слышит вас говорите не в вопросительной,а именно утвердительной форме , что надо сделать то-то и то-то и в таком то порядке, а ПОТОООМ мы вернемся к машинкам. при этом смотрите на ребенка и соглашаясь со своими же словами покачиваете головой, как бы кивая - иногда ребенок ловит эту волну и соглашается.где-то через месяц-полтора дочь начала реально слушать и слушаться. теперь сама уже говорит "ладно, а потом порисуем/ а потом погуляем".это вроде легко на словах, но приучать себя не кричать из кухни "ну ты идешь или нет кушать?" или отдавать в спину ребенка просьбы оказывается не так просто.

Воспитывать))) в этом возрасте, по моему мнению, добиться результата невозможно. Но если повторять 200 раз в день, то постепенно дойдет.  Смотря как он у вас шкодит,, объяснять почему нельзя и что случиться если будет так себя вести.

или из-за недостатка внимания. переключайте свое внимание на послушание, игнорируя плохое поведение, и тогда его внимание переключится на вас

моя когда рисует красками, карандашами я нахожусь рядом. а то бы и обои и диван разукрасила