Что не так делаю, приучая к горшку?

Да, не водить. Напоминать о том, что писать нужно в горшок, но не вести в туалет тогда, когда Вы считаете что время пришло, а дождаться именно того, чтобы сын прочувствовал свое "хотение". Ведь пока Вы будете делать это за ребенка, у него не будет стимула и возможности понять весь процесс самому.

Мне кажется или вы раздражены? Жаль если так, я ничего плохого не имела в виду.Я пыталась объяснить, с моей точки зрения не нужно предлагать ребенку сходить, или водить его, или высаживать, что это все актуально в более младшем возрасте, когда речь идет не о контроле над процессом, а просто об отказе от подгузников в силу каких-то причин.Т.е. высаживание (или отведение за ручку в туалет) — это на уровне рефлекса (мама посадила на горшок, сказала пись-пись, ребенок пописал — его похвалили), а дальнейшее настоящее приучение — уже на уровне понимания. Ребенок узнает свои ощущения, умеет пользоваться горшком (или унитазом), снимать одежду, идет и делает дела. Поэтому мне кажется, лучше его не дергать, а просто запастись сухими трусами и терпением. Чтобы он каждый раз чувствовал позыв, после которого штаны становятся мокрыми, тогда он научится его разпознавать. Ну и хорошо бы, чтобы сам вытирал за собой лужи, относил в стирку мокрое и надевал сухое, это в любом случае полезно.Вот Оля тоже самое написала, я с ней согласна.

Мы только в 3 года перестали описывать штаны и стали проситься на горшок, если вас это успокоит :-) Сейчас никаких проблем с горшком и унитазом нет и со здоровьем все в порядке всегда было (тьфу-тьфу-тьфу).