Как быть?

Мой танцевать под музон любит. А еще лего мое спасение. Я что нибудь собираю, а малой рядом копошится.

Сыну тоже 11 месяцев. Смотрю что ему интересно, в то и играем. Сегодня гуляли - полчаса смотрели как снег убирают, называю машины, что они делают. Потом птичек рассматривали, собачек. Дома учу ходить, одну руку убираю - ходит за другую держится. Книжки не слушает - смотрим картинки, называю все что там есть. Учу пальчиком показывать. Вобщем по сыне смотрю - что ему интересно , тем и занимаемся .

А Вы не ставьте себе задачи непременно обучить каким-то фокусам. Просто живите с ребенком, просто общайтесь ней, поддерживайте ее игры, знакомьте с разными предметами, пусть изучает, так интересно смотреть, как дети сами придумывают способы применения тем или иным вещам. Рассказывайте и показывайте, не навязчиво, в ходе игры, не ожидая повторения Ваших слов или действий с ее стороны, обращайте ее внимание на детали. Только кажется, будто малыши нас не слышат, на самом деле, у них все откладывается, запоминается. Позже, в свое время, все даст плоды. Мой сын довольно быстро начал понемногу показывать предметы, обозначать их слогами. А вот после 1,1 начался период активного повторюшничества. Стал впитывать, как губка и воспроизводить, и сам приходит от этого в удивление и востог)). Я даже начала напрягаться в плане его общения с другими людьми, т.к. не хотелось, чтобы он перенимал некоторые действия, а родственники наровили тоже научить чему-то, видя что ребенок сразу схватывает, это ж так прикольно...Рррр...)) Насчет кормления, в таком возрасте ребенок, в принципе, не обязан сосредоточенно принимать пищу ,непринужденно сидя на одном месте. Совершенно не понимаю Вашей ненависти к себе. Зачем накручиваться-то?! Радуйтесь, что у вас есть чудесная, здоровая девочка, наблюдайте, как она взрослеет. Сейчас кажется, что Вы застряли во времени, дни все похожи, потому и такое настроение. Ближе к полутора годам будет все увлекательнее.

Читайте книги, играйте в догонялки. Танцуйте под музыку (моя обожает попой трясти 😄). Стройте башню из кубиков и стаканчиков, она будет разбивать. Я складываю в машинку книги и за веревочку тяну, дочь с визгами ее догоняет, пытаясь достать книжки. Играйте в сороку, ладушки и тп.

Моя дочка тоже непоседа) мне повезло, что ее 11 мес.выпало на лето. Гулчли по 2 раза по 2 часа стабильно. А дома открывала ей полки, где можно лазить и там она перебирала вещи, играли с мячиком, лазили ручками в гидрогеле, я делала физ.упражнения на пресс, а дочка наблюдала и лазила по мне. Единственная игрушка была интересна-это развтвающий столик Vtech. Остальные Игрушки не для нас. В свои почти год и пять, она не играет ни с перамидками, ни с кубиками, ни с конструктором. Попробуйте собрать коробку с шишками, камушками, каштанами и давпть ей перебирать. Мою ничто не увлекает на долго-все на минут 5, потом она уходит. На первом фото вот трубочки достаем) на втором- столик, а на третьем любтмая книга

ребенку еще и года нет, а его уже хотят за парту посадить! ну правда, зачем перегибать? интернет вам в помощь, тот же ББ, найдите игры какие-то пальчиковые, песенки специальные, да полно всего можно придумать ПО ВОЗРАСТУ веселого и интересного для ребенка! части тела никуда не денутся даже если вы вообще этому учить не будете

Дайте ребенку жить своей жизнью, что вы пристали к нему со своей пирамидой и частями тела?

Кошмар, вам же уже 11 мес ))) двигаться хочет.. Моя круги по комнате нарезает..

А вы думаете все дети в 11 мес.это умеют делать?Моему год и он ничего не показывает, пирамидку тупо разбрасывает. Но при этом развивается. Детей интересуют в основном бытовые предметы, а не игрушки. Я тоже не сильно как то прям занимаюсь, он сам находит себе занятия, иногда играем вместе, книжки рассматриваем

тоже такое пережила. помогло спокойствие и книга тайная опора. в какой то момент просто сидела рядом и наблюдала за ним. тоже билась с пирамидкой и в 1 год он сам проявил интерес к ней. не растраивайтесь такое бывает