Ребенок 11 месяцев играет с проводами, ленточками, шнурочками, ремнями, завязочками т. д.
Задержка развития (КРОМЕ аутизма)Дочке 11 месяцев. Играет только с проводами и и всем, что перечислено в заголовке. Крутит в руках, сжимает перед глазами, вертит, и это продолжается весь день. Отвлечь от этого занятия можно только едой или если поиграть с ней в прятки (я прячу предмет, она находит). Ни во что другое не играет, находит у игрушек ленточки, веревочки и теребит их. Я уже места себе не нахожу, не могу на это смотреть. Если забрать, кричит. Получается все время бодрствования у нас проходит с какой-нибудь тесемочкой в руках. Вместо того, чтобы развиваться (игрушек миллион), происходит непонятно что. Было ли такое у кого-нибудь? Что делали?
Лучший ответ
Хельга
А развиваться в вашем понимании это что? Логарифмы решать?
21.11.2024
Ответить
Марина
Дочке тоже дай во вся обмотается этими шнурками и лентами) ленты редко даю (либо на них подвязываю предметы разные на высоте). Шнурки тоже с чем-то даю, не отдельно
21.11.2024
Ответить
Нана
Просто такой период заинтересованости лентами- проводами. Пройдëт. У нас был много месяцев,с 6 до примерно 10. Сейчас уже наигралась, равнодушна и к проводам и лентам, хотя в игрушках до сих пор лежат
21.11.2024
Ответить
Ирина
Радуйтесь, мой, как чума по квартире носится, а я за ним, как хвост, везде лазеет все ему надо, любимое занятие веник носить или швабру и что-нибудь упереть, что плохо лежит и спрятать
21.11.2024
Ответить
Лариса
Супер! Так рано интерес и концентрация на занятии:). Нашла свое. 👍 Надо поддержать интерес и расширить предложение в этом направлении. Например, закрепить на доске веревочки разной толщины и материалов, взять мешочек и положить туда кусочки тканей и других материалов, похожих на веревочки, которыми играет дочка. Это как раз возраст, когда дети изучают разные поверхности предметов, их фактуру и структуру.
Может книги тактильные предложите. У Монтессори педагогики есть книги с разными веревочками, резиночками и липучками.
21.11.2024
Ответить