Пищевое поведение. Есть тут эксперты?😋

А мы с 6 месяцев прикорм вводили. Сначала ела нормально. Я ее кормила сама. А в 10 месяцев ей захотелось самой ложкой есть. И тут насалось... Я ей ложку даю, из другой кормлю. Так она этой ложкой всю еду раскидывает, по столу размазывает. Руки в тарелку засовывает. И есть стала очень плохо и мало (( Как ее теперь кормить, не знаю ((

Нормальный интерес к ложке и тарелке)я тарелку не показываю,а если не хочет рот открывать,набираю в ложку пюре,даю доче в руку,сама тоже ложку с ее рукой держу и несем дружно в рот)так всегда открывает) просто уже интересно самостоятельно ложку в рот засунуть)

Эксперты есть ))) Дело в том, что пищевой интерес не на голоде основан, а на любопытстве и подражании (голод позже подключается). Детям хочется делать тоже что и остальная семья (мама, папа, старший ребенок). Все едят и деть ест, у всех ложка и ему/ей, у всех тарелка и ребенку тоже тарелка. Если не дали отнимем у мамы (мама может угостить, отнимать у неё не получится). Исследование консистенции пищи, это тоже этап знакомства с едой. Пару-тройку раз можно допустить чтобы запустила руки в пюре. Но тогда в своей тарелке. Мама в своей тарелке ковыряться не разрешает, так как это ЕЁ ЕДА, а свою еду мы охраняем. Отодвинуть, прикрыть рукой. А если делимся с ребенком. то это от большой любви. Но мама решает сколько она даст из своей тарелки. Можно положить еду отдельно для ребенка, тогда это будет его личная еда. Если начинает сильно безобразничать и исследование превращается в вандализм, тогда малышку отпустить на пол, доесть своё, а потом отмывать кухню и малышку. Именно в такой последовательности ))) На всех уровнях ребенку транслируется, что еда это ценность, есть это важное дело (которое на первом месте) и есть правила. Ругать табу. Мама только предотвращает либо ликвидирует последствия. Предотвратить, это снять ребенка из-за стола, вовремя перехватить ручки. Но повторюсь, несколько раз ребенок всё же пусть залезет в еду (в свою), пока мама отвернулась, чтобы узнать её "на ощупь" ))) Дети, даже те что начали есть приборами, могут оставить ложку-вилку и опять начать есть руками. Это нормальный этап, если пища такая, что её возможно есть руками. Допускается, уже ходящему ребенку, подходить к столу, съедать ложку и отходить дожевывать вне стола.

Прям как с моего сына писали! 😂😂😂

Моя дама на 4 дня младше - и то же самое)) тоже пару ложек и всё. Правда ложка в руке тоже не помогает. Нужно залезть в пюрешки руками и пытаться её с кулака слизать. Глубоко дышу и даю так есть)))) хоть что-то съедается))

Моя такая же, воспринимает как игру, иногда вообще не впихнешь и ложки, только гв. Наверное она ещё маленькая, основная еда это гв, а прикорм как игрушка только когда в хорошем настроении ест.

Новый интерес появился. Вы поставьте себя на место ребенка. Все интересно, не только на вкус, но и потрогать надо, и на пол покидать, посмотреть как это будет, размазать объект по столу, по себе, по стульчику, постучать ложкой своей, маминой, сравнить, изучить тарелку, да много открытий предстоит, не мешайте ей)))) Да, первично насыщение, а потом уже изучение мира, и это хорошо!!! Это не баловство, как нам кажется. Вот если 3-хлетний так себя будет вести, это баловство, а около года - познание окружающего мира. Как только удовлетворит этот свой интерес, так станет неинтересно, поэтому лучше позволить, меньше истерик и больше жизненного опыта у ребенка появится))) Потом будут другие интересы, удовлетворяйте все, что безопасно, а уборка - это ерунда)))

С младшей так было. Начала ее учить ложку держать. Так и ели, где сама она что-то зачерпнет, где я ей в ложку положу, где на пол, где по столу размажет. Короче в полтора года она уже лихо орудовала ложкой, вилкой. Только когда она просит ее покормить, тогда кормлю, а так сама.