Посоветуйте пожалуйста кто сталкивался.Сын хулиганит в школе ,то плдножку кому то подставит,то толкнет,все бывает,мальчишка одним словом.Сегодня приходит со школы и рассказывает.что подставил подножку однокласснику за то что тот ударил его,учитель это увидела,попросила выйти сына из класса вместе с ней взяла за воротник(за шкирку)пиджака,толкнула при этом вперед и сказала"-если еще раз увижу, вот так директор выгонит тебя из школы!"когда сын попытался рассказать ситуацию о том что одноклассник первый его ударил,сказала"-закрой свой рот!"Когда сын рассказал мне я была в шоке т.к.очень хорошо отношусь к его учительнице и знала ее только с положительной стороны,сама училась у нее младшие классы и радовалась,что сын пошел именно к этой учительниице.а теперь я в растеренности....
А то я послед время все про двойки, да про двойки что-то пишу. Вот решила, для разнообразия про четверки написать. С фотками, как обычно. Как думаете, почему тут "4"?
А тут?
тут
она его голым перед классом заставляла стоять....
У Светки сегодня. По Природе вроде бы.
Причем самое удивительное, что сама она к ней абсолютно равнодушна, и даже немножечко удивленна, что вместо привычных "двоек" вдруг пятерка. Ни с того ни с сего. Причем за тему, которую она и не знает совсем. "Сколько месяцев до лета?"
Вот вы так навскидку скажете? Или будете считать?
Вобще она, как я поняла, у доски отвечала. Видимо, взяла эмоциями, т к тему она не фига не знает. Но умеет перевести разговор и рассказать о чем-то к предмету не относящемуся. Вот уж не думала, что школьные учителя на это ведуться.
Навещали мы тут Вяку на квартире у ее любимой бабушки, под чьим чутким научным руководоством она сейчас болеет. А до болезни под ее же научным руководством 2 недели ходила в школу. Ну, двойки-то двойками по-любому остануться, от них нам ближайшие 3-4 года никуда не деться, а вот, что интересно:
Оказывается, Света перестала ходить на завтраки в школе. Потому, что на нее там ругались. Что она ничего не ест. Сказали, если все-равно ничего не ешь, то нечего и ходить! Думали, наверно, что она будет проситься, чтобы ее брали, станет хоть что-нибудь есть, а она... не фига! Только рада, кажется. Рассказывала обо всем этом с гордостью: Вот я какая крутая! Даже завтракать не хожу!!!
А вот интересно: Есть еще такие, ку кого дети на завтрак в школе не ходят?
Именно так охарактеризовала наша учительница состояние Светы. Даже не знаю, насколько это страшно. Согласно инету:
Педагогическая Запущенность
устойчивые отклонения от нормы в нравств. сознании и поведении детей и подростков, обусловленные отрицат. влиянием среды и ошибками в воспитании. Черты 3. п. могут проявляться отчётливо, но могут и скрываться за внешне благополучным поведением. Педагогически запущенный ребёнок является психически нормальным и физически здоровым, но не обладает знаниями и умениями, необходимыми для нормальной жизнедеятельности.
Наверно не очень страшно?
Я так вобще не вижу, чтобы она чем-то отличалась от других детей.
Как думаете, это нормально, что учебные программы 1 и 2 класса совпадают? Причем в одной школе.
Вот насколько мне нравилась программа по которой учится моя старшая, настолько не нравится программа по которой учится младшая. Хотя они учатся в одной школе с разницей в год.
Старшая весь первый класс проходила счет до 10 и вот только сейчас потихонечку они начали считать до 100. У младшей счет до 10 прошли за 1 четверть и сейчас они уже где-то там в районе тысячи!
Ну, это еще ладно. Это мы умеем. Но чтение, письмо. Старшая весь первый класс проходила буквы, прописи, максимум словарные слова и вот только сейчас начала какие-то правила. У младшей буквы только первую четверть, а сейчас они уже "жи-ши" и др правила проходят!
Апогеем же всего этого стала басня Крылова "Стрекоза и муравей" В пятницу старшая ее сдала, а на понедельник ее же задали младшей!
Вот где справедливость? При том, что у меня младшая вобще учиться не любит, в отличае от сестры.