Ну и сразу спрошу еще вдогонку)

Я считаю нужно ребенка отвлекать не заострять внимание,они все равно не поймут даже в 2 года ребенок незнает где его игрушки а где чужие...переключайте на что то другое это самое лучшее средство,дальше будет сложнее с этим нельзя вы начнете злится,а отвлекая привыкнете и возмете это за норму вам будет легче уверяю вас😘

С рождения)) Если ребенок делает что-то, что нельзя, физически пресекайте это действие (перехватывайте руку, оттаскивайте от розетки) и говорите, что нельзя. Одними словами не обойтись.

Говорила "нельзя" и "ай-ай" месяцев с 3, как начал тянуться туда, где опасно (например он очень любит к чайнику тянуться, когда у меня на руках, или к занавескам подползать и тянуть). Говорила всегда со строгой интонацией, сначала приходилось в дополнение его руку убирать или переносить в безопасное место. Сейчас на эти слова уже реагирует — замирает и смотрит на меня, я еще раз повторяю "нельзя" и отвлекаю на что-то другое. Думаю, скоро начнет понимать. А за волосы меня так и дергает, и щипается. Никак не могу отучить, никакие запреты не спасают

Лучше говорить не нельзя, а опасно , строгим серьезным голосом. И заглушки плставить))

Моя тоже в 7 ползала к розетке и пыталась ковырять. Очень строго говорила а-та-та и убирала руку,так несколько раз за минуту могла сделать,потом на слово а-та-та стала обижаться,но и руки в розетку не сует когда говорю)

Моей 8 мес. Слово Нет уже знаем. Но ,главное, я его говорю таким тоном, которым другие слова не говорю и только когда опасно, тоесть оно должно звучать не часто. Если лезет ,например, к стулу где я знаю что точно упадет, то говорю что то другое: осторожно, потихонько, можеш упасть, и т.п. полностю согласна с Марией ( пост ниже). P.S. Пока что ето правило с розетками не проходит. Плачет, знает что мама запрещает, и лезет. Роботаем над етим)))

Заглушку поставьте.У нас сын с выключателем играл и пришлось немного подвинуть кроватью Можно говорить,что угодно,но интерес выше запретов. И не понимает ребенок в таком возрасте. значения, а только интонацию.

Ох, та же проблема... Пока никак не получается. Тоже послушаю, что Вам посоветуют.

Та же беда, послушаю

Я упорно говорю нельзя и строго. Несколько раз, потом отнимаю, переношу в другое место при этом, говорю, что нельзя. Не улыбаюсь, стараюсь, чтобы она смотрела мне в глаза. Еще качаю головой (типа нет). Надеюсь, что в конце концов дойдет до нее )