Сенсорное развитие малышей

Продолжаю тему развития наших малышей)

Вступительная часть

Развитие интеллекта на первом году жизни зависит от стимуляции органов чувств. Это правда. Если малыш видит в основном белый потолок и мамину грудь, то он получает недостаточно впечатлений для формирования нейронных связей. Яркие картинки, звуки музыки, разноцветные игрушки ― все это необходимо. И ни в одной нормальной семье без этого не обходится. Но речь идет не том, чтобы научить ребенка как-то правильно воспринимать звуки и краски жизни. Идет процесс накопления впечатлений, и их количество лишь на втором году перейдет у крохи в новое качество мышления.

Стимулов слишком много, родители скупили для полугодовалого малютки полмагазина развивающих игрушек и постоянно придумывают ему занятия? На физическом уровне интеллекту это не повредит: то, что ребенок не способен «переварить» в силу возраста, он и не воспримет, проигнорирует. Но психологически остается неудовлетворенной одна из основных потребностей ― потребность самостоятельно исследовать окружающий мир. Когда начитанная мама знает, какой правильно погремушкой как играть, кроха лишается права самостоятельно осуществлять выбор. И в результате формируется неприспособленность к социуму. Проще говоря ― всем известно, с какими трудностями сталкиваются «тепличные» дети.

И если кроха отвергает предложенную вами рамку Монтессори, но при этом его не оторвать от коробки с лоскутками, то это не означает, что вы не умеете заинтересовать, не развиваете… Просто ребенок лучше вас знает, что ему нужно. Доверяйте своей малютке! Это одно из важных бессознательных посланий, который вы ему способны дать: «Ты можешь развиваться в своем темпе, исследовать окружающее пространство…»

Развитие органов чувств у детей 0-3 лет идет очень интенсивно.

Главной составляющей полноценного развития детей в раннем возрасте является сенсорное развитие.
Занятия по сенсорике, направленные на формирование полноценного восприятия окружающей действительности, служат основой познания мира, первой ступенью которого является чувственный опыт. Успешность умственного, физического, эстетического воспитания в значительной степени зависит от уровня сенсорного развития детей, т. е. от того насколько совершенно ребенок слышит, видит, осязает окружающее.
Значение сенсорного воспитания состоит в том, что оно:
- является основой для интеллектуального развития
- упорядочивает хаотичные представления ребенка, полученные при взаимодействии с внешним миром;
- развивает наблюдательность;
- готовит к реальной жизни;
- позитивно влияет на эстетическое чувство;
- является основой для развития воображения;
- развивает внимание;
- дает ребенку возможность овладеть новыми способами предметно-познавательной деятельности;
- обеспечивает усвоение сенсорных эталонов;
- обеспечивает освоение навыков учебной деятельности;
- влияет на расширение словарного запаса ребенка;
- влияет на развитие зрительной, слуховой, моторной, образной и др. видов памяти