А давай спросим у мамы? Как мама скажет!

насчет одевания одежды- давно уже сам сынок должен знать что он оденет и показывать маме где одежда лежит. к примеру если Ромео  в 2 годика хотелна улицу-он доставал штаны и трусики, носки и шапку сразу почему то))))... и я говорю:"одевайся, а пока я решу  что  одену", ...потом спрашиваю, "что ты хочешь одеть.на улице холодно сегодня-что ты в этом случае решишь одеть?" он выбирает кофту потеплее. 

поговорить с папой. но чтобы ребенок не присутствовал при этом разговоре.сын воспринимает отца,учится у него. как говорится-мужчина должен брать поведение и привычки от мужчины." НЕ ЖЕНСКОЕ ПОВЕДЕНИЕ ДОЛЖНО ЗАКЛАДЫВАТЬСЯ. но скорее всего муж просто не знает,ел ли он банан именно сегодня, и давала ли мама ему банан. нужно спрашивать у ребенка мне кажется, ты ел банан?баранку мама давала?и таким образом учить ребенка самостоятельно принимать решения, хочет ли он действительно банан или это прихоть. мой му в 1 месяц когда было сыну взял методику академика тюленева. мы образовались так нехило и стали воспитывать по методике" чемпион"."предприниматель "сына с 2 месяцев. месяц читали)))))))и начинается все именно с чая приготовления, с разрезания банана. все просто.в этом возрасте 4 лет мне кажется не папа и не мама должны быть главными, а учить ребенка быть лидером,принимать решение осознанно. быть предпринимателем. пример: мы готовим вместе кашу и....не я говорю сыну в 2 годика что он должен приготовить тарелку,насыпать пшено, а спрашиваю его:"что нам нужно для приготовления каши. подскажи как маме?" Ромео достает тарелочку, кладет на стол, указывает крупу какую он хочет ,насыпает столько сколько нужно в кастрюльку и т.д. это приучение принимать решения осознанные ребенка. все в форме игры конечно. подключаем папу когда: когда нужно хвалить и говорить что сын молодец(если папа занят). если папа свободен-то подключаем папу когда нужно рассказать что то новое-как заваривать какао,как насыпать орешки в миску, сын запомнил и потом папа спрашивает(именно спрашивает.давая сыну инициативу)- вопрос папы:" как нам сделать какао всем,сынок?что для прготовления нужно?и маме и папе и тебе делаем если какао.сколько нужно кружек? где какао стоит? развиваем еще и память...как пример-они делали вместе спортивную стенку и турник. папа спрашивал где лежат винты,как они с гайками заворачиваются.и всякие мужчкие дела тоже включать нужно. не только мамины приготовления пищи конечно))))и только вместе, всей семьей, гармонично развивается ребенок без пробелом и негативе в характере только если вместе и папа и мама воспитывают,запомните) здоровья Вам и вашей семье)

моё мнение - еще как скажется! у моего мужа в семье мама главная, свекр также всё у неё спрашивает. Отсюда - муж мой всегда перекладывает все решения на меня. Стараюсь бороться и намеренно не учусь ни машину водить ни некоторыми устройствами пользоваться, чтобы я не смогла сделать что-то вместо него. Но до конца уже не искоренить. Стараюсь ,чтобы какие-то решения про ребенка принимал он. Например, отправляю покупать необходимое - вроде привык сам всё выбирать.. Посмотрим, как дальше будет.. PS конечно, есть издержки, например, купил черную скатерть, или ужасные синие носки ребенку, но я стараюсь не ругать, а спустить на тормозах, говорю - ну какие купил такие и купил, нормально :)) А то потом не захочет сам что-то делать. 

У нас так - все, что касается еды и одевания - это все к маме, и думаю, так и должно быть, т.к. молоко грудное, сладкое - тоже было у мамы и она знала, когда предложить грудь малышу, как сейчас конфетку. И также с одеждой - тепло, защита.  А все, что касается ремонта машинок, инструментов, сложных технических вопросов - "Спросим у папы". Если я сама не могу ответить, то мой реб с 2хлет - у папы нужно спросить.

МУЖУ НЕ ПРОБОВАЛИ ОБ ЭТОМ СКАЗАТЬ?